教学目标：
　　1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积。
　　2.通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，使学生初步认识转化的思考方法在研究平行四边形面积时的运用。
　　3.培养学生的分析、综合、抽象、概括和运用转化的方法解决实际问题的能力。
　　教具准备：
　　1.照课本的方格纸上画着的平行四边形和长方形的插图制成演示教
　　2.剪两个底40厘米、高30 厘米的平行四边形，供教师演示用。
　　3.每个学生准备一个平行四边形。
　　教学过程：
　　一、复习
　　1.出示方格纸上画的平行四边形。提问：方格纸上画的是什么图形？什么叫平行四边形？它有什么特征？
　　2.让学生指出平行四边形的底，再指出它的高来。然后让每个学生在自己准备的平行四边形上画高。（教师巡视，注意画得是否正确。）
　　二、新课
　　这节课我们共同研究平行四边形面积的计算。
　　（板书：平行四边形面积的计算）
　　1.用数方格的方法计算平行四边形的面积。
　　（1）我们学习计算长方形的面积时，曾经用数方格的方法来计算面积的大小，现在我们学习平行四边形面积的计算，也先在方格图上数一数它的面积是多少？请打开书看平行四边形，每一个方格表示一平方厘米，自己数一数是多少平方厘米？请同学认真观察一下，平行四边形在方格纸上出现了不满一格的，怎么数呢？可以都按半格计算。然后指名说出数得的结果，并说一说是怎样
　　（2）出示方格纸上画的长方形，要求直接计算出它的`面积。然后指名说出计算结果。
　　（3）比较。
　　提问：它们的面积怎么样？平行四边形的底和长方形的长怎么样？平行四边形的高和长方形的宽呢？
　　启发学生把比较的结果重复说一遍。平行四边形的底和长方形的长，平行四边形的高和长方形的宽分别相等，它们的面积也相等。
　　（4）小结。
　　从上面的研究我们知道，平行四边形的面积也可以用数方格的方法求出来。但数起来比较麻烦，而且往往不能算得精确。特别是较大的平行四边形，如像教室这么大就不好数了。想一想，能不能像计算长方形面积那样，也找出计算平行四边形面积的计算方法。

用四海为家造句精选1他喜欢孤独，是故一生四海为家，行无定踪。2我是一喜欢四处旅游的人，从而养成了四海为家的习惯。3他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。4如今兄弟四海为家，并无固定住所。5大丈夫四海对头对头韧性造句学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。小编为大家提供了对头对头韧性造句，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。对头对头韧性造句藤是一种极有韧性的植物。这鞋底很有韧性，关于垫肩的解释及造句垫肩拼音注音dianjian垫肩解释意思（）挑或扛东西的时候放在肩膀上的垫子，用来减少摩擦，保护衣服和皮肤。（）衬在上衣肩部的三角形衬垫物，使衣服穿起来美观。垫肩造句1垫肩可能是迈七窍生烟这个词怎么造句一父亲看到我这次的考试成绩居然不迭格，气的他七窍生烟。二听到这些风闻，他一时情绪冲动，七窍生烟。三得悉了小明三天没去上学，小明的母亲七窍生烟。四小明放学回家，一辆汽车经由水坑时溅了多娇的意思及造句多娇拼音注音duojiao多娇解释意思姿态美好，壮美多彩江山如此。多娇造句1哦，原来生活如此多娇。2考试如此多娇，引无数考生尽通宵。3七潭山飞瀑鸣鸿，印石潭水明澈如镜，真是一幅江山瑞雪的解释及造句注音ruixue意思应时的好雪兆丰年华北各省普降。瑞雪造句1瑞雪兆丰年。2冬飘瑞雪，新年在望。3当我们提起圣诞节，我们往往会想到装饰品闪亮的灯饰瑞雪礼物和圣诞树。4瑞雪23岁那一年编制的解释及造句编制拼音注音bianzhi编制解释意思（）把细长的东西交叉组织起来，制成器物用柳条的筐子。（）根据资料做出（规程方案计划等）教学方案。（）组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分用名分怎么造句1雅各说，你今日把长子的名分卖给我吧。2不但如此，就是我们这有圣灵初结果子的，也是自己心里叹息，等候得着儿子的名分，乃是我们的身体得赎。3雅各说，你今日对我起誓吧。以扫就对他起了誓文才的解释及造句文才拼音注音wencai文才解释意思写作诗文的才能。文才造句1英国现代女作家弗吉尼亚伍尔夫以她横溢的文才大胆的创新精神在世界文坛上独领风骚。2他以自己文才俘获了大批的听众，也使他在涤荡的解释及造句涤荡拼音注音didang涤荡解释意思洗涤清除。涤荡造句1辛亥革命创建民国，资产阶级既摧垮了封建帝制，也涤荡了为封建帝制服务的儒家文化。2然而，秋雨也不尽是凄然和惨淡，她也有润物无声关于争先恐后的造句课堂上，同学们争先恐后地举手发言。以下是小编为大家带来的关于争先恐后的造句，欢迎大家参考。1同学们争先恐后地回答老师提出的问题。2课堂上，同学们争先恐后地举手发言。3语文课上，大家