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登山人阅读答案

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的`情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不一定改变命运。下面是《登山人》阅读答案,请参考!
  登山人
  三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:我是( )。
  第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:还是( )吧!也退下来了。
  只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘,( ),几次跌倒,都爬起来再上,( ),毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
  过了几天,三个人又碰面了。
  第一个人说:登上峰顶,也不过那么回事。还是我( )好,省了许多力气。
  第二个人说:是呀!所以我( ),中途退下,还是明智的。
  那个登上峰顶的人笑了笑,说道:不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。
  1、在文中括号内填上合适的词语。
  A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前
  E、无所畏惧
  2、联系上下文解释下列词语。
  (1)知难而退:
  (2)适可而止:
  3、根据短文内容填表。
  对象 态度 做法行为
  第一个登山人
  第二个登山人
  第三个登山人
  4、你是怎样理解短文的最后一段?
  登山人阅读答案
  1、B C A D E B C 2、知难而退:知道事情的难度而退缩。 适可而止:到了适当的程度就停止。 3、(见下表) 4、(略)
  对象 态度 做法行为
  第一个登山人 知难而退 刚攀几步就放弃
  第二个登山人 适可而止 中途退下
  第三个登山人 知难而进,勇往直前 登上顶峰

诗歌鉴赏指导学案18复习教案第八节做题具体指导1。语言分析分析语言是进行文学鉴赏的首要环节。只有准确地理解了作品的语言,才有可能对其进行更进一步的判断评价和鉴赏。语言分析一般侧重从遣词造句语句含义理解等方面进高中英语必修三单词及语言点总结单词总结unit1festivalsaroundtheworldexercise1据句意及所给单词首字母或汉语意思完成下列句子。1。doyouneedmoremilk?no,tha有关孩子的语言发育,你知道?早晨七点钟,一骨碌翻个身,便结束了他的睡眠时间。笑嘻嘻地爬到我身上。我立即问候他ldquo宝贝,早上好啊!rdquo他也学ldquo早上好啊!rdquo看见牛奶,指着说ldquo宝巧识高考病句的语言标志纵观十余年的高考病句辨识试题,各类病句都有其承载语病关键处和结点的语言标志,笔者将其归纳为十看一看并列短语其语言标志是连词和或及顿号等,它使句子复杂化,导致语序不当,搭配不当不合逻识记并正确书写现代常用规范汉字1下列各句中,没有错别字的一项是(c)a最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。b四川省汶川八级2022国庆节对祖国祝福语句子国庆,这个充满严肃的字回想在我的心头,它可是阶级先辈们用鲜血与生命换来的,现在这两个字在中国大地生了根,发了芽,而且会越来越强大,越来越辉煌,它将在中国大地永远不倒于是我要高呼祖国73周年国庆祝福祖国短语几十载风风雨雨,几十载历尽沧桑,几十载励精图治,几十载灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康。以下是小编为大家精心整理的祝福祖国的佳句,欢迎大家阅读,供您参考。祝福祖国的小学生超强逻辑日记,祖国未来靠你啦!当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览精思熟读,更好地指导课文埃博拉病毒阅读题及答案埃博拉病毒是课文中重要的一课,所以我门要在考试之前弄清楚这篇文章的中心思想,并且要多做阅读试题。下面是品学网小编网络整理的埃博拉病毒阅读题目及答案,希望对你有用。埃博拉病毒阅读原文关于描写人的四字词语一描写人的品质平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二描写人的智慧料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃带想字的词语和成语有哪些想必大家对想字都不陌生,那么关于带想字的词语大家知道都有哪些呢?以下是小编为大家收集的关于带想字的词语和相关知识,供大家参考,希望对大家有用,欢迎大家一起来阅读!带想字的词语不想想
高二生物植物生长素的发现和特性第四节教学设计一教学目标1知识目标阐述生长素的发现过程描述生长素的特性2能力目标应用植物生长素的特性,解释植物向光性顶端优势等自然现象学会分析生物图表曲线,并解答有关问题。3情感态度和价值观认同知家乡话家乡爱家乡教学设计活动目的1让学生搜集家乡的有关资料,感受家乡在三峡建设西部开发的新形势下的可喜变化。使学生受到知家乡爱家乡为建设家乡而努力学习的教育。2培养学生语言文字的积累能力表达能力及在活动中小学科学教学设计参考一科学教育理论指导以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终北师大版小学二年级数学上册生活中的大数的教学反思本课的学习是学生通过生活实例,使学生体会到生活中的大数,感受学习大数的必要性,课前让学生亲自找一找生活中的大数,并进行交流,使学生充分感受大数的意义。并通过数正方体等活动,认识新的富饶的西沙群岛教学设计范文(精选3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的富饶的西沙群岛教学设关于10的认识教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第6465页。教学目标1引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。2学会10的数数认数读数写数比较大小和组成,对10的概吃饭有讲究教学设计教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面是小编为你整理了吃饭有讲究教学设计,希望能帮助到您。吃饭有讲究教学设计(1)金色花教学设计范文教学目标1知识与技能积累字词正确流利有感情地朗读诗歌,培养语感体会诗歌中浓浓的母子情。2过程与方法有感情的朗读,培养学生的想象力和创造力。3情感态度与价值观体验人间至爱亲情,教导学三亚落日的教学设计教材简析这是一篇写景短文,作者用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。浓墨重彩的描绘,鲜活的比拟是本文的写作特色,而如何让学生在赏读中感受到其境其言之可爱的大熊猫教学设计方案教学目标1运用学过的识字方法,学会本课的9个生字,能正确工整地书写生字及所组成的词语,感受汉字的形体美。2能有感情地朗读课文,体会大熊猫贪吃好喝的生活习性,产生对大熊猫的喜爱之情。丑小鸭的精品教学设计范文学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们,这节课我们继续来认识丑