一、教材分析：
　　本课在第10课的基础上，进一步利用原材料的机理效果进行创作，旨在培养学生的想象力。通过对瓦楞纸剪、撕、切等操作，引导学生们在具体情境中发现生活中的美，不仅培养了学生观察力，而且学生的创造力、实践力、表现力也都得到较大程度的提高。
　　本课以常见的.包装盒之类的瓦楞纸为主要载体，引导学生观察和分析，从废旧物品中拓展思维、发挥想象，创造性地表现自己的奇思妙想。
　　二、教学目标：
　　通过对瓦楞纸的观察，是学生们感受肌理，加深他们对日常生活的观察力。以瓦楞纸的剪、撕、切、贴等方法组成一幅幅浮雕式的绘画，加强学生的主体意识，培养学生利用对比手法进行创作的能力，是学生能够大胆地想象与表现。
　　三、教学重难点：
　　重点：通过对瓦楞纸的观察，利用它的多层凹凸面进行创作。
　　难点：巧妙地利用纹理的粗细确定粘贴的饿方向。
　　四、教学准备：
　　师：范作、粗细不同的瓦楞纸盒、胶水、美工刀、剪刀等。
　　生：各种瓦楞纸盒、剪刀、胶水、美工刀以及一些废旧材料。
　　五、教学过程：
　　第一课时
　　*组织教学。
　　1．纸张比较（宣纸、卡纸、餐巾纸、瓦楞纸等）。
　　1）直观对比；
　　2）感觉、触摸对比（重点感觉瓦楞纸）。
　　2．研究表述。
　　1）讲述各类纸张对比结果。
　　2）瓦楞纸的特点及功能；
　　3）可以再次加工的方法：撕、剪、贴等。
　　3．欣赏范作。
　　引导学生仔细观察范画的表现方式及形式美感。
　　4．尝试制作。
　　试着用撕、剪、贴等方法做一幅简单的画。
　　第二课时
　　分小组合作
　　1．展示作品。
　　自评、互评上节课的作业。
　　2．欣赏范例（受机广告画、立体模型等）。
　　通过欣赏，拓展思维。
　　3．分小组构思创作草图。
　　要求在前一课的基础上有所提升。
　　4．动手创作。
　　1）表现内容要丰富，多样；
　　2）用弯、折、卷等方法更增强立体感；
　　3）粘贴形式根据纹理色彩。灵活地粘贴。
　　5．共享活动。
　　学生互评，教师总结。
　　六、教后记：

大班名字的故事教案对于孩子来说，自己的名字是熟悉的，通过朝夕相处也能叫出班级中其他孩子的名字。进一步认识了解自己及他人的名字，符合大班幼儿的认知水平，孩子们通过观察比较记录从粗略到细微发现了每个人名大班音乐活动加油干教案活动目标1。能寻找各种发声工具并探究其音色。2。熟悉乐曲加油干，能随音乐进行多种形式的合作演奏，体验集体合奏的乐趣。活动准备各种打击乐器音乐磁带或CD等。活动过程一回顾经验，引起兴大班音乐活动你最牛教案活动目标1理解记忆歌曲，尝试用rap的语感和体态动作说唱歌曲，初步感受rap的说唱风格。2欣赏了解歌曲，尝试创编夸张幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词，在师幼合作表演中感受流行曲风的大班音乐教案你的名字叫什么教学目标1初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。转自幼儿教育网（1kejian。com）2与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生学生间的距离，并尝试用动作语言表达欢快把我的名字唱出来大班教案歌曲把我的名字唱出来是一首诙谐幽默的歌曲，孩子们应该十分喜欢，让孩子能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化，分享了把我的名字唱出来的教案，欢迎老师们参考！教学余数的除法教案通过开展此课程，掌握有余数的除法的计算，理解余数和除数的关系。余数的除法教案怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的余数的除法教案相关资料，欢迎阅读！余数的除法教案教材分小学语文桂林山水精品教案教学目标1。掌握本课生字新词。2。在读中理解课文是怎样把桂林山水的特点写清楚的，同时了解比喻排比夸张对比等修辞手法的用法。3。有感情地朗读课文。设计特色品读审美，读写结合。教学过程初中生物的教案模板导语用生物做生产车间生产人类所需要的物质。以下是小编为大家整理分享的初中生物的教案模板，欢迎阅读参考。初中生物的教案模板动物与人类生活的关系一教学目标1知识目标了解动物在人类生活中桥之美公开课教案知识目标1积累美感史诗驻足等词语，并练习用词造句。2了解文中所揭示的美学原则。3认识桥的美学价值，掌握与桥之美有关的美学常识。能力目标1理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所冬不拉课文教案冬不拉课文教案教学目标1。知识与能力认识6个字，学会15个字。通过或词典，联系上下文理解坐卧不宁冥思苦想视死如归。如泣如诉的意思，积累一筹莫展自告奋勇视死如归等词语。理解课教学目标瀑布课文教案教学目标1。认识本课的10个生字，写会本课9个生字。2。能准确流利有感情地朗读课文，感受诗歌的音韵美。3。感受瀑布的雄伟壮观，激发学生热爱大自然的思想感情。4。通过搜集材料，了解瀑