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科学植树节教案

  植树节是春天带给我们的希望,是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。以下给大家分享关于科学植树节的教案,欢迎阅读!  科学植树节教案(一):
  一、活动目标:
  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
  2、知道3月12日是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
  二、活动重点:知道3月12日是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
  三、活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
  四、活动准备:请幼儿收集有关树的资料或图片。
  五、活动过程:
  (一)、活动开始。
  1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的"时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?
  老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
  2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
  大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?
  (二)、老师分享和谈论有关植树节的资料。
  1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)
  2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
  (三)、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
  1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
  2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
  (四)、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
  1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
  2、老师请幼儿思考后回答。
  3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
  4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。  科学植树节教案(二):
  一、教案目标:
  1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
  2、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
  3、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
  4、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。
  二、教案准备:
  1、与家长取得联系,争取家长的大力支持;
  2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
  三、教案安排:
  1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
  2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……
  3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
  4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

三年级语文蚕姑娘教学设计教学要求1。学会10个生字(读准音认清形记住意写美观),4个只识字2。读通课文,了解蚕生长的自然常识3。熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的。不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝排列教学设计范文(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的排列教学设计,希望比尾巴第二课时教学设计教学目标1学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2会认9个字。3正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4知道课文写了哪几种动物,并了解它们尾巴的特点。教学重点学会6个生字九年级语文上册傅雷家书两则教学设计学习目标1积累庸碌凭吊扶掖谀词等字词,能读准字音,写对字形。2会说出傅雷所说的坚强的含义。3会用正确的格式书写书信。学习重点作者对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。学习难点对于坚强课文我们的知识是有限的优秀教学设计教学目标1认知目标运用学过的阅读方法,培养独立阅读说明文的能力掌握一些写作说明文的方法。2情感目标掌握用典型事例,以生动形象的叙述说明事理的方法。3技能目标把握文章层层设疑,安排巧未来的桥教案教学设计二(一)课前准备结合第32课兰兰过桥的学习,引导学生设计未来的桥,以便课上交流。(二)创设情景,导入学习学习第32课兰兰过桥的时候,我们大家听说小熊过生日,请小猴去他家做客。可是小熊李时珍优秀教案设计范文一揭题同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗?今天,我们有趣的平衡小学数学六年级下册教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程谈话导入同学们,你听说过杠杆原理吗?知道它在生活中的应用吗?可能大家都没有想到,杠杆原理的背后隐藏着数学原理,那就是反比例关系。下面就让我们通过实伤仲永课文教学教案教学目标1知识与能力朗读课文,正确掌握句中的停顿掌握和积累文言词汇体会课文简洁精练的语言。2过程与方法采用读问讨练的方法学习文言文注重学生文言知识的积累和对课文的理解。3情感态度与小班活动大家一起玩教案教材分析本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往,能与同伴交换玩具,初步体验分享的快乐。活动目标1幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换轮流合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。我的家教案小班家庭成员是幼儿最密切的人,让幼儿开端地相识家庭成员特殊是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费力,是引发幼儿体贴怙恃家人情绪的根本,看看下面的我的家教案吧!我的家教案小班计划意图本次
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