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课文卖火柴的小女孩的教学反思范文

  我最击赏的是本课对小女孩悲惨命运的表达。要想总结本课的表达方法,首先让学生要对小女孩悲惨命运的把握、认识和感悟。对于课文内容,我这样教学的。从整体入手,引导学生以自主、合作、探究的方式解读课文,感悟课文,以求全面提高学生的语文素养。引导学生把握课文内容,认识小女孩现实生活的悲惨和痛苦。"——是教学重点。为了突出这一学习任务,我主要采用由扶到放的教学方法。以前4个自然段为载体,引导学生慢读细品,边读边思边写批注,标画自己感悟深刻的词语、句子,联系上下文进行理解,使学生进一步实践品悟文本的方法。继而学法迁移,小组合作完成剩余内容的学习,感悟小女孩悲惨的命运。
  在学生感悟了小女孩悲惨命运后,和学生一起学习本课独具匠心的表达方法。首先是故事的时间,我认为也是小女孩活动、命运的背景:天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。晚上,赤着脚,又冷又饿,有家回不得,也不必回。读了这些,小女孩的命运也就可想而知了。别人家温暖,欢乐,与小女孩的处境形成鲜明的对比,这是以乐景衬悲景,悲景显得更悲,这是作者安徒生用加倍法凸显小女孩的悲惨命运。读后让人顿生怜悯、同情之心。课文的前四个自然段是实写,剩下的"内容就是虚写了。
  此时此刻,小女孩只有幻想和想象了,于是她想到暖和的大火炉,雪白的台布,精致的盘子和婉,肚子里填满了苹果和梅子的正冒着香气的烤鹅,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来;圣诞树,奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱;奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
  还有一比,学生现在幸福的生活和文中可怜的小女孩悲惨的境遇形成鲜明的对比,更能激发起学生对小女孩的同情,更加珍惜自己现在美好、幸福的生活。不足:1.品读显得蜻蜓点水,感悟说的不透。2.小组合作学习时间太短,有走过场之嫌。

田鼠的天敌猫头鹰教案活动内容田鼠的天敌猫头鹰活动目标1。了解猫头鹰捉田鼠的本领,知道它是人类的好朋友。2。知道猫头鹰是益鸟,我们应该保护它。活动准备猫头鹰捉田鼠的图片活动过程一导入活动师快看看,今天谁小猫怎么了的公开课教案目标1发展创造性思维和解决问题的能力。2培养安全意识和互相帮助,战胜困难的情感。3根据故事线索,结合自己的想象大胆创编不同情节的故事。准备小猫小狗图示一份。过程一谈话设疑,引出主题课文小壁虎借尾巴第一课时教案第一课时一教学目标(一)学会本课的生字及由生字组成的词语。(二)初读课文,了解课文大概内容。二教学重点(一)学会生字及生词。(二)朗读课文。三教学难点朗读课文。四教学过程(一)导入教科版二年级品德与生活上册我的家在这里教案活动目标使学生了解自己生活在什么地方能简单地向他人介绍自己生活的地方。活动准备学生事先了解自己的家庭住址,并带好水彩笔。活动过程一提问导入小鸟的家在哪里?小鱼的家在那里?我们的家乡密西西比河风光优秀教案教学目标1掌握本课生字,并能正确读写。2正确流利有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。3学习作者按方位的顺序来描写景物的方法,品读文章优美的语言。教学重难点1体会文章的意境美课文小露珠优秀教案教学目标知识教学点1。正确流利有感情地朗读课文。2。凭借对课文的朗读感悟,知道小动物和植物都喜欢小露珠,感受小露珠无私奉献无怨无悔的品质。能力训练点1培养学生独立朗读课文的能力。2课文赵州桥教案范文教学目标1能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3能照样子,用不但而且把两句话合成一句话。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,棒棒天使幼儿园小班语言教案设计意图绘本棒棒天使原为大班主题活动相反国中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的种种相反的事情,引领孩子进入一个精彩的相反世界,进而帮助孩幼儿园溺水安全教案无视安全,就是无视生命的存在。快来看看幼儿园溺水安全教案吧!幼儿园溺水安全教案教学目标1。提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2。初步了解溺水安幼儿夏季溺水安全教案幼儿夏季溺水安全教案应该要怎么制定呢?下面就随小编一起去阅读幼儿夏季溺水安全教案,相信能带给大家启发。第一篇幼儿夏季溺水安全教案活动目的1。提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在幼儿园个案观察记录打开心灵之窗教案一问题的发生刚到一个新班级,我花了不少时间熟悉班上的孩子和他们交流。一个星期以后,我发现一个叫傅振扬的小朋友来幼儿园总是紧绷着脸,不肯和我打招呼,也不愿和我交流,也很少与班上的小朋
比一比的说课稿我说课的内容是北师大版小学数学第四册比一比。下面我就从教材分析教法与学法教学流程三方面进行阐述。一教材分析本节课的内容是比较万以内数的大小,比较数的大小是学生在日常生活中经常遇到的有余数除法的练习课说课稿参考有余数除法的练习课说课稿一说教材4不计算,在圆里填上最大的数57365不计算,在圆里填上最小的数8146二小游戏来激发学生兴趣,在这一环节我主要通过大量生活中的实例,让学生来感受余二年级数学猜一猜说课稿一说教材1说课内容猜一猜是义务教育课程实验教材小学数学第三册数学广角的第二例题和第三例题内容。2教材分析猜一猜这一教学内容是继排列组合之后的又一堂渗透数学思想方法的新增课程,是学生七年级生物(下)说课稿七年级的生物课程应该怎样进行教学呢?以下是小编收集的相关说课稿,仅供大家阅读参考!一教材分析谈谈我对教材的理解人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环生物圈训练题目及教学反思1下列关于生物圈的说法正确的是A。生物圈仅由植物动物及其中的微生物构成B。生物圈包括地球的全部,即地球内部也有生物C。生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球D。生物圈是指地球上生物生物进化的历程教学实录教学目标知识目标1。举例说出研究生物进化的方法。2。学习比较法在研究生物进化中的重要作用。能力目标通过对地层化石始祖鸟与现代鸟各动物细胞色素C的比较,提高学生分析问题解决问题的能力有关鱼的200个成语鱼水深情解释象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。鱼肉百姓解释鱼肉指受宰割者。后比喻用暴力欺凌,任意残害无辜的人们。悬龟系鱼解释指任高官显宦。为渊驱鱼,为丛驱雀解释比喻为政不善,有关鹿的29个成语覆鹿寻蕉解释覆遮盖蕉同樵,柴。比喻把真事看作梦幻而一再失误。以鹿为马把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。心头撞鹿心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。心头鹿撞见心头撞鹿。群雄逐鹿语文修改病句衢州卷3下面这段文字画线的三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。我们必须全面改善公众睡眠的健康水我们的知识是有限的语文教学设计教学目标1认知目标学习文章用例典型,叙说生动形象。2情感目标理解文章中心,明白人类的知识是有限的,勉励人们不断探索求知的世界,揭开事物愈来愈多的隐秘。3技能目标学会运用典型事例来证徐悲鸿励志学画说课稿一说教材本课是一篇人物故事,讲述了徐悲鸿年轻时留学法国,刻苦学画,得到绘画大师达仰的器重,却因此遭到了外国学生的嫉妒,在收到莫大的侮辱后,励志学画,并以优异的成绩通过结业考试,油画