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大口袋的活动教案

  活动目标:
  1、让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快
  2、通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开、收拢、折叠等特征, 积极探索各种不同的玩法,并大胆设想合作着玩。
  重点:结合大口袋的特征探索玩法
  难点:合作探索玩法
  活动准备:
  1、提供尽量多供幼儿探索的.米袋,若干较大的口袋供幼儿钻,音乐磁带,录音机
  2、游戏事先布置好场地,用米袋罩住椅子作为"碉堡",米袋与钻的圈相连作为地道。
  活动流程:
  和大口袋快乐地跳舞——自由探索各种玩法——合作、组合探索这种玩法——游戏"炸碉堡",综合大口袋的各种玩法——结束游戏,快乐地跟着音乐放松身体
  活动过程:
  一、和大口袋快乐地跳舞,活动身体,激发幼儿对大口袋的探索兴趣
  1、教师启发:今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝,(出示大口袋)这是什么呀?你们想不想和大口袋一起来跳舞?
  2、每个小朋友拿一个大口袋,跟着大家一起快乐地跳舞,引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。
  二、幼儿自由探索大口袋的玩法
  1、教师启发:袋子除了跳舞,还可以怎么玩?你们赶快找一个地方去试试看。
  2、幼儿多次探索玩法(脚钻到里面、张开口袋装风、折叠、卷等),教师观察,适时引导。
  3、教师引导幼儿将各种好玩的方法介绍给大家一起玩,体验集体游戏的快乐
  三、幼儿合作、组合探索各种新的玩法,引导幼儿用更多的袋子探索玩法。
  1、教师启发:一个人有这么多好玩的方法,几个人一起玩肯定有更多好玩的方法,大家找几个好朋友去试试看。(鼓励个别幼儿大胆交往)
  2、幼儿结伴组合探索玩法,引导更多幼儿组合玩游戏或用更多的袋子探索游戏,体验合作、交往的快乐。
  四、游戏"炸碉堡",综合大口袋的各种玩法:跳、滚、钻、投等
  1、教师启发:你们真能干,想出了这么多好玩的方法,想不想跟大口袋再来玩游戏啊?
  2、将幼儿分成两大组玩"炸碉堡"游戏,要求按照游戏规则连续滚、跳、钻过大口袋,跑过去"炸碉堡",迅速返回,换另一幼儿依次进行。
  3、鼓励幼儿大胆快速前进。
  活动结束:
  跟着音乐放松身体各关节
  你们玩得开心吗?开心我们就一起来跳个舞吧

是古非今的成语接龙怎么做你听过是古非今这个成语吗?用这个词怎么做成语接龙呢?下面品学网网小编教你如何用是古非今做成语接龙,大家一起来学习一下吧。是古非今的意思成语是古非今拼音shigravegfijn解释人字开头的成语接龙人字开头成语接龙其实有很多的,我随便写几组。第一组人山人海海纳百川川流不息息息相关关怀备至至高无上上行下效效死输忠忠肝义胆胆战心惊惊天动地地大物博博大精深深信不疑疑神疑鬼鬼斧神工h画蛇着足怎么成语接龙画蛇著足,成语,比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。同画蛇添足。那么接下来就让我们来玩成语接龙吧。画蛇着足怎么成语接龙画蛇着足rarr足不出户rarr户告人晓rarr晓以利害r带有土字的成语及解释土字意思是沉积于地面上的泥沙混合物,哪些四字成语包含了土呢?接下来品学网网小编将带来土字成语内容,希望对大家有所帮助。土的基本解释1。地面上的泥沙混合物壤。黄。2。疆域国。领。3。真字开头的成语接龙介绍真字意思是与客观事实相符合,你知道真开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的真字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由真开头的成语接龙真才实学rarr学贯中西rarr釜底抽薪成语接龙釜底抽薪比喻从根本上解决问题。品学网小编为大家整理了釜底抽薪的成语接龙,希望大家喜欢。釜底抽薪成语接龙釜底抽薪rarr薪尽火传rarr传宗接代rarr代人受过rarr过为已甚rar2021届中考英语语法数词知识复习数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词表示顺序的数词叫序数词。数词有一二三四五六七八九十十一十九二十百千万百万千万亿兆等。基数词数Unitampnbsp6ampnbspampnbspWhereampnbspareampnbsptheampnbspjazzampnbspCDs?(新目标七下英文教案)unit6wherearethejazzcds?languagegoalinthisunitstudentslearntoaskforandgivedirectionsinside牛津英语6bUnitampnbsp4ampnbspReviewampnbspandampnbspcheck教案unit4reviewandcheck(第一教时)4。2mon。19一教学内容1复习第一至第二单元相关的语言结构。2养成仔细观察图片的良好习惯。3能流利地根据教室里的实际情况用英语信客教案及反思信客是一篇情感色彩人文色彩很强的散文。下面是品学网小编为你带来信客教案及反思,希望大家喜欢。信客教案教学目标1。感知课文内容,用精炼的语言概括人物性格。2。结合自己的生活体验,揣摩9推敲教案第一课时教学内容初读课文,学习字词。教学要求1学会本课的生字新词,结合课文理解词意。2能读通课文,初步了解课文的主要内容。教学过程一出示诗句,导入新课。1映示图画。师述夜深人静,月
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