教材简析：
　　这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，维护和平，制止战争。课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
　　这封信首先表达了＂我＂和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意；接着深情回忆＂我＂的爸爸出征前后的.情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平；最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争。
　　教学目的和要求：
　　1、认识18个生字，学会14个生字。正确读写＂执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满＂等词语。
　　2、有感情地朗读课文。
　　3、理解信的主要内容，体会作者所表达的真挚情感。
　　4、能联系实际谈自己学习课文的感受，树立热爱和平、维护和平的信念。
　　教学重点：
　　理解信中＂我＂的呼吁，体会＂我＂对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。
　　教学难点：
　　认识＂世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’＂，树立维护和平的观念。
　　教学方法：
　　1、以学生自主阅读为主，教师相机点拨，培养学生阅读能力。
　　2、以朗读训练为主导，穿插语言文字训练，培养学生朗读及运用语言文字能力。
　　3、以情境教学为主线，调动学生情感，培养学生审美能力。
　　教具准备：
　　音乐磁带、多媒体.课件、字词卡片
　　课时安排： 两课时
　　教学目的：
　　1、掌握生字词；
　　2、初步了解课文内容。
　　教具准备：
　　生字词卡片
　　教学过程：
　　1、学生自由读课文，自学课文中的生字新词，画出不理解的地方。
　　2、检查自学情况：
　　（1）指名朗读课文，学生评议，纠正不正确的读音。
　　（2）采用＂小老师＂的方法，学习生字新词，教师相机点拨。
　　3、学生默读课文，思考：这封信主要写了什么内容？
　　4、练习：抄写课文生字新词。
　　板书设计：
　　22 一个中国孩子的呼声
　　救救孩子们，
　　要和平不要战争！

2022年上学期幼儿园大班班务总结时间在飞逝，转眼间充实而忙碌的一学年又结束了。本学期来本班在德育常规卫生学习等几方有进步，存在的方面也有，现总结如下一德育常规方面这个学期，我到任大b班的班主任，陈老师担任配班老师2022年幼儿园班务总结在忙碌的工作中，不知不觉一个学期即将结束。在本班的每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结一教育教学情况本人作为一位班主任，在园领导幼儿园第二学期中班班务总结一前段时间的成效时间如梭，日子过的真快。一转眼又是一个学期过去了，孩子们的欢声笑语还没有退却，转眼就迎来了暑假。回顾过去的一个学期，我们教师和保育员阿姨能时刻统一思想，密切配合，根2022年幼儿园大班教学工作总结很快的，一个学期又过去了。本期的教学工作在园长关心与支持及指导下，通过我班教师的共同努力，现以圆满完成了各科的教学任务，具体总结如下本期共进行了七个主题活动牙齿咔咔咔大班的幼儿正处散步教学设计散步教学目标1整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美3学习尊老爱幼的传统美德。重点难点重点整体感知课文内容，理解文章的人性美。有感20山市20山市一教学目标1知识目标了解山市这种奇怪现象积累一些文言词语。2能力目标能用自己的话描述山市发生时的现象，并能筛选搜集到的信息对这一现象作出科学解释在反复诵读中培养文言文的语感袁隆平的寻梦园教学目标1。体会文中袁隆平的梦和寻梦园的含义。2。搜集袁隆平农业研究事业的有关信息。3。学习袁隆平献身科学的精神。教学重难点重点通过具体材料感受人物的思想境界和精神风貌。难点理解袁九月九日忆山东兄弟教学设计教学目的1。复习前两首古诗，能背诵并默写。2。学习古诗九月九日忆山东兄弟，理解诗句的意思，边读边想象，领会诗歌的意境，体会作者思念家乡亲人的思想感情。3。有语气地朗读背诵古诗。教学剪枝的学问教学设计之一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2通过学习，理解课文内容，了解剪枝是为了得到更多的桃子。懂得减少是为了增加的道理。3能正确流利有感情的朗读课文。教学准备录音，小黑板教渔歌子教学设计教学目标1。熟读并背诵这首词。2会到诗中画面的美丽，并从这美丽景色中体悟到作者自由闲适的情感。3。感悟中华文明对世界文明发展的影响。教学重点体会到诗中画面的美丽，并从这美丽景色中体难忘的一课教学设计教学目标1有感情地朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。2引导学生掌握分析重点句子与词语，体会句子所蕴含的爱国情怀。3要注重