1、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。
　　2、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。
　　3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
　　4、他既大方又稳重，既成熟又谦虚。
　　5、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
　　6、既已决然而去，又何苦回心转意。
　　7、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
　　8、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
　　9、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
　　10、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
　　11、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。
　　12、这个女生既学习成绩优异，又助人为乐。
　　13、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。
　　14、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。
　　15、这孩子既可爱又聪明，真是讨人喜欢。
　　16、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。
　　17、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
　　18、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
　　19、我的作业既干净又整洁，()字既认真又漂亮。
　　20、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。
　　21、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。
　　22、今天的作业既多又难，我既着急又烦。
　　23、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
　　24、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
　　25、今天的.太阳既大又圆，既亮又热！
　　26、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
　　27、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
　　28、这个苹果即好看又好吃。
　　29、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
　　30、既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
　　31、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
　　32、这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。
　　33、这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
　　34、这块面包即香又软，即多又便宜。

第二节绿色植物对有机物的利用备课教案教学过程引言上节课我们学习了绿色植物通过光合作用制造有机物，请问绿色植物制造这么多有机物有什么用呢？（学生分组讨论回答1有机物用来构建植物体自身。2有机物为植物的生命活动提供能量。第二节植物光合作用的场所教学目标1。识别绿色植物叶片的结构，说明各部分结构的主要功能2。解释叶是光合作用的主要器官3。说明叶绿体是光合作用的场所4。举例说出光合作用需要光教学重点1。观察叶片的结构2。识别第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用第四节植物的呼吸作用一教学目标知识性目标1举例说明植物在呼吸作用中能够产生二氧化碳。2说明植物的呼吸作用消耗氧气。3举例说出呼吸作用的实质第一节人体对外界环境的感知教学设计（2）教材分析人教版义务教育课程标准实验教科书生物学七年级下册，在第六章人体生命活动的调节里，一改过去老教材先介绍神经系统结构，再介绍感觉器官的排序，而是先从人们对外界的信息的感知入手，21ampnbsp探索生命的器具（二）21探索生命的器具（二）教学目标1尝试制作临时玻片标本。2使用显微镜观察玻片标本。3培养学生实验操作能力。教学重点尝试制作临时玻片制作。教学难点防止玻片出现气泡。教学过程一导入新课营养卫生和饮食卫生教学目标知识目标1知道营养卫生和饮食卫生的常识2知道均衡膳食的含义能力目标1通过分析饭后不宜立即进行剧烈运动的原因，培养学生的思维能力。2通过讨论减肥问题，培养学生的思维能力。情感食物的营养成分课题第一章第一节序号1学习目标1说出人体需要的六大营养物质的名称及对人体的作用。2说明无机盐和维生素对人体的作用及缺乏症。重点六大营养物质对人体的作用难点举例比较不同果蔬中维生素c第2单元第4章生物体的组成第2单元第4章生物体的组成第二节多细胞生物体的组成一教学目标知识性目标1描述多细胞植物体的结构层次细胞组织器官个体。2描述人体的结构层次细胞组织器官系统个体。二教学重点与难点重点描第四节ampnbsp计划生育教学过程导课组织教学，创设情境师一个新生命的诞生，带给家庭的是喜悦，可带给社会生物圈的全是喜悦吗？请同学们带着问题观看世界与人口栏目的录像。生观看。感受人口急剧膨胀，给社会生物圈造人体概述教案教学目标1举例说出组成人体的主要器官和系统2举例说出人体各系统的主要功能3举例说出人体的结构与功能相互统一教学重点说出组成人体的主要器官和系统举例说出人体各系统的主要功能教学难点分生态系统和生物圈第1课时生物生存的家园生物圈课程导入随着科学技术的发展，可上九天揽月，可下五洋捉鳖早已不是什么神话。人类可以离开地球，到时别的星球上去。但是我们能否寻找到一个或是创造一个地球以外适