本节课是让学生初步认识的一个新的长度单位＂米＂。并教学厘米和米之间的进率。课始，我创设了让学生量黑板的长这一环节。我让两个学生采取合作的方法用自己的尺子量量黑板的长度，当学生们测量时，我则拿着米尺站在一旁观看。学生量得很认真，一看就知道这个学生做事很有耐心；有的学生一边量一边回头望望我，看起来很着急。我及时抓住这个时机，提出问题:＂你发现了什么？＂学生纷纷举手说＂这样量太忙烦＂＂老师，能借您的尺子用用吗？＂我接着说＂为什么要用我的尺子？＂＂老师的尺子长，量得快些。＂＂大家也认为量黑板的长度用老师的尺子量得快？＂学生都做了肯定的回答。我想，这一活动的足以学生都体会到：量较长的`东西，用＂长尺子＂比较方便。就这样，很自然导入了＂米的认识＂。
　　接着我出示米尺，让学生直观感受米尺的长度就是一米 让学生观察米尺的长度，接着让学生伸出两手，看谁能用两手臂比划1米，让学生看似已经初步建立了1米的长度观念，再通过比比、看看、数数等等活动，探索出1米=100厘米，最后让学生联系生活进行实践活动，明确测量长度的方法。

湘教版地球清洁师的教学反思1课堂导入部分，我的设想是让学生先通过清洁师三个字联想到平常见到的马路清洁工人，然后再进一步理解课题。可是由于学生对课文很熟悉，所以在回答的时候并没有按我预期的回答。因此当我再把课地球清洁师教学设计模板教学目标让学生在读中获取科学知识，在读中增强环保意识。让学生在语文实践活动中训练口语表达能力，和资料的整合能力，初步培养学生的合作性学习能力。教学准备布置学生收集有关动植物的图片，四季最新教学设计方案教学目标理解课文内容，知道四季的特点，感受各个季节的美丽。让学生通过朗读和感悟，从中受到美的熏陶，激发学生热爱大自然的感情。进行说话训练，句式迁移。教学重点让学生通过朗读和感悟，从荷塘月色教学设计方案范文教学目的1学习荷塘月色细腻传神的语言，体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。2掌握荷塘月色刻画景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。3了解作者创作的心情以及这种心情的社会我有一个梦想教学设计教学目标1品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。2体会本文感情真挚结构严谨文辞优美气势恢弘的写作特点，学写演说辞。3理解马丁路德金在文中所表述的和平斗争主张。4感受作者争取种小池教学设计范文（通用3篇）作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心阿西莫夫短文两篇教学设计作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精十几减七的退位减法教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的十几减七的退位减法教学设高中化学必修1溴碘的提取教学设计作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的高中化学必修1溴碘的提取教学设计，欢语文课草原教学设计（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小一年级语文端午粽教学设计范文在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的一年级语文端午粽教学设计范文，供大家