抽抽搭搭 形容抵声哭泣。
　　歌于斯，哭于斯 歌唱在这里，哭泣在这里。指安居的家宅。
　　梨花带雨 象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。
　　牛衣对泣 睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
　　破涕为笑 涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
　　如泣如诉 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
　　行号巷哭 行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。
　　向隅而泣 向：对着；隅：墙角；泣：小声地哭。一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。
　　饮恨吞声 饮恨：强忍怨恨；吞声：哭泣而不敢出声。形容忍恨含悲，不敢表露。
　　椎心泣血 椎心：捶胸脯；泣血：哭得眼中流血。捶拍胸膛，哭泣出血。形容非常悲痛。
　　见哭兴悲 见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。
　　惊天地，泣鬼神 使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣。
　　哭哭啼啼 不停的哭泣。
　　牛农对泣 睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
　　泣不可仰 哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。
　　啼啼哭哭 哭泣不止。
　　行号卧泣 行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。
　　杨朱泣岐 《荀子•王霸》：＂杨朱哭衢途曰：‘此夫过举蹞步而觉跌千里者夫！’哀哭之。＂谓在十字路口错走半步，到觉悟后就已经差之千里了，杨朱为此而哭泣。后常引作典故，用来表达对世道崎岖，担心误入歧途的感伤忧虑，或在歧路的离情别绪。
　　枕戈泣血 枕着兵器，哭泣见血。形容极度悲愤，矢志杀敌雪恨。
　　昼吟宵哭 昼夜哀叹、哭泣。
　　抽抽噎噎 【出处】清•曹雪芹《红楼梦》第34回：＂只是不能说得，半日方抽抽噎噎的说道：‘你从此可都改了罢！’＂ 【解释】形容低声哭泣【示例】他 一整晚，还是止不住忧伤【故事】
　　涕泗交颐 〖解释〗眼泪鼻涕流满脸颊。形容哀恸哭泣。

我的班会课设计我的班会课设计师大附中熊凤兰关键词高一新生人生态度理想和未来学风校风教风新三好内容提要高一新生的内心世界变得更加丰富多彩，但又不轻易表露出来，渴望被人理解，热衷于寻找理解自己的人，展现自我，为班出力运动会的组织工作主题班会活动方案主题展现自我，为班出力mdashmdash运动会的组织工作活动目的（教育培养的效果及目标）1通过运动会前期的准备工作培养学生对工作精心安排一丝不苟的精神。2通过运动会提高学生的集体法制教育主题班会方案增强学生的法制观念和安全意识，促进学生身心健康发展，提升我校教育品位，构建和谐校园，结合我校的实际情况，对高一学生进行以法制为主的系列教育活动，特制定本实施方案。一指导思想坚持学校态度决定一切，习惯改变命运主题班会这一周的周记在我的强硬态度下，我们班第一次所有的同学把周都交了，这非常好。还有呀，这一周我们班的同学表现都非常的好，比如早操没有同学迟到，晚625分也能按时到教室，教室的自习纪律搞告别网络游戏主题班会ldquo告别网络游戏rdquo主题班会ldquo告别网络游戏rdquo主题班会课件，内容详实，是开班会的必备材料！ldquo告别网络游戏rdquo主题班会课件，内容详实，是开班会远离网吧主题班会设计远离网吧主题班会设计活动目的使学生明白网吧的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。使学生认识到，作为一名合格小专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络山中杂记教案设计范文教材简析山中杂记这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。这篇课文写了作者在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给作者带来了无限的乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱关于山中杂记教学反思山中杂记一课，是一篇内涵丰富，情理兼喻的散文。我在品读文章时，恨不得把所有自己感悟到的，一丝不落的全教给学生。从教学一开始，我就不肯放过每一个段落，总要指点几句，就连应该引读而过的荀子劝学教案想要进行荀子劝学的教学时，应该如何设计好相关的教案呢？下面是小编分享给大家的荀子劝学教案，希望对大家有帮助。教学目的1借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2掌握积累劝学青中疾致第一节ampnbspampnbsp中国黄土高原水土流失的治理教学设计第一节中国黄土高原水土流失的治理教学设计课标以某区域为例，分析该地区存在的环境与发展问题，诸如水土流失荒漠化等发生的原因，森林湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施区域水土流失及其治理以黄土高原为例第一节教学时间教学目标知识与技能1明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害。2。理解自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之一水土流失的影响。过程与方法1通过讨论自学读图等，