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小猪变形记课后反思

  一、为什么选择这个题材
  首先,我想到的是年龄特点,《小猪变形记》是中班的一节语言绘本课,以小动物小猪为主题贯穿,小猪对一切充满了好奇,就想体验动物的生活,它精力充沛,满脑子奇思妙想,用各种方法模仿长颈鹿、斑马等动物,遗憾的是这些方法都以失败告终,最后受另一只猪的启发,找到了猪的乐趣,为我们展示了一只猪“认识自我,认识他人”,思想历程。
  其次,我们班的幼儿特别喜欢小动物,也很感兴趣,所以以小猪为切入点,很吸引幼儿,最后,在外界因素的影响,我发现我们班的幼儿有时受别人的影响,偶尔去羡慕,模仿其他小朋友,发现不了自己身上的优点与长处,感受不了其实自己也很快乐。
  二、自己组织的如何:
  通过今年的绘本公开课,我觉得自己有很多的细节上的不足:
  1、时间上掌握的不够好,有点拖堂了。
  2、课堂上教师的有效语言的提问不突出,有点碎。
  3、在师幼、幼幼互动中展现的行为有点过于单一化。
  三、幼儿表现的如何:
  幼儿的参与性很高,课堂氛围很浓厚,并且在回答问题上积极、热情,可是到最后由于时间的关系,有个别幼儿坚持的坐姿不是很好。
  四、我的进步与反思:
  其实,当自己选材时,曾经有一度困惑过,我到底要怎样去摸一下,我们班幼儿身上的“底”,也就是说所谓的动物特征的已有经验,由于也没有适合的方法,就放弃了,可是我还是在隔壁春之柳班提前试了一节课,因为年龄比我们班幼儿大,存在差异,所以,我心里还是没有“底”,另外,我在精神准备与物质准备上,都比以往有了很大的进步,虽然,在实施中也有不足,但是,我相信我一定一次比一次好。
  五、建议后我的更改:
  每位教师在评课时,都给了我很多建议,我也虚心接受:
  比如在观察图片时,老师引导的语言不要过于多,要以幼儿为中心,引导幼儿自己思考,发现问题的答案:
  老师在讲解时,情绪的带动应该活泼一点,这样才会更加符合绘本的精神所在。
  所以,这次评课让我受益匪浅,这次公开课也让我的视野更加开阔了,特别是在选材上,选材成功了,课也就成功了一半,我会以这次为动力,积累经验,再次出发。

翁公平寇记阅读答案及翻译参考嘉靖三十九年六月,忽有贼迤逦从西北来,大举袭入潮阳,自号为兵。是时邑无长史久,潮州府通判翁公梦鲤适备倭而督兵行县,与守备陈学翦指挥亦孔昭俱。贼初不知公之在内也,乃夜缒城上,鼓噪而入蔡磷坚还亡友财阅读答案原文蔡磷,字勉旃(zhn),吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。蔡笑曰券与方正学书阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。仆于执事别十余年。其间情慕之浅深,书静寂的园子阅读理解及答案静寂的园子巴金(1)没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上,给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的,我不用抬起眼什么导致了沙尘暴的活跃阅读练习及答案什么导致了沙尘暴的活跃(13分)全球气候变暖是沙尘暴发生的直接诱因吗?沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象和灾害性天气。人类活动和荒漠化是沙尘暴天气形成的主要原因。沙尘暴发生的原因暗香的阅读答案突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却是一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒是桂花香吧。我才恍然妈妈的牵挂阅读理解及答案妈妈的牵挂玛格利特魏得玛她是我们的守望人,冬天在窗边,夏天在门旁。她会为我们的晚归而焦虑不安。我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀但我们长长的回家路却因为有了她的焦急守望而备感安全。她从不会遍地黄金的阅读答案遍地黄金人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开2020年蒙氏教育班下学期班务工作计划一情况分析本学期我班共有幼儿二十五名,将有六名插班生且均为小组新生。通过上学期的学习和生活,大部分的幼儿都喜爱班级生活,班级荣誉感教强,喜爱蒙氏教学,通过上学期的观察发现本班幼儿有小班四月工作计划3本月工作重点1巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯行为习惯。2提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。3认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。4利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动11月份大班教学计划第一周第二周第三周第四周教学目标1培养幼儿对各科的兴趣爱好,让幼儿掌握每科的知识点,让幼儿能够灵活的运用每科的知识。2开始学习简单的写字拼音及数学,为全面发展打下良好的基础月重点拼
体育教案高二排球教案房山职高教师顾山教材内容1快速跑。2篮球。课的任务1。改进跑的专项练习,提高短跑技术及速度,2。学习行进间投篮(三步上篮)。3。培养学生勇往直前,团结协作精神。部分时间课的内容组织体育教案排球正面双手垫球年级高二年级题复习准备姿势和移动目学习正面双手垫球分第一组20人组第二组20人教学目的知识技能思想教育方案1使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术,了解最基本的竞赛规则,懂体育教案有氧健身操体育实践课上课年级高二班级财务管理人数43人上课时间06052003节数第七节任课教师郑红霞教学内容有氧健身操教学目标知识目标技能目标情感目标1使学生明确本课的教学目的。295的学体育教案篮球运球急停跳起单手肩上投篮体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一(1516)人数55任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培体育教案垫球与创编练习班级高一910班女生人数47人日期2002年11月21日执教殷卫华教材选用教材软式排球垫球创编活动22(5)(6)教学目标课序时间课的内容教法场景和形式学法TR课前一hr散点二hr体育教案1各种实心球练习。2上肢素质练习。体育与健康课教案第7周第11课目标学习1认知目标学生了解和懂得有关投掷实心球的相关常识,掌握实心球的双手前掷球双手后抛球技术,提高掷球的技巧性和动作的协调性。2技能目标促进学生的参体育教案高中优秀体育课说课稿一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。二教材分析篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是体育教案中华养生知识中华养生知识教学内容养生模式系列(两课时)教学目标学生知道岐伯管仲葛洪褚澄的养生特点,理解的养生的观点,形成正确的养生观教学重点岐伯管仲葛洪褚澄的养生论点教学难点岐伯管仲葛洪褚澄的体育教案高一双杠教材双杠教学任务1。认知目标激发学生的锻炼热情,尝试四自教学模式,为的终身体育打下一点基础。2。技能目标重点掌握双杠的有关知识技术和运用,充分认识和理解双杠的锻炼价值。3。情感目标体育教案运球射门与素质练习教学内容1运球射门2身体素质练习教学目标1认知目标学生知道运球射门的技术动作要令。2技能目标有70的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸,60以上的男生达到8次斜身引体,体育教案重复跑素质练习盱眙中学体育与健康实践课教案学习水平高一(水平五)授课者赵翠花人数授课时间学习目标1认知目标学生能解答途中跑时,自我控制跑速的作用和后蹬前摆的相互关系。1技能目标80以上的学生动作