关于生命中最美好的时刻的思考，并不是一个八岁的男孩能感受到的。但他的眼中有生命中的美好，此时引导学生读，谈感受。学生已经逐渐感悟到了生命的意义，感悟到了生命中最美好的时刻。
　　最后，我又引导学生回顾全文，把自己真实的感受写下来。
　　＂其实生命中最美好的时刻就在我们身边，你感受到了吗？它又引起了你的哪些联想呢？请把你此时的感受写下来。＂
　　外延伸：
　　1、留心观察抓住生活中的瞬间。
　　2、用行动创造生命中最美好的时刻
　　由于课上时间有限，在课下的检查中，我看到有的学生学会了感恩，有的.学生学会了观察……而这些又为本单元的作文教学做了很好的铺垫。
　　成功之处：
　　1、导入部分情境的创设很成功，学生都能迅速进入状态，为本课的教学奠定了基础，收到了较好的效果。
　　2、让学生交流＂记忆里值得回味的生命中最美好的时刻，并让学生谈自己联想到的＂这一设计很好地引导了学生结合实际体会生活，感悟文中的情感，很好地解决了中难点突破的问题。

守株待兔教学设计学习目标1了解寓言两则的寓意。2正确流利地朗读文言文，明白文言文的意思。教学重点了解寓言两则的寓意。教学难点正确流利地朗读文言文，明白文言文的意思。教学课型新授课教学方法自主启发教课文水变咸了教学反思范文这段时间学校组织了同研一节课名师开放课的听课活动。宋吉涛老师执教的水变咸了是五年级上册的一课，这一课的主要教学目的是让学生通过实验探究活动形成溶解这个概念。宋老师在教学设计中，重点课文揠苗助长的教学反思今天我讲了一节语文课揠苗助长，学校的各位领导都来听课，说实话刚开始很紧张，昨天准备了一天的时间，很怕自己讲的不好，也怕自己出错。第二节课终于开始了，我事先写好了课题，首先我是出示了思品教案第二单元走进大自然春天来了教学目标1使用不同方法，继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动，体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱思品教案老师您好教学目标认知1。知道老师爱学生，为教育学生成长而辛勤工作。2。知道学生应当爱老师，尊敬老师。情感1。对老师的关心爱护产生感激之情。2。产生敬爱老师的情感。行为1。尊敬老师，听老师的大自然寻宝世界地球日活动方案活动对象新城区幼儿园大班活动时间30分钟（户外活动20分钟）活动地点幼儿园草地活动目的让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的说雀道鹊阅读练习及答案雀和鹊，读音都是qu，又都属鸟类，难怪常有人雀冠鹊戴。其实，从生物学的角度看，这两种鸟具有不同的行为特征。雀是个会意字，下面是隹短尾巴鸟的统称上面再着一个小字。鸟之小者，麻雀也，当用两个拟声词怎么造句1。春雨淅沥淅沥下个不停，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊！2。下大雨时，哗啦啦一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上砰砰它们一定很疼。3。那好像绸带的小河弯弯曲曲用两个是造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用两个是造句，请参考！用两个是造句1。回忆是美好的，也是痛苦的。2。教师，是一个崇高的职业，是一个令人敬用变迁两个字造句经历几十年变迁，他对这块土地完全陌生了。以下关于用变迁两个字造句是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。用变迁两个字造句1随着岁月的变迁，老房子周围的景致发生用两个那么造句导语母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。以下是小编为大家分享的用两个那么造句，欢迎借鉴！1天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！2美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可