教学目的：1、灵活地保护自己的尾巴，勇敢地去抓别人的尾巴，丢掉尾巴后不哭。2、让孩子在跑跳中学会躲闪，初步锻炼孩子的耐力和身体的协调性。教学准备：1、歌曲《唱和笑》，并让小朋友在活动前感受过节奏旋律2、报纸若干教学过程：一、引导部分1、引导孩子们在教师的口令带动下做身体准备活动2、律动操《唱和笑》二、主题部分1、猜谜演示导入：猜谜后，老师给孩子们做示范动作（用报纸搓成尾巴状，塞入背后的裤子内），和另一老师互相抓尾巴，给孩子直观了解游戏的规则和游戏方法。重点：在灵活躲闪中抓别人的尾巴，并且要保护住自己的尾巴2、游戏部分：（1）、把孩子们分成均等的两组，分别站在起点位置。（2）、游戏开始，口令带动进入游戏 3、重新游戏，加深游戏的熟练度随时观察孩子的运动量和个别幼儿（体弱儿）的情况，做到动静交替。三、结束部分1、放松活动（在音乐中做身体的放松动作）2、鼓励与肯定（肯定孩子们在运动游戏中的表现，激发下次玩的兴趣）

走进多媒体世界b教学目标1初步了解多媒体的含义，认识多媒体电脑。2认识文本图像声音和影像等多媒体文件。3学会媒体播放机的使用方法。课时安排1课时。课前准备多媒体文件图像和影像（配套光盘中的图片电小学信息技术课堂教学评比案例设计标志教学案例教学内容浙江摄影出版社小学信息技术义务教育实验教科书（四下）第15课设计标志设计者浙江省松阳县实验小学集团学校潘长国背景分析1教材分析本课是四（下）第三单元网络应用（北京版）第一册教案使用打字软件练习指法ampnbsp教学设计（北京版）第一册信息技术教案使用打字软件练习指法课题9使用打字软件练习指法课时1课型新授教学目标1。了解打字软件的功能2。掌握打字软件的使用方法3。会使用打字软件练习自主打字教学重树目标增斗志鼓信心创成绩中学主题班会致辞同学们大家好！期中考试的步伐一点一点逼近，登上考场的铃声就要敲响，分发试卷的紧张情景就要来临。在这短短的几天里，你的目标明确了吗？你的斗志昂扬了吗？你的信心鼓足了吗？你的成绩能进步教学设计中的教学目标方案篇一初中数学教学设计中教学目标简述初中数学教学设计中的教学目标简述摘要本文通过列举实例说明了教学目标的组成。详述了两种教学目标意义和作用，剖析了这两种教学目标的区别和联系，为良好的如何树立人生目标迎接新学期主题班会主题背景西班牙的塞万提斯说过对未来的目标愈高，志向就愈可贵。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立找亮点确立阳光宝贝目标班会设计设计意图根据我校赏识成就阳光人的办学思想，设计了本堂学生确立进步目标的班会课，力求通过本堂课帮助学生肯定自身积极的方面，找到自身的亮点，并且学会发现别人的长处，逐步提高自身认知自我神经调节的基本方式教学设计模板教学目标概述人体神经调节的基本方式。描述反射弧的结构。举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。通过实验探究等活动，学会学习的方法，提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。第13课ampnbsp键盘指法练习第13课键盘指法练习教学目标（1）熟悉主键盘中各字母键的位置，了解英文字母键的正确指法。（2）了解数字键的正确指法。教学重点键盘指法。教学难点盲打练习。课型新授课教法设置情境任务驱一年级体育各种方式的单双脚跳课堂教学反思一年级跳跃各种方式的单双脚跳（立定跳远），此课安排3课时为一个教学单元，本课是第一次课。单双脚跳每位小朋友都会，在会的基础上学习单双脚跳，重点在哪呢？重点在加大摆臂跳，加大摆臂跳能保护牙齿教学设计方案课程标准品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此，在本课的教学设计中我以初步养成良好的生活卫