核心经验：按照物体的某一属性特征给物体分类。活动目标：1、通过分分说说，初步感受男孩女孩的异同。2、愿意在集体面前表达自己的想法。活动准备：娃娃两个、礼物盒若干、衣服等物品、娃娃照片等图片若干、蛋糕一个、白板一块活动过程：一、 说娃娃重点引导：今天是红红和绿绿的生日，要给他们过生日。关键提问：娃娃过生日，收到很多礼物，礼物有给男孩的，有给女孩的，红红和绿绿谁是男孩？谁是女孩？你怎么看出来的？（此环节引发幼儿活动兴趣的同时，帮助幼儿回顾对于男孩女孩的认知经验。）二、 分礼物关键提问：1、你觉得这份礼物是给红红的，还是给绿绿的？你怎么知道的？2、这份礼物是男孩和女孩都喜欢的吗？重点引导：1、最小的盒子。关注：听听声音，小盒子里可能装一件礼物还是很多礼物？2、大一点的盒子。关注：礼物盒子也有秘密，女孩男孩喜欢的颜色不同，一看盒子的颜色就可以猜到里面的礼物是送给谁的了。3、再大一点的盒子。关注：盒子打开的方式不同。4、最大的盒子。关注：听听声音，大盒子里可能装一件礼物还是很多礼物？5、看看男孩喜欢的礼物有哪些？女孩喜欢的礼物有哪些？谁的多？小结：男孩和女孩有很多不一样的地方。6、老师准备了蛋糕作为礼物，送给谁比较好？小结：男孩和女孩有很多不一样的地方，但是也有很多一样的地方。（此环节为重点环节，旨在帮助幼儿初步感受男孩女孩异同的同时，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。）三、延伸活动：过生日1、唱生日歌，给娃娃过生日。2、吃蛋糕（此环节旨在将幼儿情绪推入高潮，达成让幼儿感受大家在一起真快乐的主题目标。）活动建议：一、活动开展时机：可放在小班主题活动《我的幼儿园》中开展。二、材料准备方面：1、建议准备各种不同大小的礼物盒。不同大小的礼物盒除了让孩子有一种打开礼物的兴奋，还可以让孩子体验不同盒子的开启方式，以及初步对大小有感知。

我长大了教学反思篇一我长大了教学反思我长大了教学反思我长大了教学反思本课是从学生在校学习一年来变化较大的方面入手设计的，主要由我是一个好学生我是一个好孩子两个活动组成，使学生在这些活动中看到自己一三角形面积的计算教学反思成功之处在本节课教学中，我引导学生发现问题解决问题。在解决问题的过程中，我充分放手，让学生自己探索计算方法，学生通过独立思考，小组交流讨论，经历与他人交流的过程，培养学生思维的独立沪教版六下unit3Healtheating教学反思今天，我执教了Healthyeating这一课，本课的学习目标主要是能掌握本单元的重点句型并能运用句型进行对话。本节课我采用的是小组合作学习形式，让学生在开放式的课堂中进行自主学习Unit2Healthyeating教学反思4月18日在市直高一英语阅读课堂有效学习方式暨课堂变革项目研究合作校研讨活动中我代表八高高一英语备课组顺利完成了Module3Unit2Healthyeating阅读第二课时研讨课中班活动房子在哪里活动目标1感知房屋基本结构，大胆想象，表现房屋各不相同的特征。2进一步掌握涂色的方法，关注颜色配合，使画面色彩鲜明。活动准备幼儿人手一份艺术大师克利的作品（有轮廓线，无颜色）炫彩棒幼儿园中班公开课教案我爱洗澡活动目标1体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。2充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。活动准备多媒体幻灯小猪变干净了，多媒体幼儿洗澡照片，音乐幼儿园中班鲜花开教案活动目标（1）在幼儿掌握节奏型及初步进行合乐的基础上，启发幼儿比较熟练有感情的演奏节奏乐。（2）培养幼儿正确使用乐器（3）在活动中激发幼儿欢快的情绪活动重难点培养幼儿正确使用乐器活中班儿歌我爱妈妈活动目标1。理解儿歌内容，感受宝宝对妈妈的爱。2。尝试用手指沿着一个中心点画小花。活动准备ppt我爱妈妈班级中宝宝和妈妈的合照若干，图画纸（纸上贴有宝宝和妈妈的照片），水粉颜料和湿中班活动全家福活动目标1尝试表现家人的五官特征。2感受一家人在一起相亲相爱的美好情感。活动准备全家福实物照一张，幼儿人手全家福底板一张水彩笔一支，背景音乐活动过程一导入1照片导入，说说什么是全家幼儿园中班区域设置与材料提供中班美工区活动材料投放与活动指引区域材料语言科学数学艺术社会各类纸张彩色蜡光纸绘画纸宣纸旧报纸卡纸吹塑纸瓦楞纸皱纹纸等。绘画材料颜料油画棒双头笔签字笔水彩笔排笔蜡笔毛笔等。辅助工具中班踪合活动圆圆和我捉迷藏一设计意思有一天我准备给孩子上一堂美术课，画花，要求小朋友自己发现老师的花有什么形状拼成的，孩子们很快就发现由圆形画成的，我表扬了孩子们后，让孩子发现在一下在课室里有什么东西是圆形