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骑士文学的名词解释发展历程特点影响

  骑士文学的名词解释
  骑士文学就是一切关于骑士的文学作品,大致包括骑士抒情诗、骑士传奇、骑士小说及后来的反骑士小说。骑士文学盛行于西欧,反映了骑士阶层的生活理想。以出身而言,最早的骑士来自中小地主和富裕农民。他们替大封建主打仗,从后者获得土地和其他报酬。骑士有了土地,住在堡垒里,雇用农奴,成为小封建主,思想上是支持封建等级制的。后来骑士土地成为世袭,于是形成了固定的骑士阶层。十一世纪九十年代开始的十字军东征反击侵略基督教的伊斯兰势力,从此提高了骑士的社会地位,使他们接触到东方生活和文化。
  骑士文学的发展历程
  骑士精神逐渐形成了。爱情在他们生活中占主要地位,表现为对贵妇人的爱慕和崇拜,并为她们服务。他们常常为了爱情而去冒险。在他们看来,能取得贵妇人的欢心,能在历险中取得胜利,便是骑士的最高荣誉。由于他们处在封建统治阶级的底层,他们中间有些人也有除强扶弱的一面。他们并不反对基督教;正相反,他们有时也为宗教去冒险。但他们往往不顾基督教的出世思想和禁欲主义而要求享受生活,要求文化,从东方回来的骑士把东方文化带到了当时文化上较为落后的西欧国家。他们之中产生了一些诗人和歌手。他们的诗作歌唱现世生活和爱情,歌唱骑士的冒险,同时也有浓厚的宗教色彩,弥漫宗教神秘思想,并且往往掺杂着一些奇异故事。
  十二、十三世纪是骑士文学的繁荣时期,以法国为最盛。
  骑士文学的特点
  骑士文学历来便是一种制度(骑士制度)与一种文化(基督文化)相结合的产物,骑士制度的兴亡直接决定了骑士文学的兴亡。骑士文学产生、发展、衰亡的历史就是中世纪骑士制度的产生、发展、衰亡的历史
  骑士文学的产生始自骑士制度的产生。首先我们回顾中世纪欧洲的历史形态。中世纪(公元5到15世纪)的欧洲伴随着西罗马帝国的灭亡实际上处于四分五裂的混战状态,社会统治以封建领主的形态存在。抛开时间的局限,此刻的中世纪正处于礼崩乐坏的“轴心突破”时代,类似与中国的春秋战国时代。骑士作为封建领主豢养的武力阶层,主要用于自卫与掠夺战争,鼎盛于12、13世纪,与教会相辅相成,成为中世纪欧洲社会的两大文化传统和精神支柱。与欧洲中世纪骑士相当的乃是中国战国时代的“士”,产生时间则要前推至公元前3世纪。由此对比,欧洲的骑士与中国的“士”在产生时间上相差至少8个世纪。骑士文学的产生、发展、衰亡的历史就是中世纪骑士制度的产生、发展、衰亡的历史;其存在形态自始至终都有相对应的社会阶层;而武侠文学却经历了不同的三大历程:产生、发展、蜕变。其产生于战国时代的“士”,而经历发展之后出现蜕变,已然升华为一种纯粹的文学审美形式,而与社会政治与历史形态无涉。
  欧洲骑士文学繁盛于12、13世纪的法国,主要形式有三种:
  骑士抒情诗、英雄史诗、骑士传奇。其中骑士抒情诗以《破晓歌》为代表,英雄史诗以《罗兰之歌》为代表,骑士传奇则完全出于文学的浪漫想象而由文人或宫廷诗人创作,数量众多,系统繁复,可以说是骑士文学的主要形式。
  骑士的精神是被基督教义所武装的,骑士的忠君、护教、行侠乃是以政治和宗教利益为准则的,实际上他们不但是封建领主所豢养的武力阶层,而且其自身也属于封建统治者。他们忠君、护教、行侠是建立在一整套封建伦理道德和基督精神之下的,以维护封建伦理道德和基督精神为最终归宿。他们符合特定社会政治与历史形态下的“正义”,却在永恒的人间善恶中表现出了邪恶反动的本质。他们充当的是基督教会清除“异教徒”的杀伐工具,充当的是封建领主互相杀戮和掠夺的中坚力量,充当的是对外扩张侵略的“十字军”,充当的是封建统治者对下层民众镇压与剥削的武力。
  骑士文学描写骑士,采取传奇的题材,即非现实的叙事诗和幻想小说;以忠君、护教、行侠为内容;以英雄与美人,冒险与恋爱为题材;采用即兴的、自由的、浪漫的创作方法编纂而成。
  从某种意义上讲,英雄的最高荣誉就是被授予骑士的头衔,而骑士也就象征着英勇与忠诚。骑士的荣誉来自封建领主的授予,换言之,以全身之英勇与忠诚换取统治阶层的认可与表彰是作为英雄的最高价值或终极目的。骑士(英雄)已经被国家意识形态化,所以,国家意识形态化是骑士文学最大的审美特征。英雄美
  人是骑士文学惯用的题材。英勇的骑士爱上贵妇人,而与之幽会,其中也不乏哀婉的爱情故事。骑士对待贵妇人彬彬有礼,无处不显出绅士风度,但是一旦我们结合骑士精神以及骑士文学的国家意识形态化就不难辨别出,骑士的爱情包含了很大的虚荣在里面。对贵妇人的爱慕在审美心理上分析乃是出自于一种不自觉的征服意识。
  骑士素来的披荆斩棘,英勇忠诚再匹配对贵妇人的爱情征服无不相得益彰地展示出骑士的魅力。甚至我们可以断言,骑士对爱情的向往与追逐如同对骑士头衔的向往与追逐一样,无不带有心理上的虚荣感和精神上的征服意识
  骑士文学的影响
  骑士文学在文学发展史上的意义表现在:现代长篇小说的种子已经在这种作品中成熟了。
  同时,骑士文学宣传骑士道“忠君、护教、行侠”的骑士精神,反映大量骑士与贵妇间的“典雅的爱情”肯定对现世生活和幸福的追求,这是对基督教禁欲主义、来世主义极大的冲击。
  骑士文学,是西欧封建骑士制度的产物,以描写骑士爱情和冒险故事为基本内容,包括骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。
  大量骑士抒情诗的出现,成为近代欧洲人文主义文学爱情作品的发端。
  骑士叙事诗的浪漫情调、离奇情节、爱情故事,对后世浪漫
  主义文学颇有影响。其实叙事诗以一两个主要人物的经历为中心线索来构造作品组织故事,对人物形象及其内心活动描写生动细致,为后来欧洲长篇小说的创作提供了宝贵的借鉴。

平面向量本章内容介绍向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的,是近代数学中重要和基本的数学概念之一,有深刻的几何背景,是解决几何问题的有力工具。向量概念引入后,全等和平行(平移)相似垂直向量的加法运算及其几何意义教学目标1掌握向量的加法运算,并理解其几何意义2会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量,培养数形结合解决问题的能力3通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比,使学平面向量的数量积及运算律(1)教学目的1掌握平面向量的数量积及其几何意义2掌握平面向量数量积的重要性质及运算律3了解用平面向量的数量积可以处理有关长度角度和垂直的问题4掌握向量垂直的条件教学重点平面向量的数量积2。3函数的单调性(第二课时)教学目的1。。巩固函数单调性的概念熟练掌握证明函数单调性的方法和步骤初步了解复合函数单调性的判断方法。2。会求复合函数的单调区间。明确复合函数单调区间是定义域的子集。教学重点熟练证最新渔父教学设计渔父出自楚辞,是屈原在被流放后,政治上被迫害,个人人生遇到了一种困顿,处在困恶之境下创作出来的作品。小编今天为大家带来最新渔父教学设计,一起来看看吧!一教材分析渔父是苏教版语文第五称赞第一课时教学设计模板学习目标认识个生字。正确流利有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的快乐。学习发现别人身上的。优点。教学重点正确流利有感情地朗读课文,读懂课文。教学难点知道小刺猬是怎样发现小獾的优点,给科学插上艺术的翅膀最新教学设计模板教学目标1。初步了解艺术与科学完美结合的美。2。观察与分析,培养学生综合探索的能力。3。感受科学与艺术对生活的影响。教学过程一乐曲导入1。猜一猜这段乐曲是怎样演奏出来的?是吹的?拉回忆童年往事的教学设计知识目标1掌握课文中的字词及相关的文学常识。2有感情的朗读课文,整体感知课文内容。能力目标1体会作者蕴含的思想感情。2体会本文风趣幽默生动形象的语言。情感目标体验生活中的童真童趣,紫藤萝瀑布的优秀教学设计范文教学目的学习本文抓住景物特点,以优美词句描写景物的手法。掌握文章借景抒情,托物言志的方法。通过文章使学生热爱生命,珍惜时光,努力学习。重点对景物描写的分析。难点对借景抒情,托物言志长方体和正方体的体积计算教学设计范文教学目标1理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。2能运用长正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。3培养学生归纳推理,抽象概括的能力。教学重点和难点长方体和正方体体积的计算方法,三年级下册七颗钻石教学设计范文教材分析这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为妈妈找水,爱心使水罐一次又一次的发生着神奇的变化,最后水
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