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幼儿园小班食物的教案

  编写教案有利于恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,今天我们就一起来看看幼儿园小班食物的教案吧!  幼儿园小班食物的教案:尝尝食物的味道
  【活动目标】
  1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。
  2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词,丰富词:酸的、甜的、香的。
  【活动准备】
  布娃娃一个,录音机、音乐磁带,有关甜味、酸味、香味的食物若干。
  【活动过程】
  1、出示各种味道的食物,通过给凡凡小朋友过生日,来引出课题:尝尝食物的味道。
  今天是我们班凡凡小朋友的生日,我们一起给他庆祝生日好不好?他今天给我们带来了许多好吃的东西。小朋友吃的时候,看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。
  2、讨论食物的味道:
  (1)请小朋友说说,你刚才吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的?
  (2)丰富形容词:酸的、甜的、香的。
  (3)小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢?
  (4)不能吃太多甜甜的`东西,这样,牙齿会吃坏的。
  3、按酸、甜、香的味道来分类:(出示酸、甜、香的食物请小朋友分类)
  (1)凡凡请我们吃东西,我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗?凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。
  (2)凡凡说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。
  4、活动结束:今天凡凡给我们带来了很多味道的食物,有甜的、酸的和香的,谢谢凡凡嘛,那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧!

有关写出其不意造句造句可以对人物的动作神态或事物的形状进行具体的描写,下面是小编给大家整理的出其不意造句,欢迎阅读。出其不意造句1小朋友提出的问题总是出其不意啊。2当他在袜子里面已经被激发到了顶点,出其不意的成语造句1对付这群顽匪,必须秘密采取行动,然后出其不意,一举歼灭他们。2他在剑道比赛中,出其不意地使出绝招,打得对方毫无招架的余地。3并且在20xx年的总统大选中,小有名气的德黑兰市长艾哈左邻右舍教学反思作为一位到岗不久的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的左邻右舍教学反思,欢迎大家分享。左邻用祖宗来造句1。死小偷,偷东西的时候也不想想自己是在给自己家人造孽,也不想想以后会遭到报应,也不想想别人会诅他祖宗十八代,如果他家祖宗有灵,早从坟墓里跳出来了,几辈子都别想投胎了!2。这些长年评论的教学教案教学目的1了解报纸的另一重要内容评论2掌握精读和略读评论的方法教学方法认识评论的宣传教育作用学会浏览评论通过例文,掌握精读和略读评论的方法。教学时间1课时教学步骤(一)导入课文,与民族服饰真好看教学反思我上的是综合课民族服饰真好看,这是我第一次带大班的课,像很多第一次一样有紧张带来的慌乱和不了解带来的无措。实践后就是对经验的总结,我对这课进行了反思1最主要的问题在于我作为教师,上风神初振的初唐诗第四课时诗歌鉴赏(三)春江花月夜简案教学目标1掌握诗歌鉴赏的基本方法品味意境赏析意象把握情感。2理解即景抒情诗中景与情的联系。重点难点1把握诗歌中的情景理。(重点)2对诗人思想感情高二语文讨论讨论编写意图讨论是人们交流与沟通的常用方式。通过讨论,可以增进理解,达成共识可以明辨是非,化解矛盾可以拓宽思路,加深认识,等等。讨论在社会生活中发挥着重要作用。讨论属于一种语言表达动物游戏之谜第四单元单元设计一内容概要我们所处的世界神秘而又精彩纷呈,深邃而又奥妙无穷,因而,我们的生活从来就离不开科学。科学就是人类认识世界的重要工具,是人类文化的重要组成部分,更是标志人类红楼梦(选读)教学设计示例教学设计示例(一)一导入红楼梦是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各个阶级和阶层,都得到了生动的描写。这部伟大的现实主义文学巨著不囚绿记教学设计教学设计思路囚绿记是新课程必修第一单元中的一篇散文,教授这篇课文是以把握作者情感脉络为经线,以探究文章主旨为纬线,在经纬线索中体会散文的魅力,培养学生开放性的思维。教案三维目标知识
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