四年级的第六课《摇篮曲》，选编了四首中外著名的摇篮曲，分别是我国已故作曲家贺绿汀的《摇篮曲》，是由大提琴独奏的聆听乐曲；德国作曲家勃拉姆斯的《摇篮曲》，是在古今摇篮曲中颇负盛名的摇篮曲，是由管弦乐演奏的聆听乐曲；奥地利作曲家-＂歌曲之王＂舒伯特的摇篮曲学唱歌曲以及由汪玲、杨存德作曲的一首学唱歌曲。这四首摇篮曲，可以让学生在聆听和演唱活动中，体验摇篮曲的风格特征，同时感受到妈妈对孩子的那种深深的母爱。
　　为了让孩子们更加深入地体验摇篮曲的风格，并用轻柔的声音演唱歌曲，除了让他们唱会教材中的两首学唱歌曲外，我还教他们学唱了勃拉姆斯的摇篮曲。通过演唱三首不同风格的摇篮曲，孩子们对摇篮曲的风格特征理解更加透彻，而且在声音的把握上也更加准确。看到他们投入的表情，听着他们轻柔的歌声，仿佛世界都安静了，眼前浮现出：柔和的月光，温柔的妈妈，晃动的`摇篮以及睡梦中孩子甜甜的微笑…
　　另外，我还让他们从三首歌曲中任选一首，唱给妈妈听，然后让妈妈对他们的演唱做出评价再反馈。这样既提高了他们演唱摇篮曲的兴趣，加深了孩子对妈妈的感情，也能够了解学生们在家的音乐表现，为我的课堂管理，提供了较好的素材。

酸的和甜的优秀教案教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，分角色表演课文。3懂得做事要亲自尝试的道理。教学安排第一课时整体感知课文内容，认识我会认的生字，朗读感悟47自然段，舍本逐末造句关于舍本逐末造句大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的舍本逐末句子大全，一起来看一下吧。舍本逐末造句篇一1错误原因是舍本逐末，不知设计质量过程质量与系统质量才高中地理优秀说课稿范文一说教材内容选自人教版地理教材必修2第四章第一节工业的区位因素与区位选择。本节主要讲述了影响工业区位的地理因素以及这些因素的选择与变迁，其内容作为人文地理的重要组成部分，是产业地理全神贯注优秀教案设计学习目标1。学习课文生字6个，积累词语9个，用学过的方法理解有关词语。2。学习并背诵第2节，体会作者是如何刻画罗丹全神贯注工作的情景的。3。懂得要做好一件事，就必须全神贯注。教学重高三数学等差数列教案设计2。2。1等差数列学案一预习问题1等差数列的定义一般地，如果一个数列从起，每一项与它的前一项的差等于同一个，那么这个数列就叫等差数列，这个常数叫做等差数列的，通常用字母表示。2等差刷子李优秀教案设计一导入新课1谈话小嘎子严监生王熙凤，这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识一位手艺人，他就是刷子李。板书课题2解题怎么叫刷子李呢？（姓李，专干粉刷这一行）3简狼教学设计13狼一教学目标（一）情感态度目标了解狼贪婪凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争善于斗争，才能取得胜利。（二）知识目标1朗诵文言课文。2积累文言词汇。3理解古今异义一词邓稼先教学设计13邓稼先省锡中浦健设计思路本教学设计遵循学生是阅读的主体这一原则，学生先自读课文，初步感知文章思想内容，说出自己的阅读体验，提出自己的阅读见解再在小组里选读交流质疑，进一步理解文章的从百草园到三味书屋教学设计25从百草园到三味书屋（第一课时）延吉第二初级中学谢爱丽20051018教学目标1整体感知课文，理清文章脉络2学习课文细致观察，抓住特点，具体真切生动地描写事物3体会作者在文章中表达的华南虎教学设计12华南虎牛汉课时1课时一教学目标读准字音，初步学会有感情地朗读本诗通过朗读初步感悟华南虎的形象，并能用简要的语言描述了解诗歌形象的象征意义，通过鉴别欣赏关键词句的方式来深入体会华南虎观舞记教案8观舞记教材分析观舞记是七年级语文第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是社戏安塞腰鼓竹影观舞记口技。通过阅读，我们可以从中看到作家对艺术的体验和感悟，及由此生