《杨氏之子》出自六朝志人小说《世说新语》，此书是我国第一部志人小说，在中国古典小说发展世上有重要的地位。这篇文言文通过记述杨氏之子在招待客人时机敏而巧妙地对答，不仅使一个聪慧的杨氏之子的形象跃然纸上，而且文言文语言的简要与精当也得到了清晰的凸现。教学时我注意了以下几点：
　　一、文章虽然篇幅短小，但由于文言文与现代白话文差别较大，学生又是初次接触，所以学习时有一定困难。因此，先把文章理解清楚是教学的一个重点。
　　二、学习古文，最重要的莫过于养成吟咏诵读的习惯。读，既是方法，又是目的。教学中注重让学生高声诵读，精心品读，边读边想象，真正读活语言，＂读出声，读出形，读出情，独出神＂。
　　三、特别注意关注学生的阅读兴趣。教学中精心培植学生对文言文的兴趣，捕捉学生的兴奋点，使学生不但能感受文言文的新奇，而且能感受它的奇妙，这样才能产生对文言文的更深层次的喜爱。
　　我希望学生在经历过第一次学习文言文后，能喜欢上这样的`语言，从而在古人为我们创造的诗文中汲取典范的、优美的、精炼的语言材料和语言表达方式，为丰富自己的语言打下基础。

初中英语WaterTalk说课稿说课，就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是一篇关于初中英语Seein家课文精品教案教学目标1。会写我，抱，长3个字，掌握斜钩的笔画，掌握提手旁儿部首，和长的笔顺。2。正确，流利，有感情朗读课文，积累优美的语句。3。体会家的可爱和重要，对祖国的热爱意识。教学重难点经典课文天堂的教案经典课文天堂的教案一教学目标1。通过欣赏歌曲天堂，指导学生学会听辨乐段，提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。2。感受草原音乐的风格和草原人民质朴执着的性格，从而激发学生对美丽草原的热课文别饿坏了那匹马教案设计范文教材分析别饿坏了那匹马是人民教育出版社小学语文第11册的一篇略读课文，文章记叙了一个摆书摊的残疾青年以别饿坏了那匹马的善意谎言成全一个极其喜欢看书但又没有能力看书孩子愿望的感人故事中班音乐洗手擦脸教案课前互动孩子们，喜欢猜谜语吗？那我们先来猜几个谜语好不好？（师出谜生猜谜）（有意识的出一些关于人体器官的谜语牙齿耳朵鼻子眼睛等）一猜谜导入看来，一（3）班的孩子个个都好聪明哟！老师一分钟教案设计学习目标1认识9个生字。会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点重点识字与朗读难点有感情地朗读课文。教学方法引导自学合作讨论宿新市徐公店公开课教案教学要求能读懂古诗宿新市徐公店，并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自身的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝有趣的人脸教案活动目标1引导幼儿根据人脸的结构特点，选取相似物体进行组合重构，并能表达自己的想法。2通过启发示范借鉴等多种方法拓展幼儿思维，大胆地进行绘画创作。3培养幼儿的想象力与语言表达能力，我自信我能行优秀教案英国作家萧伯纳曾说过有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。一个人只要有信心，没有什么做不成的。下面是小编为大家整理的我自信我能行优秀教案，欢迎参考教学目标1。情感态度价值观（穷人第二课时最新教案教学目标1学习课文内容，体会桑娜渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。3练习有感情的朗读课文。教学重点难点1体会桑娜渔夫的优秀品质。2指导一分钟的教案设计教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点1识字写字。2知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。课