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美术课蝴蝶飞呀飞教学反思范文

  通过本次的活动,给予了每个孩子成功的展示机会,同时对于他们的作品孩子之间相互给予了肯定和鼓励。根据设计的活动内容,在活动开始部分,通过提问而导入活动,引发幼儿的.学习兴趣。此环节,采用了"启发性提问法",引导学生带着问题去观察去思考,激发学生的想象。最后,采用了"示范讲解法",这是美术活动中最常用的教学手段,能帮助学生掌握正确的表现方法,但我把它放到最后,主要体现了"学生才是活动的主体,教师应该成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者"这一理念精神。学生的方法主要有"讨论法",在观察之后和操作之前,提供给学生一个相对的自由的空间,鼓励学生大胆讨论,有利于发展学生的想象力和自主解决问题的能力。"操作法"也是美术活动中,常用的学法,学生通过自己动手操作,才能掌握技能技巧和从中体验情感教育。
  一节课不可能做到尽善尽美,当然也有不足之处:
  1、应该把蝴蝶翅膀颜色的作用(即保护自己,诱惑敌人)放在欣赏图片了解蝴蝶翅膀装饰方法的前边,不应该打断学生思维,跳跃式地进入。
  2、美术课不应该是单纯的"美术",还应该结合生活实际,对学生进行情感教育。例如这节课,就可以让学生在课后说一说"蝴蝶这么漂亮,又能帮助花朵传播花粉,我们应该怎样保护它?"让学生的思想有所进

课程改革的目标1。基础教育课程改革要以邓小平同志关于教育要面向现代化,面向世界,面向未来和江泽民同志三个代表的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要不是实验区的地方和学校,应该为不久的将来参与和实施新课程做些什么准备?按照教育部的部署,本次课程改革首先在全国38个国家级实验区实验,并按照先立后破,先实验后推广的工作方针,从2002年开始,逐步扩大试点范围,到2005年秋季,全国中小学阶段各起始年如虎添翼的成语造句1张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后,如虎添翼,业绩飙升。2这群嚣张的歹徒近来走了一批火力强大的武器,对他们而言无非是如虎添翼,不知又要犯下什么大案。3你要是加上这两个助手,事业疗效的解释及造句疗效拼音注音liaoxiao疗效解释意思药物或医疗方法治疗疾病的效果青霉素对肺炎有显著的。疗效造句1疗效因人而异。3他总结说,经验证据支持这些治疗方法的疗效。4写些东西具很有疗效的良友的解释与造句良友拼音注音liangyou良友解释意思好朋友。良友造句良友造句1这座山是我的良友。2对于高血压高胆固醇心脏病患者,大蒜应当成为他们的良友。大蒜具有降低血压降低胆固醇的功能。4一个用声色俱厉造句1他发出的命令是坚定的但从不声色俱厉。2老师一反平日的温和,声色俱厉地要求我们团结。3他演讲到结束时,声色俱厉地喊起杀贼救国的口号,让在场纺听众热血奔腾。4弟弟这次的过错实在无法轻全貌的解释及造句全貌拼音注音quanmao全貌解释意思事物的全部情况全部面貌先弄清楚问题的,再决定处理办法。全貌造句1威尔逊不仅仅是一位伟大的蚁学家,他从蚁群出发让我们得以一窥进化的全貌。2这一数段落的解释及造句段落拼音注音duanluo段落解释意思(文章事情)根据内容划分成的部分这篇文章清楚,文字流畅我们的工作到此告一。段落造句1本书中的某些段落被删除了。2文章的第二段落离开了主题。3你用商标造句商标拼音注音shangbiao商标解释意思刻在或印在一种商品的表面或包装上的标志记号(图画图案形文字等),使这种商品和同类的其他商品有所区别。商标造句1请认明注册商标。2每个女人都过犹不及的造句一他蓝本想给人耳目一新的感应,功能过犹不及,一身怪异的服装反而令人难以蒙受。二做任何事变都要有个限度,过犹不及,同样会误事的。。三减肥要恰如其分,过犹不及,马糊健康有害。四凡事应该使用惹事生非造句1回到乡下后,我到处惹事生非,不是惊吓了小拧吠是跌进了小溪里,弄得大家都不停地出冷汗。2大家都要和睦相处,不要惹事生非,这样世界才会太平。3现在社会上,每天都会有人因为惹事生非,结
火烧云教学设计三篇火烧云教学设计(一)教学目标(1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。(3)感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思哪座房子最漂亮优秀教学设计范文教学目标1认识12个字,会写4个字,认识两个笔画和广穴两个偏旁。2正确流利的朗读课文,背诵课文。3了解课文内容,感受农村的变化,激发热爱生活,热爱学习之情。教学过程第一课时教学目标两位数乘两位数教学设计范文作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的两位数乘两位数教学设计范文黄山奇石的教学设计范文教学目的要求1。学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2。通过看图学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。3。通过观察图画和理解语言文字,培养观察和想雨点儿优秀教学设计范文一问题导入云妈妈有很多孩子,她的孩子是谁呢二初读课文,识记生字听课文录音,回答云妈妈的孩子是谁呢?(雨点儿或雨娃娃)板书课题。借助拼音,读通课文。同桌交流,学习生字。三分段学习,朗七年级秋天优秀教学设计教材分析秋天选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册,是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。蜜蜂优秀教学设计范文学习目标认识试验证等年生字。会写论试验等个字。能正确读写无论试验纸袋等年词语。有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程,激发学生动狼和小羊教学设计第一课时教材分析狼和小羊是一则寓言故事。文章通过写狼和小羊的对话,告诉人们像狼一样的恶人是蛮不讲理的,对这样的恶人,光讲道理是不行的。如果碰上这样的恶人,只有勇敢地跟他作斗争。狼和小羊层次赵州桥第二课时的教学设计教学目标1学习课文24自然段,了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。2有感情地朗读课文,背诵第3段。3能用关联词说话。教学重点难点1了解我和诚信交朋友教学设计范文1教学目标1。知识与能力理解和体验做人要诚实守信。2。过程与方法体会真诚相待,讲信用的可贵,做一个诚实守信的人。3。情感态度和价值观知道诚实守信是传统美德,在生活中倡导诚信之风,引人教版语文六年级上册诚信与善意的谎言说课稿以下是精心为大家分享的六年级上册语文说课稿诚信与善意的谎言欢迎大家参考学习。一说教材口语交际是人教版小学语文第十一册第三单元口语交际课。这次口语交际课的内容是辩论讲诚信与善意的谎言