综合活动：夏夜里的声音
设计者：杨美华
　　夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏夜里的各种声音包括（室内、室外），从而激发孩子的好奇心。我们通过为孩子创设一个美妙有趣夏夜的情境，在宽松自由的氛围中，让孩子们从感知声音——表演声音——想象声音——营造声音，通过表演、想象、动手动脑等多种游戏活动使孩子感受到夏夜的热闹与有趣。
　　1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。
　　2. 能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。
　　3. 探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。
　　4. 各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。
　　1. 创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。
　　师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？
　　（让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。）
　　2. 让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。
　　（1） 通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。
　　（通过此环节来激发幼儿的表现欲，发展幼儿的表演能力和创编能力。）
　　（2） 让幼儿交流自己喜欢什么声音？不喜欢什么声音？为什么？
　　（3） 让幼儿正确处理各种小动物。
　　（让幼儿凭借以为以往的生活经验来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。）
　　3. 利用雷声将幼儿引入室内场景。
　　4. 通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。
　　5. 针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。
　　（1） 让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
　　（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创造力，提高幼儿的动手能力。）
　　（2） 幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。
　　6. 在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。

随机事件教学案例与反思教学目标1。经历实验统计等活动过程，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力2。能用实验的方法估算一些复杂的随机事件发生的概率3。利用计算器进行模拟实验，估计一些复杂的随机事件发洋流对地理环境的影响的教学反思本节课的教学设计突出表现在两个方面小组讨论和自主学习。从课堂中的小组合作探究过程来看，由于设计的问题针对性较强，既能紧扣教材中的阅读材料使学生能得出相应的结论，且难易适中符合学生的八年级数学上册平方差教学反思节课的目标是会推导公式（ab）（ab）a2b2，并能简单计算。上一节学了多项式多项式的运算法则，因此在回顾旧知识利用法则来计算（a2）（a2），（2xy）（2xy）的同时直接引入本与朱元思书的语文教学反思本文是一篇短小精悍的写景美文，结束新课后，我反思如下1对于这篇写景美文，在教学设计时，我力求让学生借助文章感受富春江的美景。在诵读时，我利用多媒体用古筝曲高山流水作背景音乐，搜集富八年级语文下册我的第一本书教学案例及反思2009418，轮到我在组内上公开课，那天同科组的十几位老师全都到场听我的随堂课，我正好上胡适的散文我的第一本书课前我没有刻意让学生预习，也没有强调课堂注意事项。因为我觉得旁观者清鸟的天堂教学片断和反思鸟的天堂教学片断及反思福建省晋江市永和镇东华小学高忆梅鸟的天堂是著名作家巴金的佳作。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象榕枝繁叶茂，众写欢乐歌唱。作者巴金以朴实优美的语言赞颂了这自然秋天的快乐教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的秋天的快乐教学反思范文，一起来看一下吧。秋天的快乐教学反思秋天的快乐三年级下册画杨桃教学反思这节课，学生学习非常投入，思维活跃，课堂探究氛围浓厚，原因在于教师抓住了学生在阅读文本时动感生成的教学资源，使课堂精彩纷呈。其成功在于一关注生命灵性，把握生成资源儿童教育是一种充满五年级上册七律长征的教学反思从诗歌叙述的年代看，七律长征与我们的生活较远，如何才能将学生引入到具体的情境中呢？为了让学生更好的了解写作背景，多渠道让学生了解长征的历史史实故事等，让他们问身边的人，查阅书籍，上鲸教学反思（精选6篇）作为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的鲸教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢苏教版五年级下册二泉映月教学反思二泉映月是苏教版第十册上的一篇课文，虽然文质兼美，但由于篇幅较长，难点很多，学生学习起来比较困难。文中有很多生字生词，特别是描写乐曲旋律变化的词语，用的几乎是音乐上的专业术语，再加