教学反思是政治教师专业成长中必不可少的关键因素，是政治教师对自身的教学行为、技能、经验、理念和背景的自我审视、反省和超越。在此过程中，教师将不再局限于例行的、冲动的经验性教学思维模式，不再是遵照权威的教育理念、套用公认的教学方法、完成既定的教学任务的工具式的教学操作者，而是成为教学现状的自觉者、经验习见的.重构者、教育观念的变革者、教育教学理论的研究者和创造者，成为教学活动中求新求变求发展的能动鲜活的主体。
　　当前，政治教师的教学反思还存在着涉及面窄、力度小、水平低等诸多不足:一是教师主观素质的缺陷，表现为反思意识薄弱、反思知识欠缺、反思能力不足；二是职业角色认知的错位，政治教师在教学中扮演着＂教学权威＂、＂技术人员＂、＂社会代言人＂的角色，人为地设定了反思的禁区；三是客观环境，尤其是各种有形无形的规章制度的制约，缩小了教师反思的空间。要促进政治教师教学反思水平的整体提高，不能仅仅依赖于教师个人的主观努力，还需要营造良好的外部环境，为教师的内在反思提供强大的外在支持。政治教师教学反思的推进策略有三：一是分类引导，针对新手型、适应型、成熟型、专家型政治教师职业发展的不同需要、教学反思的不同特点，给予相应的帮助和引导；二是个群协作，使政治教师的个体反思水平在与学生、同事、专家的合作中得到提升；三是制度激励，施行人本化的教师管理、培训和评价制度，使其成为促进政治教师教学反思的不竭动力。<

第八课纸盒包装设计第二课时教案第二课时一组织教学二复习旧课，导入新课。上节课，我们对纸盒包装设计的作用特点和形成有了初步的认识，并构思设计了纸盒包装的初稿，今天我们将着色装饰盒面，完成作业。三讲授新课。（一）分神奇的瓦楞纸小学美术教案一教材分析本课在第10课的基础上，进一步利用原材料的机理效果进行创作，旨在培养学生的想象力。通过对瓦楞纸剪撕切等操作，引导学生们在具体情境中发现生活中的美，不仅培养了学生观察力，而大班纸盒纸箱造型美术活动教案活动目标1与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具物品等。2愿意根据纸盒纸箱的外形进行想象，大胆使用切割连接刷色等方法进行制作活动。3与同伴友好相处，继续学习分工合作相互协商的合托班亲子神奇的纸盒教案游戏意图对宝宝来说，生活中的任何事情都是游戏。游戏名称神奇的纸盒游戏目的锻炼孩子的触觉和灵敏度，提高孩子的注意力和记忆力。适用范围小小班托班游戏过程1拿一个空纸盒，在里面放入软软的湘教版纸盒城堡教学反思纸盒城堡是湘版美术实验教材第五册第十课。这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造城堡的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。在授八年级英语上册Unit112全套教案2教案正文随堂记录unit5canyoucometomyparty？period1teachingcontentssectiona1a，1b，1c，2a，2b。teachinggoa新目标八年级英语上册复习提纲（全套）1unit1howoftendoyouexercise？复习目标会使用频率副词及短语能描述课余时间的活动安排会描述基本饮食结构。语言目标whatdoyouusuallydoonwee牛津小学英语六年级6A教案全套3第三课时教学目标1reviewbandc。2learndande。教学重点guesswhatfestival。教学难点apopularholidayspendtimealotofd牛津小学英语六年级6A教案全套1unit1publicsigns第一课时教学目标1能听懂会说会读和会拼写单词mean，danger，should，shouldnt，litter，park，cycle。2能听懂会说用跋扈造句跋扈拼音注音bahu跋扈解释意思专横暴戾，欺上压下。跋扈造句1他是一个飞扬跋扈的人。2虽然我本能地要远离茶话会里专横跋扈的那些女人，但是在过去的日子里我也意识到我确实需要女性朋友。磁能解释造句磁能拼音注音cineng磁能解释意思磁体场所具有的能量，如磁体吸引铁镍等物质就是磁能的表现。磁能造句1你也可以将其，转化成磁能。2它们将旋转的机械能，转化成磁能，这不是801的部分