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勇于表达中国人的文学口味阅读理解答案

  勇于表达中国人的文学口味
  赵丽宏
  ①你也许习以为常:中国几乎每一所高校都设有外国文学专业,研究外国文学的教授、学者多如过江之鲫,我们甚至有多家专门以翻译出版外国文学作品为主业的出版社,最近一个世纪里,几乎所有东西方的文学经典,都翻译成了中文,很多西方文学新作,也很快会在中国翻译出版。
  ②毫不夸张地说,对外国文学的这种接纳热情和推广力度,世界上没有哪个国家能与中国相提并论。遗憾的是,我们却很少将自己的文学向世界推广,即便有一些翻译成英文和法文的中国当代文学作品,在国外也没有多少人注意。
  ③是我们没有好的作家、没有世界水准的优秀作品吗?莫言获得诺贝尔文学奖就是一个有力的反证。何况,熟悉中国当代文学的读者可能都有这样一个共识:像莫言这类程度的作家我们还有不少。
  ④问题在哪?我认为,问题在于我们在虚心吸纳的过程中缺少文化自信,对经历风雨磨难后民族积累的文化精髓缺乏自知,因此我们羞于、也不习惯于亮出我们中国人的文学观。自己轻视自己,外人怎么可能看重你;况且由于语言的鸿沟,由于长期缺乏对外文化传播意识造成的信息缺失,也难以让世界看到中国文学的风貌、精髓和价值。
  ⑤莫言获得诺贝尔文学奖后,他的小说被译成各种语言,迅速在世界各地与读者见面。前不久我访问荷兰,在一个小城书店中,看到入口最显眼处就陈列着刚刚出版的《生死疲劳》英译本,让人又惊又喜。
  ⑥莫言获奖意义重大,但是为什么我们要通过瑞典人的颁奖来确认自己的判断、发现莫言的`意义呢?为什么我们羞于告诉世界我们喜欢和推崇哪些作家--外国的和中国的,属于全人类的世界文学呢?通俗地讲,我们是世界文学的消费者,我们有必要告诉那些精神产品的生产者我们的文学口味,我们的用户体验。
  ⑦工业生产有国际标准,文学口味没有统一版本,但我们的文学口味应当参与到世界文学的格局中来,跟世界读者分享我们发现和推荐的中外文学精华。这也是我们对内引进外国文学和对外推介中国文学的一个重要目的。
  ⑧100多年来,我们的国际视野和文学累积已经为表达自己的文学观准备了充分的条件,现在是梳理我们的内心感受,组织我们的观念话语,通过文学评论、文学评奖等方式告诉世界,我们对当代世界文学的态度和评价的时候了。
  ⑨诺贝尔文学奖百多年来的坚持铸就了权威和品牌。中国的世界文学评奖现在不妨启程,用以鼓励和褒奖世界范围内的杰出作家。我相信,只要团结和依靠社会力量,秉持严肃公允的态度,坚持科学、有公信力的评奖方式,假以时日,可以成就一个具有世界影响的权威文学大奖。中国人应该做,也有能力做这样的事情。
  ⑩当然,设奖和评奖本身不是目的,目的是表达和主张。我们要扩大对外文化交流,扩大中华文化的国际影响力,在这方面,无须韬光养晦,更不能自损自贬,必须善于表达当代中国的文化深度,积极主张和传播自己的美学口味,做一些对世界文学有创意、有实效、有影响的工作,让世界有效地感知当代中国的魅力,让更多热爱中国文学的外国朋友自愿做中国文化的传播者。
  10.下列对原文理解和分析不正确的一项是()(3分)
  A.与大量外国文学经典作品被翻译成中文的现实相比,中国文学缺乏向世界推广的热情与力度。
  B.中华民族历经风雨飘摇后所积累的文化精髓,却不被世界所知,是因为语言鸿沟造成的信息缺失。
  C.作者在荷兰看到书店陈列着刚刚出版的《生死疲劳》英译本,这引起他对中国文学如何向世界推广这一问题的思考。
  D.对外文化交流需要有积极的态度,有创意、有实效的工作,而韬光养晦与自损自贬都不利于中国文化的传播。
  11.请简要概括本文的思路。(3分)
  12.第⑨段中作者提出中国的世界文学评奖现在不妨启程这一主张的理由有哪些?请结合全文简要概括。(3分)
  阅读答案:
  10.B(B项对原因的分析不当。)
  11.首先列举了重外国文学的接纳而轻本国文学对外推广的现象(l分);接着分析造成这一现象的原因在于缺少文化自信(l分);最后提出设立中国的世界文学评奖这个建议(l分)。
  12.①长期以来我们缺少文化自信和自知,缺乏对外文化传播的意识,难以让世界了解中国文学的价值(l分);②如今,我们已经为表达自己的文学观准备了充分的条件(l分);让我们的文学口味融入世界文学格局,扩大对外文化文流,提升中华文化的国际影响力(1分)。(答对l点1分,答对3点,给3分。)(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

中班黄豆宝宝变魔术说课稿一设计意图黄豆宝宝变魔术是主题活动营养的食物中的活动之一,我们都知道豆浆豆制品营养丰富,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这一情况,我设计了小班科学活动黄豆热闹的花草地幼儿园小班综合教案设计活动目标1感受春天的繁茂景象。2知道春天是一个生机勃发的季节。活动准备1教师事先和幼儿在幼儿园内公园或郊外观察花草地。2水粉颜料墨小号毛笔宣纸。3幼儿用书第3册第6页。4挂图花草地聚聚散散四年级美术人教版教案课时2课时课堂类型造型表现欣赏评述教学目标1。引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散,疏密的变化。2。鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的不同艺术TheFire教案一教学内容Unit9TheFire二教学目标知识目标熟练掌握本单元中的单词短语和句型。能力目标能够熟练运用本单元的重点知识对所发生的事情进行描述。三教学重难点词汇fallcatch比一比教案范文教学目标1认识12个生字,会写2个字小少,认识1个笔画竖钩和1个偏旁提土旁。2掌握大小多少两组反义词,理解量词群颗堆,能正确使用一些量词。3能正确流利地朗读词语和韵文。课前准备多媒幼儿小猪的家环保教案活动目标1幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子,还会给人带来许多烦恼。2激发幼儿不乱扔垃圾的情感。活动准备情景表演,头饰(两只小白猪,小黑猪),各种工具(扫帚,簸箕,雷达,苍蝇小蝌蚪找妈妈大班语言活动教案活动目标1喜欢阅读,学会图文结合理解图书的内容,在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐。2通过阅读了解青蛙的外形特征,及生长过程。3懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。活动准备小蝌蚪巴耳兔找快乐大班语言活动教案活动目标1。对故事感兴趣,能理解故事内容。2。能体会故事中主要角色的情感变化,知道快乐是要靠自己去寻找。重点难点能体会故事中主要角色的情感变化,知道快乐是要靠自己去寻找。活动准备兔玩积木的教案设计设计意图1。大积木是幼儿最喜欢的建筑玩具之一,在课的开始部分,由幼儿拿着两块积木,听着音乐自由地玩,也可以几个人合作一起利用大积木来进行游戏,达到锻炼的目的。集中演示后再由幼儿尝试交通工具优秀教案教学内容交通工具教学目标1。初步认识交通工具。2。初步了解交通工具的差别和作用。教学难点初步了解交通工具的差别。教学准备交通工具课件。PPT。教学过程一开始部分1。新课导入小朋友今二年级上册对折剪纸教案二年级上册对折剪纸教学设计教学目标1通过对折剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。2体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。教学重难点1钥匙的对折剪法
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