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用火防火安全教育教案

  为了让孩子掌握火灾中各种逃生自救的办法,增强安全意识,提高防火自救能力。分享了用火防火安全教育的教案,一起来看看吧!
  活动目标:
  1、进一步巩固防火安全的教育。
  2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
  3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动重点:学习防火安全的相关知识。
  活动难点:
  在生活当中的安全意识和自我保护能力。
  活动准备:
  相关图片、视频。
  活动过程:
  一、谈话活动。
  师:你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的.到来呢?
  师:你们知道吗?有一次,豆豆看到天空中漂亮的烟花,豆豆也想放烟花,你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)
  师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
  师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
  二、组织幼儿讨论。
  师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
  师:怎么样防止火灾发生?
  师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
  1、如果锁在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
  2、室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。
  3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
  4、身上着火,千万不要奔跑,就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
  5、遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
  6、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。
  三、防火的安全教育。
  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。
  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。
  ③不能随便燃放烟花爆竹。
  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
  ⑤认识"严禁烟火"的标志。
  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
  6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

歌颂祖国主题班会一导入班会我的祖国,是多么美好。有碧绿的西湖,汹涌的长江水,还有我们中华名族的骄傲万里长城!二听故事谈感悟我爱我的祖国,我听过这两个故事,让我感受到的教诲不少。在一所服装店里,穿来国庆主班会发言题稿时光如流水般飞逝,1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,60年来开启了中国历史的新纪元。虽然,我不知道以前的社会是怎么样的,但是听爷爷奶奶说,以前,人们吃也吃不饱,睡也睡不献给物理学科老师的新年祝福语献给物理学科老师高一(25)班新春祝福语1您是我们的动力,让我用超快的速度和超大的加速度,向成功冲击,祝您的事业用超快的速度发达,新年快乐!2有m的定义是因为您,您那无私的爱m却无献给英语老师的新年祝福语献给英语老师高一(25)班新春祝福语aeverydayisanewday,happyeveryday,forgetyesterday,everydayisbegininanothe老师上课用话筒教学反思做完公开课后和老师交流,总说我声音太小,于是有人很热心的借我扩音器(小蜜蜂),听说她们上课都用这个,不然学生根本听不到老师的话。但是我依然没有用,抄着我不高的嗓音上完了课,孩子们都初中历史教学的反思周记20xx年x月27日下午第二节课,我很荣幸的参加了东海二中骨干教师示范课活动,我上的是高中历史必修专题三第二课时新文化运动一课,一节课下来,感受颇多,反思如下一教学设计反思1。关于学弈教学设计学弈是一篇文言文,这是我们小学阶段第二次接触文言文,下面是小编收集整理的学弈教学设计,欢迎阅读参考!导学目标1学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。2学会写日记教学设计(精选3篇)很快一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家整理的学会写日记教学设计(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。学会入孝出悌教学设计教学目标1。借助工具疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。2。理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。3。联系生活实际,真正悟透孝悌的含义,并内化于心,外化于行。教学重点(1亚洲自然环境教学设计范文教学目标1。运用地图和相关资料,归纳出亚洲气候的特点。2。认识季风气候的形成过程及季风的利弊。3。举例说明影响气候的因素。4。利用所学的亚洲气候知识来分析非洲的气候分布特征。教学重我爱绿叶第二课时教学设计范文一教学构思以没有绿叶是不是等于地球没有生命为争议话题,激发学生主动地学习课文以学生为主体的自学交流中探索话题,了解课文的。写作特点,在明白绿叶功能的前提下,结合家乡实际,感受环保意
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