幼儿园小班一日教育活动安排及教案内容11

　　上午：
　　晨间活动：
　　自选活动区的玩具。重点是能自己取放，能掌握正确的玩法。
　　自由活动：
　　活动名称:天天好故事：
　　《七色花》
　　活动目标：能理解故事内容，
　　并帮助孩子们记忆故事中的主要内容。
　　重点指导：1、请小朋友们能大胆的说出自己的愿望。
　　1、 鼓励孩子们能大声说完整的话。
　　2、 难点就是教育孩子要知道帮助她人是快乐的，能有一个帮助别人的愿望。
　　观察;重点是能指导几个比较内向不爱讲话的孩子。
　　教育活动
　　活动名称：排排队
　　形式：集体
　　目标：
　　1、能按照高矮的顺序进行排列。
　　2、能沿焖线进行撕纸
　　指导策略：
　　1、 老师给小朋友们讲一个山羊老师带小动物去春游的故事。给幼儿提一个给小老鼠、小白兔、小熊、小象排队的问题。
　　2、 老师请4个高矮不等的小朋友到前面来站队，开始时按照从高到矮的顺序，然后在按照从矮到高的顺序排队。
　　3、 让幼儿掌握简单的排序的方法。
　　4、 放给每个小朋友一个手工，请大家先撕焖线然后再按顺序进行排序。
　　5、 老师进行个别的指导
　　6、 老师将小朋友的作品进行展览。
　　观察评估：掌握简单的排序的方法。
　　户外活动：
　　集体游戏
　　名称：炸碉堡（投掷）
　　目标：
　　1、 尝试向目标进行投掷
　　2、 掌握正确的投掷方法
　　准备：平衡木
　　指导：
　　请幼儿练习向碉堡投远，教师提示幼儿预备姿势两脚前后开立与肩宽，重心在后脚，稍向后仰并转体45度，臂向上方高举，肘关节微屈，眼向前看，用力蹬腿，转体挥臂、甩腕将报纸团投出
　　大型器械;
　　下午：
　　游戏活动：
　　活动名称：
　　斯里兰卡知多少（社会）
　　活动形式：集体活动
　　活动目标：
　　让幼儿了解国家斯里兰卡
　　重点：让幼儿了解国家斯里兰卡
　　难点：幼儿说出对国家斯里兰卡的认识
　　活动准备：图片
　　指导策略：
　　1、 教师提问：幼儿知道的
　　国家有哪些？
　　2、 教师通过图片向幼儿
　　介绍斯里兰卡的知识：国旗、货币、风俗习惯、饮食习惯等
　　3、 请幼儿说说斯里兰卡
　　客人到我们幼儿园，我们如何接待客人
　　4、 教师总结
　　观察评估：幼儿是否对国
　　家斯里兰卡感兴趣
　　户外活动：
　　自选游戏：小猪小猪轱辘辘
　　准备：球、棒子。
　　指导：指导幼儿双手握住小棒，赶球时要找到一个接触点，尽量不要分开，推动小猪向前走