活动目标
　　1.通过自由阅读图书、相互讨论，感知理解故事内容。
　　2.认读重点字词：铃铛、单独、房间、卧室，理解词语的含义。
　　活动准备
　　1.幼儿准备：小字卡（第1页）、小头饰（熊妈妈、小熊）
　　2.教师准备：大图书、大字卡（第1页）、录音带、大头饰（熊妈妈、小熊）
　　一、倾听故事录音回忆故事，感知阅读汉字
　　通过提问引出汉字，带领幼儿阅读相应小字卡，并理解词语意思。
　　1.晚上，小熊想上厕所，身边没有妈妈陪，它想出了什么主意？你们玩过铃铛这种玩具没有？出示大字卡＂铃铛＂。
　　2.小熊有一个怎样的房间？教师出示字卡＂单独＂。
　　单独是什么意思？小熊喜欢单独睡一个房，你能够单独睡吗？你还能够单独做什么呢？
　　3.妈妈让小熊单独睡在哪里？教师出示字卡＂房间＂。
　　你们家里有几个房间？你是单独睡一个房间吗？
　　4.妈妈听见了铃铛声，从哪里探出头？教师出示大字卡＂卧室＂。
　　卧室是主要是干什么的＂地方？卧室里有什么？你家有几间卧室？
　　二、字卡游戏
　　游戏：汉字宝宝找家
　　玩法：教师出示大字卡，鼓励幼儿边读边举起相同的小字卡。然后教师分别将＂铃铛＂、＂单独＂、＂房间＂、＂卧室＂装在透明塑料袋里，贴在黑板上，请小朋友上来，边送字卡边说＂ ，我送你回家＂。
　　三、结束活动
　　师幼一起整理物品，结束活动。

沈纮传阅读答案附翻译沈纮，字铭缜，乌程人。父节甫，字以安。嘉靖三十八年进士。授礼部仪制主事，厉祠祭郎中。诏建祠禁内，令黄冠祝釐，节甫持不可。尚书高拱恚甚，遂移疾归。起光禄丞。会拱掌支部，复移疾避之。万愚公移山节选与精卫填海的阅读及答案文言文阅读。甲愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰以君之力，曾不能损魁父汉语可以治病阅读理解附答案美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学，成绩优秀。有一天，他在看报纸上的天气预报，他发现自己一个字也不认识，极为恐怖的是即使拿出他已经学过的教科书来看，也感到一无所知后来经医生诊断读书的快与慢阅读答案原文读书的快与慢传统读书主张熟读精思，细嚼慢咽。文选烂，秀才当。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。古人主张，读书须是仔细，逐字逐句要见着落，每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通结一白杨树阅读及答案阅读下文，完成第914题。（16分）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成威尼斯之夜阅读练习及答案威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动，泛舟湖上，四周一片蔚蓝宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的秀丽北京时间不到点阅读理解答案北京时间不到点（1）儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的德克士快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。德克士这段时间搞活动早上十点以前晚上八点以后，细细的潮音阅读附答案每到月盈之夜之夜，我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋，正启开它的每一扇窗户，谛听远远近近的潮音。而我们的心呢？似乎已经习惯于一个无声的世代了。只是，当满月的清辉投在水面上，细细的活版节选的阅读答案原文活版（节选）板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂蜡和纸始梁王彭越为家人时的阅读附答案栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去之巨野中为盗，而布为人所略卖，为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将油污衣诗阅读练习及答案予甫十岁时，过衢州白沙渡，见岸上酒店败壁间，有题诗两绝，其名曰犬落水油污衣。犬诗太俗不足传，独后一篇殊有理致。其词云一点清油污白衣，斑斑驳驳使人疑。纵饶洗遍千江水，争似当初不污时。