教学目的：
　　帮助学生掌握基本的阅读解题方法
　　教学过程：
　　①明确阅读题的题型设置
　　a.针对语言理解设题b.考察全方位把握文章的能力c.全方位鉴赏文章的能力
　　②学生谈自己解题的思路（文章及题目见附文）
　　a.值得借鉴的经验
　　1.理清文章结构：通过抓住文章的主体部分及重点段落来理清文章的脉络，这样有利于答题时有的放矢。
　　2.把握文章主题：通过抓住文章中的议论抒情的语言来理解文章的主题，作为答题的风向标
　　b.学生提出疑惑不解之处
　　③教师点拔：
　　a.教师讲解文章的思路和主题
　　结合文章标题与第①段可以看出，作者思念家乡，在梦中回到故乡。那么在梦中梦到了什么呢？作者在②—⑩段中分别写了“古井”、“莓树”、“枫树”、“山”这几个能代表故乡的物象，回忆往事，抒思乡之情，这从文章第②段的“庭院里的那口古井”，第⑤段的“屋后的荒坡上”，第⑧段的“屋后的古枫树”，第⑩段的“屋左蜿蜒蛇行的山路”这些关键词可以看出这部分属于文章的主体部分。⑿—⒀段从比喻句、排比句看，作者进一步的抒发思乡之情，所以文章的主题是：作者在对故乡深情的回忆中，抒发自己的思乡之情，那剪不断的乡愁。
　　b.教师解答学生所提出的问题
　　④如何解题：
　　1.学生再读文章，再次思考题目的答案.结合教师所提供的有问题的答案，探讨如何求得最佳答案。
　　（有问题的答案及分析见附文）
　　2.总结答题方法：
　　a.从选择题做起，正确选项可为自己阅读题所用，但一定要慎重，仔细阅读题干，比较筛选排除。
　　b.推敲、品味语言。既要扣住修辞，结合词语本身的意义，又要联系文中作者所要表达的观点、情感、态度去体会。
　　c.分条概括，建立在理清思路，把握主旨的基础上，针对主体部分抓住关键词分条作答，语言简洁周全。

如何培养幼儿的口语表达能力摘要幼儿期是发展的一个关键时期。因此，提高幼儿的语言表达能力是家长的一项非常重要的任务。家长要与孩子多交流，让孩子多说话，为孩子创造一个良好的口语学习环境还要为幼儿创造良好的宽松的教育笔记浅谈幼儿复式教学现在的农村幼儿教育大多数都是复式教育，我从事幼儿教育以来都是跟复式班的幼儿打交道，因而做为一名复式班的幼儿教师，对如何教好他们成了我一个问题，在这么多年的教学中我也尝试着去开展复式幼儿教育随笔学会寻找快乐故事每天，幼儿园有情感空间的时间，就是让幼儿学会自我表达情感的时间。如让幼儿讲讲在家发生的有趣事或是你有什么高兴的事，或是给小朋友讲个故事等等。每个孩子在情感空间中都得到了锻炼。有杨氏之子五年级教案设计本文是由语文教案工作室上传的五年级下册杨氏之子教案设计。教材分析本文出自六朝志人小说世说新语，该书是我国第一部志人小说，在中国古典小说发展史上有重要的地位。这篇文言文是义务教育课程镜泊湖奇观最新教学设计教学目标1。通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。2。体会静态和动态的描写方法。3。有感情地朗读课文。教学重点难点1。了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和一年级音乐教案你跳舞我唱歌教学内容一玩一玩唱起来哟二唱一唱乃哟乃多愉快摆手舞律动跑三听一听快乐的音乐会快乐的啰嗦四编一编转圈舞五音乐知识与相关文化唱准solmido三个音，上教版一年音乐教案第二单元。认识打云房子第一课时教案一教材分析本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色有云时，云朵千姿百态，惹人喜爱有风时，云朵散去，天空更显得洁净艳丽。课文以小鸟的活动为线索，以小鸟的目光北风和小鱼第二课时教案范文教学要求1正确流利有感情地朗读课文，练习背诵课文。2理解课文内容，感悟到北风的妄自尊大，学习小鱼儿面对强大的北风毫不畏惧的精神。（教学要求确定是正确的，叙述是清楚的。）教学过程一复苏教牛津版五年级下Atelephonecall教学反思范文我觉得虽然学生对英语好奇想学，但是由于学生的年龄特点和每节课教学任务比较重，学生学习新知识会力不从心，如果教师反复机械地把新知硬灌给学生，教师教得累，学生也学得苦，如何解决这一矛盾水宝宝不见了教案一。活动目标1。激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。2。让幼儿通过动手操作，发现生活中有些东西是可以吸水的。3。发展观察力和动手操作的能力。二。活动准备1。知识经验的准狼文章教案一文章内容一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦