汉语拼音教案范例

　　教学目标：
　　1、看图拼读音节，学会＂父＂、＂女＂＂立＂＂坐＂4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
　　2、学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。
　　课时安排：2课时
　　第一课时
　　教学目标：
　　1、看图拼读音节，学会＂父＂、＂女＂2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
　　2、学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。
　　教学过程：
　　一、复习检查。
　　1、用卡片认读：f、n、l、z、r、ù、ǚ、ì、ò、ér。
　　2、＂开火车＂认读卡片。基本笔画：一、丨、丿、乀。汉字：土、木、子、禾、竹。
　　二、看图说话。
　　图上画着几个人？他们在干什么？（图上有两个人，爸爸带着女儿在大海边看轮船。爸爸坐在沙滩上，女儿立在他的身边）。
　　三、拼拼读读。
　　自由拼读，同桌互读，指名试读，共同正音，难点是三拼音音节zuò。
　　四、字词教学。
　　1、教新笔画撇点，带学生书空。
　　2、教给学生自学方法。
　　读读拼音认认字，看看图画想意思。
　　说说笔画和笔顺，认清字形记住字。
　　3、教学生字。
　　父：＂父＂就是爸爸，也叫＂父亲＂。数一数，＂父＂有几笔？跟着老师写＂父＂的笔顺。
　　女：第一笔是什么？新笔画撇点要强调。
　　五、巩固练习。
　　1、卡片认读。
　　2、口头组词。
　　父：父亲、父母、父子、父女。
　　女：女人、女孩、男女、女医生、女教师。
　　七、 书写指导。
　　父：上面的撇、点方向要朝外，下面的撇、捺要交叉。
　　女：撇点要一笔写成。
　　第二课时
　　教学目标：
　　看图拼读音节，学会＂立＂＂坐＂2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
　　教学过程：
　　一、复习检查。
　　1、认读生字卡片。
　　2、＂女＂的＂第一笔是什么？
　　二、拼拼读读。
　　出示：立、坐。自由频度，同桌互读、指名试读，共同正音，重点平舌音zuò。
　　三、字词教学。
　　1、这两个字中你认为会写哪一个？让学生边看课堂作业本上 笔画笔顺边书空，教师及时纠正并在黑板上板书。
　　立：可边写边念顺口溜：＂头要正（表示一点），肩要平（表示一横），两手放好（表示中间的＂丷＂），脚放正（表示下面的一横）。＂
　　坐：先写左右两小＂人＂，＂人＂的一捺改成点，再写＂土＂，长长的一竖从两个＂小人＂中间穿过。谁能想办法记住它？（两个小人坐在土堆上。）
　　四、巩固练习。
　　1、卡片抽读。
　　2、做＂送信＂游戏。请学得好的小朋友来做邮递员。
　　3、口头组词。
　　立：立正、起立、站立、立刻。
　　坐：坐下、请坐、坐车、坐船。
　　五、书写指导。
　　立：中间的＂丷＂与＂父＂上面的＂八＂不一样，方向朝里。
　　坐：先写两个小人，注意是撇、点，中间的一竖起笔要高一点。