《小王子》是20世纪最伟大的童话，通过这个童话，作者圣埃克苏佩里带领我们感受生活中的美好，接触生活的本质，而不是像小王子看到的那些大人们一样，为权势、虚荣、职务……之类的表面东西而忙碌。
　　本课的重点是解读＂驯养＂，驯养是彼此付出，建立感情，驯养带来了快乐与幸福，但驯养也伴随着责任，所以小王子在明白了狐狸的指点后决定回到自己的星球，他要对自己深爱的玫瑰负责。学生理解到这里就基本达到了教学目标，其实，文中的玫瑰是作家深爱的妻子的一个投影，文学源于生活又高于生活，这更是教会了学生以后该如何去爱，如何去担负起自己的＂责任，这一点将让他们终身受益。
　　这堂课的遗憾是由于时间关系，学生书写的＂我生活中的驯养＂没有来得及展示，课后看了大家的创作，有一部分还是相当精彩的，不单领略了驯养的含义，还能结合自己的感受写出对自己驯养对象的感情和责任！

品质教案学习目标1分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。2学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。3领会作者在人物描写中包含的思想感情。4鉴赏小说的细节描写。5了解环境描渔家傲（秋思）教案教学目标1。训练朗读，培养学生的诵读能力，通过反复朗读体会情感。2。学会通过描写想象感悟古代诗词的意境。3。抓住关键词句品味赏析，体悟作品内涵教学重点学会通过描写想象感悟古代诗词的初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第四单元）一作家作品1。事物的正确答案不止一个作者罗迦8226费8226因格，美国实业家。2。应有格物致知精神作者丁肇中，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。3。短文两篇中谈读书作者培根小动物过冬教学设计教学目标1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能正确规范地书写生字。2学习课文，理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对朋友要关心。3能正确流利有感情地朗读课文。教学重点1有感九色鹿教案设计教学目标1正确流利有感情的朗读课文，详细复述。2通过文中具体描写的语言材料，领悟九色鹿救助他人不图报答的优秀品质，谴责背信弃义恩将仇报的可耻行为。3。能够运用ldquo百度搜索rd大自然的启示第一课时设计及反思教学目标1学会4个生字，联系上下文理解ldquo生态平衡rdquoldquo异想天开rdquo等词语的意思，积累词语。2朗读课文，把握短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启牛津英语八年级上Unitampnbsp3ampnbspAampnbspdayampnbspoutampnbsp教案牛津英语八年级上unit3adayoutcomicstripampwelcometotheunit教案一教学目标1识别国外著名城市及景点。2通过简单对话和同桌同伴交流自己的假期旅游祖父的园子导学案温馨寄语童年是彩色的，有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。学习目标1认识会认读ldquo蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚rdquo等词语，会通过品学网，并结合课文理解不懂的词高考二轮复习英语教案书面表达专题要点书面表达的体裁题材情景具有多样性实用性。近年来，书面表达取材比较广泛，内容较为丰富，题材多为日常生活和一般交往所涉及的内容。体裁包括记叙文说明文应用文和议论文，命题的方式多小班运动兔子的尾巴教学目的1灵活地保护自己的尾巴，勇敢地去抓别人的尾巴，丢掉尾巴后不哭。2让孩子在跑跳中学会躲闪，初步锻炼孩子的耐力和身体的协调性。教学准备1歌曲唱和笑，并让小朋友在活动前感受过节奏幼儿园小班三月幼儿成长目标领域成长目标健康1适应幼儿园一日生活，在活动中大胆参与并进行模仿和表现，情绪愉快。2活动中有安全意识，知道不去危险的地方。语言1会说普通话，能够清楚地表达自己愿望。2能大胆在集体中