清澈的湖水优秀教学设计模板
教学要求
1、学会8个生字并书写,认识8个生字。
2、正确、流利地朗读课文,知道环境人类生活相关,培养初步的环境保护意识。
3、学习比喻句"……像……"。
教学重点
正确、流利地朗读课文,识字、写字教学。
教学难点
初步了解环境污染对人类有哪些危害。
教学准备
1、教学挂图
2、生字、词语卡片
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、板书课题,导入新课
板书课题中的生字"澈",借助拼音读准字音,用"澈"组词:清澈……。再板书课题,学生齐读课题。
读课题后,你会提出什么问题?(学生自由提问)或面对这清澈的湖水,你想到了什么?
二、指导学生把课文读正确,初步了解课文内容。
1、教师范读,学生静听,大致了解课文讲了什么?
2、学生自由小声读课文,遇到不认识的字问一问老师或同学,把字音读准确。
3、从课文中找出要求会认的字,借助拼音读准确,再读课文。
4、检查生字读音。
(1)同桌互相读、听,互相订正。
(2)指名认读。
(3)用生字卡片进行全面检查。
5、再读课文,边读边用序号标明自然段。
三、指导读好课文。
1、指导读好第一自然段。
(1)自由读第一自然段
(2)老师引读,让学生了解内容。
(3)指名读、评,全班齐读。
2、读好二、三自然段。
(1)自由朗读二自然段,找出描写两岸风景的句子(边读边勾画出来)
(2)名读勾画的句子。
(3)桌互读第二自然段。
(4)导朗读第三自然段。
(5)由练读,找出表示小洁心情的句子。
(6)名读、评,全班齐读。
(7)自由练读二、三自然段。
3、指导读好第四、五自然段。
(1)小声读四、五自然段,边读边想,小洁想干什么?结果怎么做的`?
(2)指名答,想一想,当时小洁的心情是什么样的?再请同学演一演。
(3)自由练读四、五自然段。
a)分四人小组练读课文。
b)有感情朗读课文。
三、指名读自己喜欢的段落
四、感情朗读,深入体会
1、朗读文中写景的段落
你想不想也做在这条船上,和小洁一起看看这美丽的景色呢?你都看到了什么?把你看到的美景读出来?学生各自练读美景部分,指名读,师指导读。
2、通过动作,体会心理(字读三、四段)
课文中两次写小洁"紧紧攥着面包纸",从这而体会到什么?应怎样才能表现出小洁生怕面包纸掉进湖里的心情?
你从"看他一眼"和"企盼的眼光"中体会到什么?
加上动作表演读,指名上台表演。
3、自读最后一段。讨论:最后一句"忽然她眼睛一亮,飞快地向前跑去"是什么意思?
五、拓展活动
1、读一读这句公益广告:"我是一株小小草,请你注意你的脚。"
2、试着写一句保护自然的公益广告词。
我是———————,请你——————————。
第二课时
一、查复习
1、出示生字、词语卡片,用齐读、开火车读、个别读的方法,检查生字词的读音(包括要求认识的字)
2、指名有感情地朗读课文。
3、小组讨论:环境污染对人类有哪些危害?(联系生活实际举例说一说)
4、全班进行交流。
二、学习比喻句"……像……"。
1、读出课后练习中的两个比喻句。
2、想一想,在我们以前的课文中有没有像这样的句子。
回忆:大象的腿像根柱子。
圆圆的荷叶像停机坪。
3、照样子指名说比喻句。
三、识记生字,指导书写。
1、认读生字。
2、分组识记字形,集体交流。
3、指导书写课后生字。
注意:"觉"字下面的"见"不要写成"贝"。
"船"的"舟"变成偏旁时横要变成提。
四、背诵自己喜欢的部分。
1、同桌互相背诵。
2、指名背诵。
五、实践活动
在教室开展"弯弯腰,拾起一片纸"的活动。然后集体交流自己的感受和体会。
人教版六年级下册两小儿辩日说课稿一说教材两小儿辩日是人教社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事,文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉,一个认为太阳早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此各持一
小学四年级综合实践活动课光污染说课稿在教学小学四年级水污染这一课后,有位同学跑到我跟前悄悄说老师,你说光能不能污染我们?我诧异了光污染,这可是个新名词。于是追问你是怎么发现光污染的?这位学生有点得意地说星期天我去徐州
八年级下生物说课稿教师通过生物的教学,来激发同学们的学习兴趣,培养同学的观察交流归纳的能力,形成对动物类群基本特征的认识。以下是为大家整理的八年级下生物说课稿,希望对你们有所帮助!八年级下生物说课稿
我为你骄傲说课稿一设疑导入,激发兴趣教师书写骄傲,学生跟着写。理解骄傲的意思,用骄傲说话。教师补齐课题,学生质疑我指的是谁?你指的是谁?谁为谁骄傲?为什么?(语言训练是语文教学之本。骄傲一词是文后
蟋蟀的住宅说课稿说课设计第一部分说教材一教材简析从教材编排来看,本册有两个训练重点体会句子含着的意思阅读要有一定的速度。蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文,在理解课文
细胞器系统内的分工合作说课稿各位专家评委大家好我说课的内容是人教版高中生物细胞器系统内的分工合作。我分四个方面来进行课前说课一。教材的地位和作用本节课讲各种细胞器的结构与作用及生物膜系统加以讲解,是在学习了细
唐老鸭减肥记幼儿园说课稿活动目标1通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。4感受音乐活动带来的快
卖报歌小学音乐说课稿一设计说明音乐是一门听觉艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点,这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。我设计的这堂音乐课遵循了以听为中心的
小学二年级语文课文我不是最弱小的说课稿一我对教材的理解与把握爱,是人类文明永恒的主题,在家爱父母,在校爱老师同学,在社会关爱别人。因为有爱,才会甘于奉献乐于助人。本文是义务教育课程标准实验教材二年级下册第二单元以爱为主
小学语文轻轻地说课稿一说教材。1教材简析轻轻地是九年义务教育课程标准试验教科书一年级上册第四课的第四五部分。第四部分是带调拼读音节,认识五个生字,配有一副情境图,蕴含着一个故事情节一匹马驮着米袋在lu
人教版小学数学一年级上册说课稿8和9的认识一教材分析义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册,把8和9的认识放在同一节课中完成,编排与前面6和7的认识基本上一样,只是要求更高。教材中提供给学生数数的资源虽不如6和
童话剧小老鼠得第一大班表演游戏教案活动设计在开展主题活动我是中国人的过程中,幼儿对十二生肖产生了兴趣,于是自发展开了十二生肖大调查活动,逐渐了解了十二生肖及其排列顺序,对十二生肖的由来及传说也有了了解的愿望。该活动
可爱的小动物教案活动目标情感与态度有爱心有耐心地饲养小动物,关爱小生命。行为与习惯养成做事有始有终的好习惯,培养初步的责任感。知识与技能1了解动物的特性,能正确喂养小动物,防止受到动物伤害。2掌握
紫藤萝瀑布教学教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,下面是小编
可爱的动物音乐教案设计教学内容学习歌曲动物说话感受描写动物的音乐教学目的1注意聆听描写小动物的音乐,知道动物是人类的朋友,人与动物和睦相处。2够用亲切柔和的声音演唱动物说话。3音乐中感受动物的可爱形象,
三角形的面积计算数学教案范文教学内容六年制人教版第九册7577页。教学目标1使学生理解三角形面积公式的推导过程,并能正确的计算三角形的面积。2培养学生分析推理的能力和实际操作的能力。3通过三角形面积计算公式的
安全教育活动教案设计导语教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而更好地组织教学活动,提高教学质量。以下是安全教育活动教案怎样安全乘车,供各位参考。安全教育活动教案怎样安全乘车活动目的
奇妙的克隆小学优秀教案设计教材分析奇妙的克隆是江苏教育出版社出版的八年级上册第六单元高新科技篇中的的一篇自由读写课文。本单元中几篇课文集中介绍了航天克隆基因等高新科技的基本知识。旨在通过本单元的选读,让学生
关于安全产品广告教案毋庸讳言,汽车的发明对现代社会和人类生活的影口同是广泛而深远的。从工具层面看,它的应用和普及在一定程度上改变了社会生产生活形态。从社会文化层面看,它已经成为一个文化符号,反映同时也
水上飞机教案设计教学目标1学会本课生字,理解生字组成的词语。能用究竟渐渐地造句。2了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。3正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点了
回顾拓展八优秀教案教学目标1增强口语表达的能力。2培养细心观察的习惯,能抓住场景特点进行描写。3积累语言,增强书面语言的表达能力和按一定顺序把场景写具体写清楚。教学时间4课时课前准备收集革命影视作品
大班健康活动教案两则幼儿园大班健康教案小小火炬手活动来源轮滑是一项具有挑战性的时尚运动,能够促进幼儿的平衡能力协调能力身体灵活性等方面的发展,同时增强幼儿的体质,达到锻炼身体增强体质的目的。结合200