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简单加减乘法应用题教学设计模板

  内容:
  课本p102页3t,练习二十四10t,11t,12t.
  目标:
  1.进一步加深对加减乘法应用题的认识,掌握解题思路。
  2.培养学生的问题意识,提高学生分析问题和解决问题能力。
  重点:
  掌握解题思路。
  难点:
  认真审题,细心解答的习惯。
  教法:
  讲解法,归纳法。
  学法:
  自主探究法,练习法。
  教具:
  课件
  过程:
  一.揭示课题,板书课题。
  二.出示目标,师生共同理解。
  三.自主探究
  内容:
  课本p102页
  时间:
  5分钟
  方法:
  独立思考
  要求:
  1.这张情境图给我们提供了哪些信息?
  2.根据搜集的`信息和问题引导学生把下面的应用题补充完整,并解答。
  (1).——————————,—————————,小东摘了多少个?
  (2). ——————————,—————————,小丽摘了多少个?
  汇报交流:
  条件:1.小明摘了5个西红柿。
  2.小丽摘得是小明的3倍。
  3. 小东摘的比小明多8个。
  问题: 1.小东摘了多少个?
  2.小丽摘了多少个?
  指名回答:根据学生的回答,教师把应用题补充完整。
  1. 小明摘了5个西红柿,小东摘得比小明多8个,小东摘了多少个?
  5+8=13(个)
  答:小东摘了13个。
  2小明摘了5个西红柿,小丽摘的是小明的3倍,小丽摘了多少个?
  5ⅹ3=15(个)
  答:小丽摘了15个。
  拓展应用:
  根据刚才的计算结果,你还能提出什么问题,如何解答?
  思考交流,指名回答:
  1. 小东摘的比小李多多少个?
  2. 小丽摘的比小东少多少个?
  3. 小东和小丽一共摘多少个?
  四.全课归纳
  这节课我们学习了根据问题补充条件并解答,又学习了根据条件提问题并解答,及拓展为根据算式编应用题。
  五.当堂检测
  课本p107页,10t,11t,12t.

身体的皮肤教案活动目标1初步了解皮肤的作用,知道保护皮肤的正确方法。2激发幼儿对探究人体奥秘的兴趣。活动准备课件图片身体的皮肤。活动过程一认识皮肤。1出示图片身体的皮肤。(1)小朋友,你们仔细看班会教案中的教学后记做好教学后记,我们才能更好的发现自己的不足,下面是小编整理的班会教案中的教学后记,欢迎阅读。班会教案中的教学后记一体悟亲情学会沟通这一节班会课是针对六年级学生陆续进入青春期,逆反心难忘的八个字优秀教案设计教学目标1会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。2正确流利地朗读课文。3通过学习课文内容,让学生懂得主动关爱帮助别人和珍惜被爱都是幸福快乐的,激发学生从平时的一点一滴做起,关于中班社会教案示例一律动找朋友,感受找到朋友的快乐1。我们一起来跟着音乐,一边唱歌一边去找找自己的好朋友,和好朋友手牵手坐下来,好吗?2。讨论什么是好朋友?和好朋友在一起有什么感觉呢?二游戏谁的朋友赠刘景文山行教案一教学目标1会认10个生字。会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3喜欢背诵古诗。二教学重点难点1重点认字写字背诵古诗。2难点橙橘斜的识记枫的坐井观天教案范文一教学目标1通过学习课文47段,学生懂得学习做事要开阔眼界,不能自以为是。2能分角色读课文。二教学过程(一)复习导入。1猜字谜(1)水边几张口(沿)(2)二只小耳朵(际)2贴一贴上口才训练课教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文语言教案打瞌睡的房子教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。下面就是小编整理的语言教案打瞌睡的房子,一起来看一下吧。一教育目标1。仔细观察图片,能用语言动作和表情表现画面两位数乘两位数的笔算的教学反思两位数乘两位数的笔算,是在学生能够比较熟练地口算整十整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。学生掌握了两位数乘两位数两位数乘两位数的笔算数学教学反思关注要点把握关键两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)是多位数乘法的基础,是笔算乘法的通法,是在多位数乘一位数的笔算基础上进行教学的。因为不需要进位,就一个例题,重点让学生明白乘的顺序小池的优秀教案设计(一)解题,看图导入。1板书课题,齐读课题。这首诗是南宋著名诗人杨万里写的。他写的诗通俗易懂,富有生活情趣。小池,指的是小荷花池,也叫小荷塘。这首诗就是写诗人在小荷花池看到的美丽景
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