《南极，一片净土》是一篇略读课文。主要写南极考察队员，在十天考察中，自觉保护南极的生态环境，告别南极时，没有带走滴水片石，告诉人们要增强环保意识，自觉保护生态环境。
　　在教学时，我主要抓住＂为了让南极成为一片净土，人们是怎么做的？大家为什么这么做？＂展开读、议。因为是略读课文，所以放手让学生围绕问题小组合作学习。学习小组读议之后，又组织学生在全班汇报、交流。学生读读、议议，好像对课文都理解了，当质疑时，也没有学生提出不懂的问题。
　　随后，做语文作业本的巩固练习题，有一个填空题：在南极，不要——，不要——，不要——，不要——。其实这个填空题就在课文的四至七自然段，课文的原文是这样的。
　　＂请不要捡石头！＂
　　＂请不要挑逗企鹅！＂
　　＂请注意，不要踩坏苔藓！＂
　　＂即使拍摄需要也不允许！否则，将不允许您再上船。＂
　　可是一部分学生是这样填空的.：＂不要捡石头，不要挑逗企鹅，不要踩坏苔藓，不要拍摄。＂学生把最后一句话，孤立地理解为＂不准拍摄＂。而＂即使拍摄需要也不允许踩苔藓。＂结合上下文理解，应该是：即使是拍摄需要，也不能踩苔藓。＂＂即使……也……＂是一对关联词，强调不准踩苔藓，否则，不允许上船。而第四个 ＂不要＂结合后文的＂卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶漂得很远的塑料袋。＂应该填：＂在南极，不要留下垃圾。＂
　　看来，课堂上在放手让学生学习的同时，还要引导学生边读书，边质疑，要结合上下文，抓重点词句理解，而不能浮于表面，走马观花。在自主、合作、探究学习的前提下，还要旁敲侧击，从不同角度引导学生深入理解课文。只有这样，才能取得良好的教学效果。

现阶段我国的基本国情ampnbsp学案九年级考点分析考点1现阶段我国的基本国情社会主要矛盾及国家的根本任务1我国现阶段的最基本国情是什么？正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2社会主义初级阶段的表现是什么？（基本特征？第八课ampnbsp走可持续发展之路教案第八课走可持续发展之路教案第一课时可持续发展我们面临的重要课题目标点击1情感态度价值观目标感知我国的人口资源环境等状况，树立可持续发展意识，树立科学发展观2能力目标引导学生从人口资第四单元民族大家庭第一部分单元教材分析一单元设计分析思想品德八年级教材的设计是引导学生关注国家和民族生活，而从学生生活的扩展来看，他们开始关注到民族生活，正如教材引言中所讲的我们生活在一个民族大家庭塑料袋的科学迷思阅读训练及答案人类利用聚乙烯材料制成塑料袋使用的历史不过50多年，但近年对塑料袋的指责却不绝于耳。全世界每年要消耗5000亿到1万亿个塑料袋。废弃的塑料袋造成了很大的环境污染问题，掩埋它们会影响维护国家统一和全国各民族的团结教学设计学情分析我国公民不仅依法享有广泛的权利，而且应当履行应尽的政治任务维护国家统一，保卫祖国安全的义务，而学生平时对我国公民应当履行应尽的政治义务，对具体义务了解较少，不懂的履行这些义节能背后的隐患阅读理解及参考答案2008年中国开始在全国范围内大力推广节能灯，数量众多的含汞节能灯在寿命到期后被当作普通垃圾抛弃处理，带来污染隐患。仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿2019届高考政治我国公民的政治参与考点复习导学案第二课我国公民的政治参与导学案一考点1我国的选举制度及选举方式2公民参与民主决策的多种方式3公民直接参与民主决策的意义4我国的村民自治和城市居民自治及其意义5我国公民的民主监督权和2019届高考时政热点历史学科解读9我国城乡拟按相同人口比例选人大代表背景材料全国人大常委会10月27日开始审议选举法修正案草案，明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表。审议中的选举法修正案草案则对现行法律相关条款作出修改，明确规定全国人大代表名我国国家机构的组织和活动原则教案教学目标1识记民主集中制原则对人民负责原则依法治国原则。2理解民主集中制及主要表现对人民负责原则及主要表现依法治国的全面理解。3运用坚持民主集中制，要维护中央的权威，联系时政材料说高考政治考点复习ampnbsp我国的民族制度学习要求了解高考考点1我国是统一的多民族国家2我国处理民族关系的基本原则3我国民族区域自治制度4我国的宗教政策5社会主义政治文明的特点知识梳理1我国是统一的多民族国家了解我国的民族第三单元发展中国特色社会主义文化知识点归纳第八课走进文化生活一文化生活现状1特点及原因（1）色彩斑斓（类型风格形式）现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量规模化产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前