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巨变的阅读答案

  几年没回老家了。去年暑假,妈妈提议:"咱们回趟老家吧!"我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了,我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。
  快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后,我问舅舅:"这汽车是大队的吧?""不,是咱家的。"舅舅一边开车一边对我说。"真的?咱家能买得起吗?""怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!""啊!姥姥家是万元户啦!"我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!
  不知不觉,我们来到了村边。这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。我不禁问舅舅:"现在咱们村家家都用上了电灯了吗?""嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。"这可真是没想到的事。上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!
  进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的.是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:"去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉,你看这房子好不好?""好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!"我拍着手高兴地说。
  走进屋子里,我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家具,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看,一台"航空牌"洗衣机正隆隆作响。"哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!"我羡慕地赞叹着。
  过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,"呀,真香啊!"我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。为这,妈妈还打了我一顿呢!
  想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。
  开饭了全家围坐在一起爸爸端起酒杯说家乡有了这样大的变化可是件大喜事来为了全家的幸福日子一年比一年更好我们干了这杯酒吧我听了赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯说我也干一杯
  晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:"妈妈,明年我们还回老家,行吗?""行啊!"妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。
  阅读题:
  1.给本文第八自然段加上标点符号。
  2.全文按照"路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉"这一思路,用"‖"把全文分成6段。
  3.这篇文章是按____分段的。
  4.本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明
  5.本文在写作方法上,作者采用了____对比,____对比的手法,把____、___词语渗透在各段之中,使文章的条理____主题____。
  参考答案:
  1.,。:",。,,,!",,:"!"
  2.第一段:"几年没回老家了……比我们城市可强多啦!"
  第二段:"不知不觉……我还摔了一跤呢!"
  第三段:"进了村……我拍着手高兴地说着。"
  第四段:"走进屋子里……我羡慕地赞叹着。"
  第五段:"过了一会儿……我也干一杯。"
  第六段:"晚上……笑了起来。"
  3.地点转换。
  4.老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。
  5.过去与现在农村和城市高兴赞叹清晰鲜明。

少年闰土第二课时的优秀教案一导入通过上节课的学习我们已经了解了闰土是一个健康可爱的农村少年。这节课我们将进一步来认识这个少年闰土,进一步来了解鲁迅对少年闰土那一份特殊的感情。二研读课文整体感知1师请同学们快珍珠鸟第二课时教案设计教学目标1重点学习1012自然段,通过精读讨论精读的过程,加深对文章的理解和感悟,提高学生精读水平。2学习有声有色地背诵,培养学生的语感,丰富语言积累。3培养学生爱护生命善待动物的吴汉何尝杀妻的教案设计教学目标1把握作者批驳的论点,理清本文的论证思路。2了解学习演绎论证法。教学重点1把握作者批驳的论点,理清本文的论证思路。教学难点1了解学习演绎论证法。教学步骤一导入新课吴汉何尝杀云房子第二课时教案设计教材分析本文是一篇童话故事,全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色有云时,云朵千姿百态,惹人喜爱有风时,云朵散去,天空更显得洁净艳丽。课文以小鸟的活动为线索,以小鸟的目光来课文山中访友优秀教案范文教学目标1积累课文中出现的词语,理解词语在句子中的意思。2朗读课文,想象文中的情境,揣摩作者的写作意图。3了解想象的写法,体会想象的妙用。4把握文章内容,感受作者的思想情怀。教学重走进丽江的教案内容简析这是一篇精读课文,介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。设计理念充分发挥多媒体课件的作用,让学生奶奶的白发的教案一激情导入1老师板书白发,指名读。(相机为发正音)2老师你们见过谁有白发?(依据学生发言,教师相机完善板书奶奶的白发)3指导读好课题。二读中感悟1老师配乐范读课文,小朋友听后说说指Unit14SchoolLunch优秀教案一教学内容分析本单元是学习有关饮食方面的内容本节课是Unit14的第一课时,同学主要学习午餐的食物单词,并在此基础上让同学学会在餐厅里要食物的问句CanIhaveplease?和其七年级地理上册地球的运动教案一。教学目标1。知识与能力了解地球自转的运动方向,特征。了解地球自转的地理意义。2。过程与方法通过画图,读图,培养学生的分析能力。3。情感态度与价值观激发学生对地理知识的学习兴趣。描写奶奶的好句好段导语奶奶的爱像灿烂的阳光,帮助我赶走黑暗,帮助我驱散寒冷。以下是小编为大家整理的描写奶奶的好句子,希望能帮到您,欢迎阅读。奶奶的脸灰黄色,皱巴巴的,像一块大树皮,七横八岔,满是沟壑有关清晨的好句好段清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。大家知道关于清晨的好句好段要怎么描写吗?今天就由小编为大家带来关于描写清晨的好句好段,供大家参考,希望对大家有所帮
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