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课文螳螂捕蝉的教学反思

  《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是春秋战国时期,吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际,一位少年巧妙地用"螳螂捕蝉"的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头,警戒人们。教学时,我引导学生抓住书后面的问题来激发学生的探究意识,从而深入感受课文内容。
  1、少年讲的故事巧妙,发人深思。
  抓:"知了 螳螂 黄雀 少年"之间的厉害关系来理解,以及他们与吴国、楚国、其它诸侯国之间的"关系来理解。
  2、少年劝阻的方法间接巧妙,使人容易接受。
  抓少年和大臣们不同的劝阻方式来理解。
  "吴王为什么打消了攻打楚国的念头?"这个问题理解了,随而理解"一个人只看到眼前利益,不顾身后隐患是危险的"就不难了。

远见的造句注音yuanjian意思远大的眼光卓识。远见造句1谁也没有足够的远见能预测哪一个获胜。2对理想的状况有远见并有勇气尝试达到那一状况,我们需要的是这样的人。3不仅是由于一些理想主义者见微知著造句1本片文章没能以小见大见微知著,缺乏立意的新颖和深刻。2从一些我们常常熟视无睹的小事入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出规律。3每个科学家都要具有见微知著的能力。4强者见微知盟友的解释及造句盟友拼音注音mengyou盟友解释意思()结成同盟的朋友。()指盟国。盟友造句1另外,我们也希望我们的盟友们在他们那边负起责任来,也尽到最大努力。2美国及其盟友的反应不应该很怯弱,使用犹如造句来造句子1字典犹如一位不说话的老师。2学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。3大地犹如苏醒过来一般生机盎然。4小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。5瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。6布谷鸟犹如歌唱家槁木死灰成语造句1那残酷的人有个已变得槁木死灰的良心。2他一想朵荪要嫁的是他现在这样一个槁木死灰的情人,他可就不敢再往那方面想了。3一下子失去了丈夫和儿子,她槁木死灰的心几乎失去了求生的意志。4经用商号词语造句商号拼音注音shanghao商号解释意思旧时称商店。商号造句1他们商号将与一家美国公司合并。2董事们已决定把这两家小商号归并起来。3这家新开的商号将吸引大群大群的人,不管它质量如何罗盘的词语解释及造句注音luopan意思测定方向的仪器,由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。罗盘造句1藉助罗盘,旅行者可以找到自己所处的方位。2但是我们可以要求人们在道德罗盘的指引下进行自我约束在于的意思及造句在于拼音注音zaiyu在于解释意思()指出事物的本质所在,或指出事物以什么为内容革命的力量人民群众先进人物的特点他们总是把集体利益放在个人利益之上。()决定于去不去你自己。在于造句用垂头丧气造句耷拉着脑袋丧气神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎靡不振的样子。下面是小编整理的用垂头丧气造句,欢迎阅读参考!用垂头丧气造句一1不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等待小学品德与生活天气变化早知道优秀教案教学内容第五单元大自然探秘教学目标德育目标培养学生勇于探究的科学精神和初步的自我保护意识。智育目标从多种渠道了解未来的天气情况,适应天气的变化,并根据大气变化安排自己的生活,避免受幼儿园小班天气教案幼儿园小班天气教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们初步了解天气的种类,了解每种天气的基本特点。以下是小编为您整理的幼儿园小班天气教案资料,欢迎阅读!幼儿园小班天气教案活动目标1初步
对面的兔子看过来说课稿一教材选择这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术来源于生活,它与生活经验相互沟通,相互融合的。艺术只有以生芯园春长沙说课稿芯园春长沙说到,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩。小编为的大家整理的芯园春长沙说课稿,喜欢的朋友赶紧来看下吧。作品原文独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染漫江碧秋思的说课稿一说教材1教学内容秋思是小学语文鄂教版第九册中的古诗诵读。是由唐代诗人张籍所写的一首思乡诗。全诗围绕家书,因景叙事,因事而思,通过诗人的思想活动和行动细节,细腻地表达了诗人对家乡亲西门豹说课稿一说教材西门豹一课是四年级第二学期第四单元的一篇讲读课文,课文讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,他将计就计,最后惩治了官绅英语字母dtnl的教学设计教学目标1学会dt2个声母,读准音,认清形。2能够正确书写这二个声母。3初步学习这二个声母与单韵母的拼读音节及带调拼音。教学重点1学会dt2个声母。2这二个声母与单韵母的拼读。课前玻意耳定律物理说课稿此次教学活动安排在一中学借班教学,老师和学生互不相识,两所学校学生之间学习基础和习惯都有较大的差异,教学环境实验器材也有所不同,所以给本课的准备阶段带来一定的困难,而且在实施阶段存小说草房子的教学反思草房子是曹文轩纯美小说中的一篇少年小说,在小说里,美无处不在,景物人物故事语言都是一个个美的所在,仿佛一个个晶莹剔透的童话世界,闪耀在人物身上的人性美,更是让人刻骨铭心。所以在设计轮子歌教学反思轮子歌是一个科学活动,但语言性有比较强。因为是在让幼儿学习儿歌的同时对数字1到4有更深的认识。这个活动的教学目标是1通过对各种车辆的认识以及轮子数量的比较,感知4以内的数量。2体验生活中两种常见的有机物的教学设计生活中常见的两种有机物选自必修2第三章第三节,作为一章引导学生迈进认识有机物大门的章节,本章对激发学生学习有机化学,认识有机化合物,识别和分辨生活中常见有机物有着重要作用。新的化学别饿坏了那匹马的教学设计模板1正确流利有感情的朗读课文。2通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深关于人教版四年级第七册给予是快乐的的说课稿一说教材给予是快乐的是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程