帮＂在开展活动前，教师不仅要关注这个活动本身，还要更多的关注幼儿的原有经验，如在第一周的活动中开展了哪些活动？哪些经验是幼儿原有的？并在此基础上，选择合适的导入形式。这样从幼儿的原有经验的导入，幼儿更加的容易接受。在前一周开展了音乐活动《哈罗哈罗》，幼儿有与同伴一起拉手、跳舞的经验。因此，我在活动的开始选择用＂勾勾手＂手的游戏导入，幼儿还是比较容易接受的，也很感兴趣。利用游戏的形式，幼儿对于歌词有初步的了解。
　　在开展活动前，我先分析歌曲的特点，是欢快的节奏还是舒缓的节奏？哪些地方唱的时候要注意？在执教时，要用怎样的声音来范唱？弹琴伴奏时用怎样的节奏？在《小指勾一勾》活动中，我提前分析了歌曲，知道范唱时要用欢快的声音来演唱歌曲，用欢快的节奏来伴奏。对于这首歌曲中＂伸出你的小指头＂这一句前面是附点音符，为了帮助幼儿唱准，我在教学过程中可以把这一句单拿出来，先放慢速度，带幼儿唱附点音符，再通过对比，从而感受附点音符，最后唱准附点音符，熟练以后再加快速度。
　　在引导幼儿演唱《小指勾一勾》这个活动中，教师要让幼儿知道与好朋友勾手指的时候眼睛要看着对方，脸上要微笑，让幼儿感受到与好朋友一起玩勾手指游戏的快乐，鼓励幼儿多与他人交往。
　　在延伸活动我改变了幼儿的座位，大家由原来的正马蹄形变成圆形，大家围成一个圆，请几名幼儿听着音乐去找朋友，拉拉手，勾一勾、碰一碰，游戏几次换一些幼儿游戏。
　　一个好的教学活动要从幼儿的角度思考问题，关注活动中的各个环节，将活动的每个环节思考得更加的细致、周到。踏踏实实开展教学活动，让幼儿在活动中有所收获，体现活动的价值。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟主题班会教案一主持人班长刘晨二参加人初一（11）班全体同学和班主任刘老师三活动目的通过这次班会使全班同学明白小学与初中的根本区别，并给自己下一个目标，并立志为之不断的努力，真正明白书山有路勤为比大小轻重苏教版数学一年级上册教案范文教学内容教科书第6页的例题，第7页想想做做的习题。教材简析教材创设厨房的场景，先让学生通过观察，比较两个碗苹果和草莓的大小，再结合生活经验和观察，分别比较辣椒和萝卜萝卜和土豆的轻重在大自然的怀抱中教案范文教学目标1学生观察了解身边常见的植物2知道植物是有生命的，人类应该关爱它们3知道植物是人类的朋友，人类就无法生存要爱护植物，物做力所能及的事。课前准备1师生一起搜集相关的植物资料，小班绘本故事好饿的毛毛虫说课稿范文今天我说课的内容是小班的绘本好饿的毛毛虫。一说教材好饿的毛毛虫是一本充满了诗情与创意的图画书。它没有太多的文字，而是以孩子感兴趣的图画表现出来。根据星期几的不同，会吃不同的水果，数课文掌声优秀教案设计范文第一课时一揭题质疑1小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓掌吗？为什么为别人鼓掌呢？2今天我们来学习一篇课文，题目是掌声愿意写的同学请伸出阿长与山海经教案范文学习目的诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念同情和赞美之情。学习课文语文教案白鹅导析题学拟题约23分钟学生背读鹅鹅鹅，曲颈向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波进行赏析，请同学们找出几个颜色词语，很自然引出白绿红清，再在黑板上写一鹅字，然后又问学生与课文标题有何区别，再小班语言谁会飞教案范文设计思路动物是所有孩子都喜欢的，而对于动物走路的方式孩子们以前从歌曲中熟悉过小兔小鸭小乌龟小猫，只是局限于走和跳，进入小班下学期，孩子们的求知欲也更浓厚了，想了解的事物更多更丰富。税率的教学反思本节课的主要内容是学习税率的概念有关钠税金额和税率的计算方法等。我首先通过复习折扣和成数引入又一与百分数相关的概念一税率，然后组织学生自行阅读教材，获取纳税税率的概念和各种税收形式关于小小超市理货员的数学教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是初一语文上册课文只要翻过那座山教案导语山是无形的，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷与苦难，翻过那座山作文。躲避它，你将终生遗憾翻过它，你将风光无限。接下来小编整理了初一语文上册课文只要翻过那座山教案，