关于生命中最美好的时刻的思考，并不是一个八岁的男孩能感受到的。但他的眼中有生命中的美好，此时引导学生读，谈感受。学生已经逐渐感悟到了生命的意义，感悟到了生命中最美好的时刻。
　　最后，我又引导学生回顾全文，把自己真实的感受写下来。
　　＂其实生命中最美好的时刻就在我们身边，你感受到了吗？它又引起了你的哪些联想呢？请把你此时的感受写下来。＂
　　外延伸：
　　1、留心观察抓住生活中的瞬间。
　　2、用行动创造生命中最美好的时刻
　　由于课上时间有限，在课下的检查中，我看到有的学生学会了感恩，有的.学生学会了观察……而这些又为本单元的作文教学做了很好的铺垫。
　　成功之处：
　　1、导入部分情境的创设很成功，学生都能迅速进入状态，为本课的教学奠定了基础，收到了较好的效果。
　　2、让学生交流＂记忆里值得回味的生命中最美好的时刻，并让学生谈自己联想到的＂这一设计很好地引导了学生结合实际体会生活，感悟文中的情感，很好地解决了中难点突破的问题。

走独木桥的教案教学目标知识1。认读3个字。2。浏览课文，了解心理实验的起因经过结论。能力培养学生自学课文的。能力。思品懂得遇事要摆正心态勇往直前，奔向目的地。教学重点浏览课文，把握课文主要内容懂海底世界教学反思教后记语文课程标准指出语文课程应积极倡导自主合作探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。这一次尝试课堂教学渗透课外阅读，培养学生自主学习的能力和合作能力，体现大语文观，给我在教学工雅舍梁实秋教案一教学要求1体会作者在文章中所表现的闲适散淡的心态与随遇而安知足常乐的情怀。2欣赏本文典雅隽永而又活泼自然的语言。3了解与体会作者幽默风趣的文风。二教学设想1重点指导学生欣赏作品的二年级艺术下册我就是你的眼睛教案教学目标1情感体验创设良好的艺术课堂氛围，引导学生在身心健康中获得丰富的情感体验，提高艺术的感知能力使人的情绪情感同艺术情绪情感和谐的交流。2让学生通过各种器官感知与鉴别不同的物品大班语言教案猴哥请帮手活动目标1通过学习儿歌，教育幼儿学会看到别人的优点。2在理解儿歌的基础上，学习续编儿歌。3在续编儿歌的过程中，培养幼儿的想象力和创造力。4喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5培养幼儿大胆三年级下册语文请教教案教学目标1学习向人请教的方法。2运用正确简明的。语句表达自己的问题，渗透礼貌教育。教学设计一审题激趣1板题解题请教解题求教，请人帮助你解决困难。告诉你该怎么做？2讨论归纳讲明意义你四时田园杂兴教学反思范文根据学生的情况，我重点围绕以下三个方面进行我的教学。一直面经典，反复诵读。朱熹说过大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口继之精思，使其意皆出于吾之心然后可以有得耳。四年级的学生已杨修之死教案及教学反思总结心得教学设想本文故事情节完整，人物形象鲜明。这是培养学生欣赏小说作品能力的良好教材。教学中，可以引导学生反复研读课文，理解课文内容，注意培养学生独立阅读发现问题解决问题的能力。教学目标社会我的属相教案反思孩子知道自己的属相，但是真正了解其他属相的并不多，对十二生肖就更不了解了，为了培养幼儿关注生活，关注社会活动等方面的情感，分享了我的属相的教案反思，一起来看看吧！一活动目标1。知道小学数学教学教案三年级上册（末尾有0的乘法）教学目标1知识目标经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。2能力目标在具体情境中合理地运用口算笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。3情感目标在狼和小兔小班游戏教案享受集体游戏的快乐，遵守游戏规则。以下是应届毕业生网小编为大家整理的小班游戏教案狼和小兔，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注应届毕业生网。活动目标1在感受音乐性质和初步会玩游戏的基础