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登山阅读题及答案

  语文考试内容所占比例在整个过程中越来越大,那么如何让语文考试锦上添花呢?总结语文知识点是很有必要的网频道为大家准备的《2017年语文真题模拟试卷》供大家学习,并祝各位同学在2017考试中取得优异成绩!!!
  登 山
  我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野。③在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!④我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的`路程。
  我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。
  1、根据句意,读拼音写汉字。(4分)
  我第一次登山,爬到山顶,见到的是深 hè( )、冰雪、天空,头顶宏大liáo( )廓的天宇,面对无yín( )的视野,我感到自己是多么的miǎo( )小。
  2、文中第一段一个人与他指的是____________________。(1分)
  3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。(2分)
  真实景物:_______________________________________
  联想: ________________________________________
  4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。(2分)
  _______________________________________________________
  5、登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……惧怕与欢呼两个词矛盾吗?为什么?(3分)
  __________________________________________________________________
  6、如何理解文中画线的句子?谈谈你的体会。(3分)
  __________________________________________________________________
  7、文章末尾,作者说他完全懂得了浮云的美和忧伤,请你说说,浮云的美和忧伤指的是什么?(2分)
  ___________________________________________________________________
  8、你有过登山的感受吗?登上山巅,你会产生怎样的感受?请把它写下来吧。(100字左右)(3分)
  参考答案:
  1、壑 寥 垠 渺 2、我
  3、①④;②③⑤ 4、惊讶、惧怕、欢呼、颤动
  5、不矛盾,惧怕的是渗入心里的寥廓,欢呼的是看到如此宏大的世界。
  6、山外有山,我有闭塞的山镇里渴望走出大山,把世界看个真切。
  7、美和忧伤指的是浮云向着无边无涯的远方流浪。
  8、略。

教育教学反思范例参考导语教学是教师最重要的工作,而主方向是课堂教学改革。以下是为大家整理的教育教学反思范例参考,希望能够帮助大家!篇一教育教学反思一收获之处1加强理论学习,不断丰富自己的知识结构苏霍姆线的认识教学反思范文课堂,是教学的生命,也是生命中的循环系统,用心智造生命的课堂,学生们在课堂上如鱼儿一样自由欢快地游玩儿在游玩儿中吸允知识的营养。在线的认识这节课上我就为学生提供了积极思考自由成长的地球妈妈教学反思范文地球妈妈是一篇活泼生动韵律优美的小文,它以儿童的视角去观察,以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个小小的家,到所有孩子共有的大大的家,这一切都是因为我们的地球妈妈真好。这篇课文地球和地球仪教学反思范文地球和地球仪教学反思(一)今天将正式进入地理知识的学习从认识地球开始。因为我没有学过地理,也没有教过地理,压力也很大。没有太多现成的材料,只有重新开始。对于备课,准备到什么样的程度小学数学拨一拨教学反思范文拨一拨是生活中的大数这单元的第二课时。教学时,我首先从数位入手,让学生通过在计数器上动手拨珠的实践活动,知道个位满十向十位进一,十位满十向百位进一,百位满十向千位进一,并懂得读写万在家里教学反思范文在家里是一篇识字课文。由一幅插图一组词语和一篇短文组成。词语为图中事物的名称,多为家庭陈设用品。短文说晚上爸爸看报妈妈看电视时,我给他们送上水果。我是一个尊敬长辈会做事的好孩子。本词两首教学反思范文本篇课文是由两首词组成的。如梦令常记溪亭日暮是宋代词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。表达了作者早期生活的情趣和心境。渔五年级语文上册通往广场的路不止一条教学反思教学这篇课文,课前我做了充分的准备。一节课抓住两个中心问题解决,让学生理解通往广场的路不止一条的含义。可是课堂教学效果却没有达到我的预期设想。课后反思,主要有以下1学生预习不深入。四年级数学加减法各部分间的关系教学反思加减法各部分间的关系包括三部分内容加法各部分间的关系,减法各部分间的关系,列含有未知数的等式解答应用题。加法各部分间的关系是指两个加数与和之间的相互关系。教材首先出示一组有联系的实小学一年级数学课程的教学反思分类作为一种基本的数学思想方法,在学生的数学学习活动中,有着非常重要的作用。教材把分一分作为准备课安排,让学生在具体的活动中体会和感悟分类思想和方法,是非常必要的。在理解教材编写意有余数的除法教学反思范本本节课是让学生在分东西的活动中先形成有剩余的表象,在此基础上逐步建立余数有余数除法的概念。在教学中我比较注重以下方面一注重学生的合作与动手操作小学生学习新概念,一般从感知具体事物,
Unit3TheComputerandtheInformationAgegrammar教案动词时态一经过前几个单元的学习,到这个单元为止,时态已经学完。按照要求,学生需要掌握下列几个重要时态。1一般现在时。1概念其基本意义在于表示发生在包括讲话时间在内的动作或状态。2理五数第一二单元教案第一单元认识负数教学内容1认识负数教材第16页例1例4以及练习一2实践活动面积是多少第1011页教材分析这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的中班逻辑思维训练认识猴子教学目标1根据猴子的各种姿态进行匹配。2培养幼儿的观察和判断能力。3了解猴子的特点。教学重点根据猴子的各种姿态进行匹配教学难点培养幼儿的观察和判断能力教学准备知识准备游戏物质准备六病句修改缺主语修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺正确,更加完善。病句修改缺主语具体有哪些呢?下面是品学网小编整理病句修改缺主语,欢迎欣赏病句修改缺主语1病句复句关系修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句复句关系有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句复句关系,欢迎阅读病句复句关系1(一)分句之间缺乏意义上的密切联动作描写的句子和赏析动作描写的句子大全大家都有写过写人作文吧,那你们是怎么进行人物动作描写的呢?下面是由品学网小编分享的动作描写的句子和赏析,希望对你有用。动作描写的句子1他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花示范动作的意思和造句示范动作的意思是什么呢?怎么用示范动作来造句?下面是品学网小编为你整理示范动作的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!示范动作的意思示范动作shigravefagravendograv描写人物动作的成语大家知道描写人物动作的成语有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于描写人物动作的成语,欢迎大家一起来阅读!描写人物动作的成语1健步如飞心如死灰刮目相看欢天喜地七手八脚眼疾手快手疾眼快2荷叶伞教学设计朗读感悟课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2喜爱童话故事,能借助课文续编演青蛙借伞的故事。3感悟人与人之间要热心互助友爱相处的交际情感。教学重点难点1正确流利有感情地朗读课逍遥游学案逍遥游学案学习目标1。了解庄子其人及逍遥游的写作思路基本思想。2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式。3了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。4学习本文运用比喻夸张拟阿房宫赋教案教学目标1正确认识历史事件,了解秦灭亡的原因以及作者的写作目的。2了解本文借古讽今的写法和一些重点字词的含义或用法。3理解文中形象生动的比喻丰富瑰丽的想象大胆奇特的夸张等艺术特点及