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爱书藏书教学反思范文

  《藏书,爱书》是浙美版第八册中的教学内容。本课属于"设计应用"领域。主要是让学生认识藏书票,对藏书票制作的基本方法有一个全面的了解,并能应用一种合适的方法制作藏书票,让学生去用自己的方法标识自己的爱书。"藏书票"的教学正好是学生个性思维能力培养的一种方式,而且他们已经掌握了一些基本的版画制作技能,符合学生的个性发展,为他们表现自我提供了一个合适的空间。同时也进一步对学生进行传统文化技能的培养。
  在教学重点和难点的解决过程中,我主要是让学生自己去观察、比较、分析发现并总结,只是在最后的一个环节是学生动手实践环节中,学生的时间操作能力表现出明显的欠缺。从整个教学过程看,学生的学习兴趣很高,对应用藏书票来装饰自己的书籍都有着自己独特的想法,但是在图案和色彩的创新方面,大多数学生的作品方式单一,个性化不强,创新意识不能有效的.发挥。
  所以我想,在课堂教学中,应留给学生更多的想象、创作、表现自我的空间。不能总是让学生围着教师转,而是应让教师引导学生去思考,顺着学生的思维去开导、指导、辅导,让学生自我发现、自我探索。尽量让学生按照自己的想象去独立创作,把自己内心的感觉表现出来。教师也应因人而教、因思而导,分别根据不的同学生、不同的思维方式去辅导学生,去帮助学生拓宽想象空间。在指导他们如何练好基本功的基础上,辅导他们完成构图,颜色搭配等,最后完成一件能充分表现学生自我的作品。在教学过程中,既要教给学生新的知识,又要对学生服好务,这是一种传统观念的转变,是本人对教学活动的一点认识和体会。
  学生的知识增长了,说明我们的服务有了成果,这也是教学改革的目的之一。为达到以上目的,我在多年的美术教学中深深体会到,让学生开展藏书票创作活动,对培养孩子们的德育、美育有着良好的促进作用。可以从小培养孩子们在读书的同时如何爱书、藏书,让他们学会亲手设计制作藏书票,不但培养了他们的动手、动脑能力,而且还培养了他们的审美能力和创造能力,从而提高他们的素质、促进他们的学习,使其全面健康成长。

八年级语文下册敬畏自然教学反思我在教这篇课文时主要从两个方面入手解决创新教学的问题。一是打破以往文本语言与内容兼顾的传统做法,而只选择了后者作为本课的教学内容,目的在于侧重培养学生此文转于的思维与思想。(这样设以逸待劳的意思和造句以逸待劳,指作战时采取守势,养精蓄锐,让敌人来攻,然后乘其疲劳,战而胜之。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。以逸待劳的意思注音yyigravedagravei疲惫不堪的意思和造句疲惫不堪形容非常疲乏,过度劳累。品学网小编为大家整理了疲惫不堪的意思和造句,希望大家喜欢。疲惫不堪的意思拼音piacutebegraveibugravekn解释疲惫,形容极度疲乏不灭火器的名词解释灭火器的意思是什么呢?怎么用灭火器来造句?下面是品学网小编为你整理灭火器的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!灭火器的意思灭火器,又称灭火筒,是一种可携式灭火工具。灭火器内藏化学物品有关刻骨铭心的成语接龙刻骨铭心,铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。下面是品学网网小编带来的成语刻骨铭心的内容,希望大家喜欢。刻骨铭心的成语接龙刻骨铭心rarr心口如一rarr一步登天rarr天外有舍己就人怎么成语接龙舍己就人舍弃就顺。放弃自己的意见,服从众人的主张。那么让我们来一次成语接龙吧。舍己就人怎么成语接龙舍己就人rarr人一己百rarr百万雄兵rarr兵不厌权rarr权倾中外rarr外以形影不离开始的成语接龙字词解析造句以形影不离开始的成语接龙形影不离rarr离乡背土rarr土崩瓦解rarr解兵释甲rarr甲冠天下rarr下落不明rarr明珠夜投rarr投间抵隙rarr隙大墙坏rarr坏法乱纪ra用老泪纵横如何成语接龙老泪纵横,纵横交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。下面请欣赏品学网小编给大家带来的老泪纵横相关内容。老泪纵横的成语接龙老泪纵横rarr横眉努目rarr目中无人rarr人定胜天r带律字的成语和解释有哪些同学们平时都有学习过成语,那么关于带律字的成语大家还记得有哪些吗?今日小编就为大家整理了有关于带律字的成语及其相关知识解析,供大家参考查阅,希望对大家有所帮助。带律字的成语千篇一律缪字开头的成语有什么缪的意思是指错误,计谋,机智,那你们知道知道哪些是以缪字开头的成语吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的缪字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。缪字开头成语缪种流传缪字开头成语意思缪包含虎的成语精选老虎党代表着勇猛。描写老虎的成语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的含有ldquo虎rdquo的成语,欢迎大家阅读,供您参考。含有ldquo虎rdquo的成语1杯弓市虎虎啸风驰踞虎
葡萄沟的优秀教学设计一复习导入1复习生词(孩子们,昨天我们初步学习了葡萄沟这篇课文,请看大屏幕,你都认识这些词语了吗?先自由地读一读,然后再请同学起来读,看谁读得最好。抽生按顺序读,抽不举手的读,现在最新葡萄沟第二课时教学设计教学模式1名称尝试发现2主要流程主动尝试多种比较求异发现巩固深化3操作要点(1)引导学生将观察与表达相结合,读写结合,引导学生主动尝试学习,尝试作业,学懂课文。(2)引导学生进行多葡萄沟最新教学设计模板一教学要求1学会本课12个生字,认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2正确流利,有感情地朗读课文。3理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方,增强学生对祖国的热爱之情。二我们上课了教学设计教学目标1学会课了的不要里皮7个生字认识偏旁言字旁白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话。2会正确朗读课文。3知道上课要专心听讲,说话要有礼貌。教学重点学会本介绍少儿节目小学教学设计教学准备1。学生课前调查,了解自己喜欢的广播。电视少儿节目的有关情况。有条件的话可准备相关的录音,录象资料。2教师搜集中央,省,市不同级别的少儿节目,有条件可以制作成多媒体课件。3一年级上册zcs教学设计教学目标1学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写。2学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。3学会zicisi三个整体认读音节,会读它们的四声。4能够自己拼读儿歌,做到丑小鸭教学设计范例教学目标引导学生自主感受并理解文章主旨只要不懈追求努力进取,即使身处逆境,也能实现自己的理想。引导学生结合自身体验,从文学形象中关注自我发现自我。预习认真阅读课文。用心体会丑小鸭经小学语文丑小鸭教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文,积累好词好句。2读懂课文内容,了解丑小鸭的经历,并从中受到启发。3以读为主,读出自己的感受,读出自己对文章的感悟,与丑小鸭同喜同悲。4懂得要善待丑小鸭教学设计步骤教学目的要求1。学习堆等钻剩特瘦除咬越9个生字,做到能读会写能把握其基本意思。2。运用看图联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘特别洁白除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他等词句的意思。感受初识画图教学设计范文教学目标知识与技能学习启动与退出画图程序的方法,认识画图窗口的组成,初步了解工具箱内绘图工具的名称。过程与方法掌握启动和退出画图程序的方法,知道用铅笔工具画图的基本方法,尝试使用彩四季的脚步优质教学设计教学目标1学会本课的10个生字和新词。2理解课文内容,体会诗意了解四季的特点。3正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。教育通过了解四季的特点,感受大自然的神奇与美丽,激发学生热爱大自