今天我说课的题目是《线的认识》，首先，我对本节教材进行一些分析：
　　一、说教材
　　《线的认识》是北师大版小学数学教材第七册第二单元第一节内容。本节内容是认识线段、射线、直线，知道它们的联系和区别。
　　二、说教法
　　本节课我坚持＂以学生为主体，教师主导＂的原则，运用看、说、画、读、猜和体位法，小组讨论法。在采用问答法时，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现机会。
　　三、说学法
　　对于刚上四年级的＂学生来说其实是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。所以抓住学生特点，积极采用形象生动，形式多样的教学方法和学生积极主动参与的学习方式， 注重从学生的生活经验和爱猜谜语、玩游戏这几方面入手，让学生通过观察生活中的线、猜谜语、做手势等活动来进行体验、记忆，从而进一步理解线段、射线和直线的概念，了解它们的特征，知道它们之间的联系与区别。
　　四、教学程序及设想
　　第一环节：(导入) 先用线字入手，抓住学生强烈的表现欲，从而导入新课。
　　第二环节：(教授新课) 考虑到知识的抽象性，和小学生天真活泼，好动，注意力时间短的特点，在课题导入之后，我会设计情境，引导学生自主去观察、去思考、取发现异同，从而完成重点知识的教学。
　　第三环节(课堂小结) 这一环节我采用提问的方式引导学生总结什么是线段、射线、直线。 (当堂检测) 巩固练习强化新知识。根据学生的年龄特点，本着趣味性、思考性、综合性的原则，由易到难，由浅入深，做到层次分明，并对学生的行为进行肯定和点评。
　　第四环节： (当堂检测) 巩固练习强化新知识。根据学生的年龄特点，本着趣味性、思考性、综合性的原则，由易到难，由浅入深，做到层次分明，并对学生的行为进行肯定和点评。
　　第五环节：(全课总结)这一环节我采用提问的方式引导学生总结，我将提问：这节课你有什么收获?
　　通过全课总结，使学生对自己的学习过程、方法、进行反思和评价，我的说课完毕，谢谢大家。

妈妈睡了教学反思这篇课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了，通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈的爱，而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对孩子深深的爱。课文一共四个自然和妈妈在一起教学反思范文和妈妈在一起，这节课不仅可以使孩子们感悟母子亲情，更能够激发他们丰富的情感。本课的教学，我认真探索小学低年级艺术课的教学实践，将美术中的绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中，当说课稿小班我的妈妈现代家庭子女数不多，每个幼儿都是众人关心照顾的焦点。正因如此，容易养成幼儿以自我为中心，忽略其他人想法，感受生活态度。下面是小编精心收集的说课稿小班我的妈妈，希望能对你有所帮助。说妈妈睡了教学设计范文教学目标1会写本课8个生字，会读文中11个生字。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，深刻体会母子之间的关爱之情。课时建议2课时教学过程教学过程设计说明一谈话激趣，引入新课小学音乐课小乌鸦爱妈妈评课稿去年参加了市里的教研活动。其中，听了一节三年级音乐课中的一课小乌鸦爱妈妈，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性小乌鸦爱妈妈评课稿小学音乐课听了小乌鸦爱妈妈这节录像音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创给妈妈打电话教学反思打电话可以培养孩子们相互关爱的情绪。小编为大家分享的给妈妈打电话教学反思，喜欢的朋友不要错过啦！给妈妈打电话教学反思1打电话这篇课文是一则相声，主要讽刺的是那些无话找话办事效率低下叶圣陶在四川现代文阅读及答案阅读下面的文字，完成14题。叶圣陶在四川1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善至鲁宾孙漂流记的教学反思鲁滨孙漂流记是人教新课标版小学六年级语文下册的第16课，本文是英国作家笛福写的长篇历险小说，课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙遇险上岛建房定居养牧种植救星期五回到英国。这些中班教育教学反思范文导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家整理的中班教育教学反思范文，欢迎阅读。中班教育教学反思范文一转青年教师教育教学反思教学活动中要注重置师生于课文作者情景之中，也就是溶情。那么，青年教师教育教学反思怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧！（一）给学生一个情感的课堂。1语文是