【活动目标】
　　1、感受角色形象的可爱和奇特，能用较完整的语言表述有趣的情节。
　　2、在看看、问问、议议中，感知故事内容，体会同伴间的友好情感。
　　3、体验自主、互相学习的快乐。
　　4、能分析故事情节，培养想象力。
　　5、鼓励幼儿大胆的`猜猜、讲讲、动动。
　　【活动准备】
　　1、图四幅(上课、游戏、午睡、学飞行)。
　　2、＂上课、游戏、午睡、学飞行＂的子卡。
　　【活动过程】
　　一、创设语言情境，激发兴趣。
　　1、创设情境。
　　＂鸟妈妈要生蛋了，鸟爸爸每天给鸟妈妈吃好多的东西……生出了一只很大的鸟，于是就给宝宝取了个名字叫大小鸟!＂
　　2、引导讨论。
　　＂鸟妈妈为什么要叫他大小鸟呢，到底是只大鸟，还是小鸟呢?＂
　　二、借助图书图片，感知交流。
　　1、自主看书，感知内容。
　　教师分组指导幼儿阅读图书。
　　2、提问讨论，互助学习。
　　＂刚才，你们在看图书的时候有什么地方看不懂吗?＂
　　＂哪个小朋友能解答他的疑惑?＂
　　3、选择图片，大胆讲述。
　　＂小小鸟为什么要坐在大小鸟的身上上课?坐在大小鸟的身上感觉怎么样?＂
　　＂游戏时大小鸟和小小鸟是怎样玩的?你能用有的……有的……还有的……来说一说吗?＂
　　＂大小鸟飞不上天，小小鸟会对他说些什么?做些什么呢?＂
　　三、完整感知情节，拓展想象。
　　1、引导幼儿完整讲述故事。
　　2、拓展想象。
　　＂你喜欢大小鸟吗?为什么?＂
　　＂成为老师的大小鸟和小小鸟们在幼儿园还会发生什么事情呢?＂
　　【活动反思】
　　首先，从我揭示大书题目的时候，幼儿就对题目《大小鸟》感兴趣了，到底是大鸟还是小鸟呢?幼儿要紧往下看了。活动的过程中，我不是单一的带领幼儿一页一页地看过去，而是先让幼儿自己看，发现疑问之处后提出来，再请其他幼儿来帮助解答，这样可以激发幼儿看书的兴趣，看的也比较仔细。当然，老师也会参与过渡、总结的环节。最后拓展想象，长大后的大小鸟、小小鸟还会发生什么事?幼儿自由发挥，用自己的语言进行完整表述。这样的课堂气氛很好。

化肥教案设计教学目标1知识与技能了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类并能举例。2过程与方法探究初步区分氮肥磷肥钾肥的方法。了解常见化学在使用和贮藏过程中应注意的问题。3情感态度与课文第一朵杏花教案设计第一课时教学目标初读课文，读准本课的生字新词，帮助学生理清本文的脉络，做到读准字音，读通句子。教学准备小黑板等。教学过程设计一出示挂图，揭示课题1出示教学挂图图上画的是什么花？谁能粤语简介特点汉语七大方言中语言现象较为复杂保留古音特点和古词语较多内部分歧较小的一个方言，又称粤方言，俗称广东话广府话，当地人称白话。使用人口约4000万地理分布通行于广东广西香港和澳门境安静地居于一隅初中议论文阅读答案阅读下面的文章，完成后面小题。安静地居于一隅查一路1975年某一天，作家孙犁被安排出国访问。当时，这样的待遇让大部分作家很是羡慕。可是孙犁却没有去，他喜欢安静地居于一隅，不喜欢热闹独当一面是什么意思独当一面是什么意思呢？下面让我们一起来了解这个词语的读音，出处，英文翻译，词性，近反义词以及造句吧。独当一面是什么意思拼音duacutedngymiagraven解释当承担。原指可学习先辈，走英雄路20042005学年第二学期活动时间2005415活动地点教室活动名称组织者少先队六中队活动过程一班主任老师就本次班队活动的目的和意义讲解，并要求本次活动能有好的结果，祝班队活动圆第七单元先辈们唱过的教学设计教学目标1通过学唱先辈们唱过的歌，培养学生爱国主义情怀。2能感受并表达音乐中力度速度的变化。教材分析酸枣刺是作曲家冼星海在抗日战争时期写下的一首儿童歌曲，这首歌曲是生产大合唱中的选后辈的近义词介绍后辈的拼音后辈的意思后代，指子孙。后辈的近义词晚辈后生后辈的造句1他是一位纯朴的人，以传授学问给后辈为满足。2梅兰芳大师技艺高超，艺德高尚，足以垂范戏曲后辈。3我只是一个后辈。4选出师表教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的出师表出师表的教学反思初中的文言文教学，看似教给了学生许多文言文知识，对学生来说，一提到学古文，从心里就有一种害怕的情绪。虽然在新课程背景下，淡化了古文的翻译。无论是在平时的教学中，还是在各类考试中，已出师表教学设计教学建议一主旨概述建兴五年（公元227年），诸葛亮率军北驻汉中，准备征伐曹魏。因后主刘禅昏弱，诸葛亮在出师北伐前深怀内顾之忧，临行前上此表文，给后主以告诫和劝勉，希望后主认识到必须