班级：托班
　　内容：感知大小
　　材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒
　　方法：
　　1、教师提出活动要求：我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来?＂
　　2、教师演示藏盒子的方法。
　　3、幼儿动手操作。
　　4、教师可经常问幼儿：小盒子到哪里去了?小盒子能否套进大盒子呢?
　　5、幼儿在实际操作过程中，朦胧地感知大小的关系。
　　提示：
　　1、教师可与家长一起收集盒子。
　　2、盒子以规则形状为主，可适当提供些不规则形状的盒子，增加一定的难度。
　　3、此活动材料还可以让幼儿玩盒子叠高的游戏。
　　名称：套手指
　　类型：区域活动
　　内容：手眼协调的精细动作；知道拇指、小指等的名称
　　材料：
　　彩色手指套(见图示)
　　方法：
　　1、教师出示各种彩色的手指套，让幼儿往自己的手指上套，引起幼儿活动的兴趣。
　　2、教师有意询问幼儿套的是哪个手指，引出拇指、小指等的名称。
　　3、幼儿找找自己的拇指和小指是哪一个。
　　4、找找同伴的拇指和小指在哪里。
　　5、将彩色的手指套套在自己的手上(右手套左手或相反)。
　　6、请同伴将自己另外的一只手上的纸套套好(相互)。
　　7、照镜子，扮演外星人。
　　提示：
　　1、纸套的粗细要适合托班幼儿的手指。
　　2、纸套的外形可有变化。
　　3、游戏在同一时间内反复进行。
　　给衣服夹夹子
　　操作目标：
　　尝试使用各种夹子，积累生活经验。
　　操作材料：
　　用硬纸制成的衣服、裤子，塑料夹子，木头夹子，不锈钢夹子若干。
　　操作层次：
　　第一层次：能够打开塑料夹，随意地夹在衣服上。
　　第二层次：能够根据塑料夹子的颜色分类，给衣服夹夹子。
　　第三层次：能够把木头夹子夹在衣服上。
　　第四层次：能够把不锈钢夹子夹在衣服上。
　　操作说明：
　　幼儿任意选择一件衣服或裤子，从筐中取出各种夹子，打开夹口夹在衣服（裤子）上面。
　　指导建议：
　　1、引导幼儿根据自己的手部肌肉能力选择适合的方法打开夹口。
　　2、在幼儿学会夹夹子后，引导其根据夹子的颜色分类给衣服（裤子）夹夹子。

狐假虎威教案设计范文教学目标1识字学词，掌握积累窜过扯着嗓子神气活现撒腿就跑等词汇。2熟读课文，学会运用圈点标画比较对照前后联系等方法理解文本。3了解寓言故事的特点，理解狐假虎威本义和寓意。4学习掌握好玩的豆子教案活动名称好玩的。豆子活动目标1学习按物体的某一特征进行分类。2发现豆子的不同颜色大小。活动准备1红豆黄豆绿豆蚕豆青豆等各种豆子。2大小盘子若干。活动过程1观察活动。（1）与幼儿共同说话要有中心，有条理教案一素质教育目标（一）知识教学点1说话时中心突出。2条理分明。（二）能力训练点1根据不同的场合确定说话的中心主旨2按合理顺序组织材料。（三）德育渗透点大胆发言，巧妙合理的表达自己的观大班综合教案世界水日设计了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源保护水资源的意识。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班综合教案世界水日设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！大班综合教案世界水日设计设小班科学活动游戏摸一摸教案小班科学活动游戏摸一摸教案应该怎么写？下面小编为大家搜索整理了小班科学活动游戏摸一摸教案，希望对大家有所帮助。教学目标让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬光滑粗糙冷热等和各种形状繁星教案模板教学目标1掌握下列字词的音形义半明半昧静寂霎眼星群密布2学习并运用比喻拟人排比等修辞手法。3欣赏文中描写的观看繁星的情景，领悟作者表达的感受。4热爱生活，学会欣赏身边的美。教学重点人教版历史初一上册原始的农耕生活教案导语俗话说老师是辛勤的园丁，对于同学们每天学习的新课时，都需要老师提前备好课，做好教案设计，以下是小编为大家精心整理的人教版历史初一上册原始的农耕生活教案，欢迎大家参考！知识目标1爱心永不变教案教学过程导入教师引人爱是美德，爱是心灵的桥梁，爱更是人的一种伟大的精神力量。我们每个人都在爱心中孕育成长，我们也该用自己的爱心做出回报，将爱的芬芳撒播四方。让我们将爱心化作行动，相人类的朋友的教学教案教学目标1学会收集阅读资料来提高对动物的认识。2知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全人类的财富，要保护它们。3珍爱动物朋友。教学重点知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全人类的财富，要保九年级美术上册改造我们的校园的教案一教学目标1通过课题研究过程研究性学习方式，使学生提高调查研究综合分析解决问题的能力和对设计知识的综合运用能力。2通过调查研讨设计展示，运用美术的知识，对校园建设的理念校园环境的改大班特殊的电话号码安全教案活动目标让幼儿了解一些特殊的电话号码，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。培养幼儿初步的自我保护意识。活动准备情景表演或录像。读幼儿操作材料特殊的电话号码。活动过程让幼儿