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神奇的地声阅读题及答案

  神奇的地声
  地震到来之前,或早或晚地总会有一些异常现象发生。古今中外的例子也证明了这一点。例如,地震前发生的地光、地声,以及水位变化等。其中的地声,可以说是大自然在给人类带来灾难前向人们发出的最后警告信号。
  我国史书上记载地声的例子很多。《魏书·灵征志》载:山西"雁门崎城有声如雷,自上西引十余声,声止地震"。清朝乾隆年间的《三河县志》记载1679年三河8级地震前的`情景:"忽地底如鸣大炮,继以千百石炮,又四远有声,俨然十万军飒沓而至,余知为地震……"1976年8月28日,唐山大地震前五六个小时不少人也听到特别奇怪的声音。
  地声的响声多种多样,这与震级的大小、距离、远近和震源的深度及地面覆盖物有关。有的像雷声、狂风怒吼声、炮声及汽车声、飞机声,还有的似撕布声、大树折断声、铅球在地板上滚动声、击鼓声等。同一次地震,各地听到的地声情况也不尽相同。
  地声,同其他声音一样,也是由于振动引起的。地震前,由于地壳中岩体的脆弱部位首先发生断裂或滑擦,引起的声现象,是地震孕育过程中的一种物理现象,是一种地震先兆现象。注意观测地声,对地震预防有重大意义。
  我国已有利用地声成功预测地震的先例。唐山大地震前,滦南县有位中学教师,凌晨两点钟听到隆隆的地声后,立即喊醒周围所有的人离开建筑物,到空旷地带躲避。结果,凌晨3时42分,大地震就发生了。
  地震发生前,地壳岩石断裂或者滑擦,有时要经过几个小时或者几十个小时才发出声音;有时是震前几秒钟或几分钟。随着科学技术的发展,科学家们研制了无人地震监测仪,由地声接受器、放大器、数据采集器和计算机组成的监测系统,能采集、记录各种地声信号,再经过识别、判断、分析、综合整理后通过打印机,制成图形材料,供地震专家分析地震趋势,预报地震发生的大概时间、地点及强度。
  科学家们和人民群众总结出用地声预报地震的谚语。谚语曰:"临震前,一瞬间,地声发,最常见。震级大,地声沉;震级小,地声尖。响声长,隔得远;响声短,在眼前。闻地声,宜果断;速躲避,少危险。"观测地声作出判断,采取措施,达到避免人员伤亡和财产损失的目的。
  1.什么是地声?地声有哪些神奇之处?(6分)
  2.作者所要说明的事理是什么?明白这个事理对地震的预防有何意义?(5分)
  3.试分析文中引史料和引谚语对说明事理的不同作用。(4分)
  答案:
  1.(6分)地声是地震前地壳中岩体的脆弱部位发生断裂或摩擦而引起的声现象。(2分)地震前,地声能向人们发出最后的警告信号;地声的响声多种多样。(4分)
  2.(5分)利用地声预测、预报地震(2分。其中"预报""预测"占1分)意义在于懂得观测地声进行判断;采取措施,以避免人员伤亡和财产损失。(3分)
  3.(4分)引用《魏书·灵征志》和《三河县志》所记载的史实,证实地震前确有地声这一现象;引用谚语使对利用地声预报地震的说明更加具体形象、通俗易懂。

手指谣50首1包子卷子包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前)卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前)打开一看里面包着糖,(手腕相靠做小云手的动作)左看看,(左手握手指互动儿歌10则一小棍,二剪刀,三叉子,四板子,五小手,六电话,七镊子,八手枪,九钩子,十麻花。大拇指大拇指你在哪里?我在这里,我在这里,(左右手分别伸出大拇指)你好不好?(两大拇指碰一下)hel幼儿园儿歌甜嘴巴甜嘴巴宝宝有张甜嘴巴,甜嘴巴像小喇叭。叫婶婶,叫伯伯,叫妈妈,叫爸爸叫谁谁都心里甜,亲亲宝宝小喇叭。上学太阳出,东方亮,小朋友,快起床。洗洗脸,刷刷牙,背上书包把学上。到学校,有礼人体有三宝孩子该出汗时就出汗夏日里,一些家长生怕孩子热着,夜晚让他们睡空调房,出门乘空调车,不让孩子出一点儿汗。然后当问到孩子ldquo什么是夏天rdquo时,孩子只会想到吹空调吃冰淇淋。很多孩子都没有机会体右脑开发适合中国孩子吗右脑开发适合中国孩子吗近些年来,在国外传入的早教概念的熏陶和就学竞争的压力下,国内的父母们已经越来越有早教意识。而目前从日本兴起风靡东南亚的右脑开发理论,也传入了我国,让无数父母狂狐假虎威教案设计教学目标1能正确流利地朗读课文,会复述课文。2学会本课10个生字,认识1个多音字。3理解课文内容,懂得狐假虎威的意思。教学重难点1。能正确流利地朗读课文,会复述课文。2。理解课文内大班烫烫在哪里的健康活动教案活动目标1了解家里容易引起烫伤的物品。2知道轻度烫伤的简单处理方法。活动重点了解家里容易引起烫伤的物品。活动难点知道轻度烫伤的简单处理方法。活动准备1烫伤的图片。2幼儿用书。活动过郑和远航第一课时教案设计一课前思考我们研究的子课题是运用现代信息技术,培养学生自主探究的能力。这一学期我们这个课题研究的是在预习中,运用现代信息技术,培养学生自主探究能力。也就是说,学生在预习中,自己提出二年级语文卡罗尔和她的小猫教案设计学习目标会认个生字。学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备课件及生字卡片。学生收集小猫的图片。教人教版小学五年级上册海上日出教案教学目标1感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3学会本课生字新词练习用灿烂目不转睛造句。4朗读课文。背好宝宝有礼貌教案及评课稿模版活动名称艺术活动好宝宝有礼貌活动目标1熟悉歌曲旋律,能按XX节拍做拍手拍腿的动作。2通过活动,知道要做个有礼貌的好孩子。3在活动中能够大声地跟着老师学唱歌曲。活动准备歌曲录音好宝宝
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