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想讨一本书阅读答案

  想讨一本书
  我给小有名气的"大款"方先生开车期间,他正追求一位姓申的小姐。
  那是一个寒冷的冬日,方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后,申小组接受了方先生的进一步邀请,坐车来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。
  下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人。他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。
  心情很好的方先生赶紧走上去问他:"你是不是想吃点什么?"
  想不到乞丐回答:"这会儿太阳很好,我吃喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想……"
  "还想什么?"方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃地追问道,"别难为情,尽管说吧,我会满足你的。"他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
  "我想……"乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,"您千万别笑话我。您可以想像我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本看看,可是一直难于启齿。您能不能让我进您家书屋里,随意挑一本书呢?"
  方先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的`奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让小姐目睹了自己的窘迫!
  乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:"天底下没书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰您了。"说罢,抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
  一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:"也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。"
  乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。这天送走申小姐后,方先生满腹心事。
  不久的一天,方先生突然做出决定:"阿伟,送我去书店。"
  在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:"愿意与我做一笔大生意吗?"小姐说:"当然愿意。不过,我们这儿没什么大生意,只有书,您任意选吧。"
  方先生将支票扔到小姐面前,说:"我才懒得选,拜托你了。下午两点,我来取货。"
  小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:"您想要一些什么书呢?"
  "只要是书,只要有名气。"方先生头也不回地说。
  下午两点,我们驱车来到书店。那位小姐走了过来,将支票给方先生,并说:"很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。"
  方先生再一次愣住了。他咆哮道:"你们的经理呢?让他出来见我。"
  "不必了。"小姐笑笑,"我们经理看过支票,就知道您是谁了。他要我一定转告您:本书店没有一本书是做摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人。"
  【问题】
  14.对这篇小说的赏析、评价,不正确的两项是( )( )(5分)
  A.这篇小说主要采用语言对话和行为动作描写来表现人物性格。
  B.文中的方先生财大气粗,目空一切,认为有钱就能办到任何事情。没有想到因为不读书而连续碰壁。
  C.文章表明了物质财富的充裕并不等于精神的富有,人们在追求物质生活的同时还应追求崇高的精神生活。
  D.乞丐的形象表明了精神生活的享受必须建立在物质生活富裕的基础上,即经济基础决定上层建筑。
  E.小说的结尾让我们知道了那个乞丐原来就是书店的经理,使这篇小说的构思显得很巧妙。
  15.根据方先生对乞丐说话时的语气、动作和心理,请你写出当乞丐讨要一本书,方先生为什么"惊奇"、"羞愧"和"窘迫"。(4分)
  直接原因是
  深层次原因
  16.请你根据文章推测设想一下,在听了书店小姐转告的经理的话后,方先生会有怎样的表现?你这样设想的理由是什么?(理由不少于两条)(6分)
  表现:
  理由:
  【参考答案】
  14、D、E
  15、直接原因:他认为乞丐只会讨饭要钱,没想到乞丐会要书。②他没有书给乞丐。③在小姐面前丢了脸。深层原因:①人活着有钱就行了(钱)②不愿读书,购书只为装门面(懒)③不读书又死要面子(面子)(意思对即可,每种原因至少写出两条)
  16、(此题为想像题)表现:改悔或顽固(都行,得2分)理由:依据文意找出两条根据,每条2分。

台阶的说课稿一说教材1教材简介台阶与本单元其他五篇不同,是小说,但也是叙事类作品,主要用叙述描写的表达方式。通过作者的描写我们清楚地认识到父亲是一个普普通通的农民,他具有农民的朴实淳朴无私,而口算两位数加两位数教学反思范文在实施新课程改革之前的漫长岁月中,口算教学所追求的目标是能正确迅速地口算,掌握一定的速算技巧,具备一定的口算能力。而评价的标准也很简单,即检验一个学生的口算能力就是看他一分钟时间内高中的地理课说课稿一说教材本节教材是全册书的最后一节,是本书的总结和升华。这节主要解决两个问题,(1)中国为什么要走可持续发展之路?(2)中国怎么走可持续发展之路?同时本章也是对模块一与模块二的总结世界地理小节拉丁美洲教学反思范文我这节课讲解的是拉丁美洲。紧紧张张的一节课之后,欣喜与失落并存,收获与遗憾同在。现就讲课过程中及课后的思想做一下总结。本节课存在的主要问题1讲课节奏前松后紧。2课前提问时间过长。3爱莲说及闲情偶寄阅读习题与答案甲水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐学会独处阅读参考答案原文学会独处独处常会令人感到孤独失落,但你可知道,学会独处亦大有裨益。一个懂得独处艺术的人,不但能减少处世繁杂的各种矛盾,还能从宁静的环境中领略到人生的快乐。在滚滚红尘中奔波了一天草莓拓展阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编给大家介绍的草莓拓展阅读答案,欢迎阅读。草莓拓展阅读答案时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上听民歌阅读及答案听民歌听过民歌。陕北信天游陇东花儿江南田歌闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相陈轸者,游说之士阅读理解答案翻译陈轸者,游说之士。与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠,张仪恶陈轸于秦王曰轸重币轻使秦楚之间,将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者,轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?王谓陈阅读丢失了什么阅读答案参考人类需要阅读。人类几千年的创作和阅读,已经成为一种文化传统,一种生活习惯,一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步,生活多么富足,我们依然离不开阅读。然而,不客忽视关于狗公鸡和狐狸阅读答案狗公鸡和狐狸狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑
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