活动要求：
　　1、 了解人与人之间的相互通讯的重要性和方式方法，以及现代通讯手段的发展情况，感受新技术的发展给人们带来的方便。
　　2、 激发幼儿学习收集信息的兴趣，培养幼儿探索问题、解决问题的能力。
　　课前准备：
　　各种大小的盒子、各种手机及电话模型、幼儿家住址、邮票、信封、可乐瓶、剪刀、胶水、透明胶、水彩笔、一次性口杯、吸管、电线、邮政工作证、邮戳印、各种数字（电话号码、地址）若干……
　　活动过程：
　　师生问好
　　课件动画引入
　　1、播放课件（遇到小偷、着火）
　　师：遇到这种事你会怎么做？
　　幼儿：……
　　师：这个小朋友被车撞了，该怎么办？
　　幼儿：打120急救中心，把小朋友送到医院。再打交通事故122
　　师：接下来我们还要做什么？
　　幼儿：要通知他的爸爸妈妈。
　　师：那要怎么通知他们呢？老师准备了许多材料，小朋友可以自由选择解决的方法。
　　2、幼儿自己找出各种办法解决问题
　　A、 可以打爸妈手机
　　B、 打到单位
　　C、 打到家里
　　并将号码分类
　　师：爸爸妈妈知道了，可是他在外地的爷爷奶奶还不知道，那就请小朋友来帮这个忙好吗？
　　那我们就一起去想办法吧。
　　3、 幼儿自由活动
　　A、传真机
　　B、电脑
　　C、写信
　　D、 角游：邮政局（幼儿自由玩寄信送信的游戏、还可以卖邮票信封及盖邮戳……）
　　E、 展示区：展示各种各样的通讯工具模型
　　F、   拍电报（游戏）课前丰富游戏
　　师：你是怎么做的？……
　　小结：现代科技越来越发达，我们遇到事情可以用这么多的通讯方法来通知别人，那古代的时候遇到紧急的事会用什么方法来通知别人呢？
　　4、 认识、了解古代的各种通讯方法（课件扫描）
　　A、烽火台
　　B、信鸽
　　C、驿站
　　D、鼓角、军号
　　5、活动延伸：设计未来先进的通讯工具

蝜蝂者善负小虫也阅读答案阅读下面古文，回答问题。蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，石头记阅读答案解析想出去走走。只是走走。我一直催促着自己说出去走走，出去走走。理由太多天气这么好，肉体这么长久萎顿，而心灵这么长久封闭那儿有一片美好的沙滩，应该很少有人能忍受住处的不远就是一片原始丰雨夜的红灯笼阅读理解答案雨夜的红灯笼林决定下来了，要走。林望了望那两间又低又矮的教室，心中便一片怆然。夕阳斜下，屋子中砖头支着木板的桌子，以及那块发白的黑板，在余辉中发散着金灿的昏光。村支书老黑叔更是怆然祸从天降谁为真凶的阅读答案祸从天降，谁为真凶（陈祺）2010年8月7日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍，许多同胞不幸罹难。罪魁祸首，就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生中班语言小乌龟看爷爷课后反思听了讲座之后，我选取了我开展过的中班语言活动小乌龟看爷爷来围绕讲座主题进行阐述，说说我个人的想法。这个活动是围绕小乌龟看爷爷的童话故事展开的，故事非常简短，但是内容有趣生动。讲述的地下水的危机阅读练习附答案地下水的危机目前全球大约15亿人口的饮水来源是地下水。在人们看来，地下水深藏于地下且储量大，不会遭到过多的污染。其实，如今的地下水已经危机重重。工业生产过程中会排出大量含有各种有毒小猪变形记课后反思一为什么选择这个题材首先，我想到的是年龄特点，小猪变形记是中班的一节语言绘本课，以小动物小猪为主题贯穿，小猪对一切充满了好奇，就想体验动物的生活，它精力充沛，满脑子奇思妙想，用各种阅读指南，领悟健康上周我们共同学习了指南中的健康领域之后，使我对健康有了更加充分的认识，以前但从字面理解就是身体上的健康，但自从学习阅读指南之后，才明白其实，。心理上的健康更为重要。所以让孩子们在幼小班区域活动厨房真热闹教学反思仿真厨房柜地垫桌子各种娃娃各种仿真玩具。在仿真橱柜的地上铺着地垫，孩子们在厨房里可以随意的坐在地垫上进行游戏桌子放在地垫旁，可以用于摆放玩具。各种仿真的餐具和食物摆放在另一个区域里开心菜园教学反思细节描述这个星期我上了一节有趣的语言活动开心菜园。这是一个充满趣味的故事，我着重讲了蔬菜们的三个比赛片段来进行教学。一是跳绳比赛，二是跑步比赛，三是体操比赛。我主要采用了看图讲述的绘画会跳舞的树叶教学反思我有时在思考，如何上好美术课，让我们班的孩子在画画方面有所提高。我发现我班的孩子在画画方面还是欠缺的。先从拿记号笔开始说，形形色色的拿笔方法都有，老师也强调纠正过，但孩子们还是不会