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  communication workshop
  导学案
  tips:a friend is easier lost than found .
  朋友易失不易得
  learning aims: learn to write a short composition and try to sing a song .
  learning important and difficult points:the skills of writing
  learning process :
  step ⅰfinish the following words (a级)
  1超级英雄________ 2超人_____________
  3灾难 ___________ 4促进,提升_________
  5伤害,损害_______ 6犯错误,干坏事_______
  7关系____________ 8反应_____________
  9________ porce 10_______ quality
  11_______ disabled 12________ confident
  13 the conference aims at ________(促进,提升) trade between china and usa.
  14 the higher the price, the better the ____________(质量,品质) 。
  15 the_____ (关系) between the police and the local community has improved.
  16 how did he _____ (反应) to your plan?
  17 david’s parents__________(离婚) when he was only six.
  step ⅱ listen to the song and complete part of the lyrics with these words : (a级)
  { clean, cause, screen, mean, fast, was, young }
  "james dean"
  --------by the eagles
  james dean…____ i know just what you _____
  james dean, you said it all so_____
  and i know my life would look all right
  if i could see it on the silver___
  you were the lowdown rebel
  if there ever____
  even if you had no____
  you were too____to live,
  too____to die,
  bye, bye…
  stepⅲ correct (b级)
  my uncle will never forget what was happened to him  1. ____________
  yesterday. yesterday evening, he was invited for a dinner. 2. ____________
  he enjoyed his dinner with his friends and drank lots of beers. 3. ____________
  as a result, he got drunk. he thought he can drive home   4. ____________
  after the meal, though his friends tried to tell him to do so. 5. ____________
  a few minutes later, he was winding way on the street. 6. ____________
  and then his car ran into a tree. unluckily, he was still alive. 7. ____________
  he was taken to hospital at once. now he had to stay in 8. ____________
  hospital for several days. my uncle is now feeling much sorry 9. ____________
  for what he did. he has realized drivers should ever drink. 10. ____________
  step ⅳ writing : according to the layout , try to write a short story y (c级)
  layout:
  setting the scene(describe the time, place, weather. say what the main character was doing)
  例如:周五晚上,我和李明一起放学回家,____________并且渐渐黑了。
  [翻译] ____________ li ming and i were walking home from school, it was raining and_________________
  developmeng of the story (describe the main action)
  例如:突然,_________________,我看到一个女人在窗户边喊"着火了",我知道我应该做些事情,于是我冲了进去,房间里充满了烟,同时,_________________
  [翻译] suddenly, i heard a scream from somewhere ,i saw a woman at a window ,she scream "fire" and____________,
  i _____________,which _________________smoke , meanwhile ,a neighbour phoned 119……
  conclusion(describe the scene at the end and mention the main character’s feelings)
  例如:当他们把我抬上救护车时,我看到有人在救火,最后,_______________,几天后,___________。
  [翻译] as they were taking me away in an ambulance,
  _________________________ ,in the end , a fireman came up to me and thanked me ._________________, i returned to the school .
  ***请将以上内容整理成一篇完整的文章.
  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  step ⅵ 小结
  你对本课能够完全理解吗?还有哪里有问题?
  _________________________________________

一个中国孩子的呼声优秀教学反思文本是作者情景交融的产物。课标指出阅读教学中,学生欣赏文学作品,应有自己的情感体验,能领悟作品的内涵,从中获得对社会人生的正确认识。本文所讲述的战争与我国身处和平环境中的孩子有一定我们爱你中国第二课时教学设计第二课时教学目标通过正确流利的朗读理解诗歌语言。学习作者从多角度选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。以吟诵感悟抓词语展开想像的方法,引导学生感受作者热爱祖国歌颂祖国的感情,中国石拱桥教学设计范文教学目的1引导学生抓住中国石拱桥的特点。2列出文章结构,领会文章的内容。3激发学生热爱社会主义制度。教学重难点1重点抓住中国石拱桥的特点,理清文章结构。2难点课后思考练习题三,以形一个中国孩子的呼声优秀教学设计方案学习目标1认识18个生字,学会14个生字。正确读写执行维护给予素质沉浸凯旋遗体硕士贡献圣坛威胁呼吁妻子充满等词语。2有感情地朗读课文。3理解信的主要内容,体会作者所表达的真挚情感。中国的牛阅读答案中国的牛是一篇短文,在语文考试中经常出现在阅读题中。大家知道怎么解答这篇短文的问题吗?以下是小编精心准备的中国的牛阅读答案,大家可以参考以下内容哦!中国的牛对于中国的牛,我有特别的品德与社会我骄傲我是中国人的教学反思品德与社会作为综合性的学科,主要将学生置身于社会生活中,认识社会了解社会,同时形成良好的习惯品质,激发学生热爱生活的情感。它更是让学生走进历史,在认识祖国辉煌历史的基础上,了解祖国中国的行政规划说课稿在活动教材部分安排了四项活动,编者设计的意图是通过多种形式的活动来强化学生对知识的记忆。但题中第3项练习要求将我国的省级行政单位,按地理方位排列找出名称和简称,由于学生还没有学过地上海世博会中国馆阅读答案上海世博会中国馆2010年上海世博会中国馆位于世博园区南北东西轴线交汇处的核心地段,东接云台路,南邻南环路,北靠北环路,西依上南路,轨道8号线在基地西南角地下穿过。中国馆由国家馆地怎样用虎视眈眈造句1没有掠夺者的虎视眈眈,这些企业才能够稳定行事。2这片土地各大财团早就虎视眈眈了,哪还轮得到我们插一脚!3如今我们公司外有强敌虎视眈眈,内有财务危机,正处于空前的困境中。4该书一再炫耀的解释及造句炫耀拼音注音xuanyao炫耀解释意思()照耀。()夸耀。炫耀造句1她撅着嘴炫耀她的新口红。2孔雀炫耀其漂亮的尾羽。3我不喜欢在陌生人面前炫耀自己。4夏天他做了牧羊人不是灵魂的耶稣佛法的解释及造句佛法拼音注音fofa佛法解释意思()佛教的教义。()佛教徒和迷信的人认为佛所具有的法力。佛法造句1你参加过佛法课程吗?2我们使越来越多的人开始了解禅宗佛法,他说。3史蒂夫乔布斯如此
鸟的天堂教学实录及点评作者牟树军单位大庆石化第一小学教学目标1学习本课的生字新词,理解课文内容。2认识南国榕树的奇特和美丽,体会榕树上中众鸟纷飞的壮观景象。3学习作者表达事物的方法,掌握动态和静态的描写六年级语文上册观摩课怀念母亲教案教材分析怀念母亲是人教版六年级上册第二单元的第二篇课文。这一单元的主题是祖国在我心中,通过本组课文的学习,要让学生感受中华儿女的爱国情怀。在读懂课文内容的基础上,要求体会关键词句在怀念母亲优秀说课稿怀念母亲一课是季羡林所写,课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱六年级语文怀念母亲优秀说课稿件说教材怀念母亲一课是季羡林所写,课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不观察物体评课稿常州市觅渡桥小学孙宇张老师上的观察物体是义务教育课程标准实验教材数学二年级上册的一个独立教学内容,它是在学生已掌握了上下前后左右等位置关系的知识后来学习的,教学目标是让学生能判断出语文教学评课稿的撰写评课是在课堂教学领域内,根据现代教学理论,运用现场观察的手段,收集课堂教学过程的事实性材料,对能够认识和进行评价判断的教师学生行为及这些行为所导致的结果,作出价值判断的过程。评课是赵志祥白鹅教学实录(二)执教赵志祥师这篇课文是中国著名的大画家大学者哪一位写的?生(齐)丰子恺(老舍)师有的同学说是老舍,老舍写过一篇猫,他是个大作家。既是大作家,又是大画家的这个人,就是本文的作者,他叫归园田居游山西村教学实录师上课。同学们,面对陌生的老师上课,大家最担心的是什么?生提问。师既然大家都这样怕提问,那么今天我们上一节无提问的课好不好?生好。师今天我们要学习的是两首田园诗,归园田居和游山西村小学语文草虫的村落说课稿各位评委老师大家好!我叫,来自中云中心小学。我说课的题目是草虫的村落,我将从教材教法学法程序和应用这五个方面来阐述我对本节课的教学设想和理论依据。一说教材山清水秀,鸟语花香青松迎客小学语文松鼠和松果说课稿一说教材松鼠和松果是人教版小学语文第二册第10课的内容,这是一篇童话故事,课文主要写两只小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过学克和千克的认识评课稿这是一堂生动地操作实践活动课!在这堂课中,教师的角色转变了,不再是传统教学中的教教材,而是主动寻找教材中的数学知识与学生熟悉的生活情境有机联系的切入点。以学生所调查的丰富信息出发,