1、梁家泰在都市精神摄影展中，透过黑白照片，把香港人勇于克服困难创造成就和守望相助的精神展现出来。
　　2、推动社区参与，鼓励市民守望相助，互相支持，促进社会融合，并加强社区网络。
　　3、这些社区网络、人与人之间稳固的关系、对社区的归属感与守望相助的精神，就是社会资本的基础。
　　4、每逢台风来临时，当地居民都能发挥守望相助的精神，共同来注意河堤的安全。
　　5、只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
　　6、四、开学期间，请同学发挥守望相助之精神，养成携带门禁卡及关门习惯，以杜绝宵小觊觎。
　　7、最后，我亦希望藉？这个机会呼吁大家发挥人类守望相助的关爱精神，大力支持世纪大海啸赈灾活动，踊跃捐款。
　　8、有关网络队应鼓励市民守望相助和参与社区事务方面，社署和各福利机构完全明白这些价值观十分可贵，并已通过辖下所有主流福利服务加以推广。
　　9、我们为因疫症去世的人士祈祷，为世人祈福，并要继续发扬守望相助的精神。
　　10、基金的目标是推动社区参与，提倡关怀互爱，守望相助，并通过加强社区网络促进社会融合。
　　11、在乡下治安所以较好，就是因为大家较能守望相助，相互照应门户的安全。
　　12、邻居们应当发挥守望相助的精神。
　　13、在绿意盎然和美丽的周遭事物之间，居住在这村庄是清新空气和守望相助的保证。
　　14、这几个毗连的＂社区为了防止窃贼侵扰，常常组织巡逻队来守望相助。
　　15、很多社区都有守望相助的组织，由居民共同维护住家安全。
　　16、邻居彼此应该守望相助，既帮助别人，同时也帮助自己。
　　17、再次，邻里关系日渐淡薄与冷漠，昔日＂守望相助＂的优良传统如今变成＂老死不相往来＂，这样的人际交往进一步导致社会治安状况的下降。

小班角游商店的教学设计一。活动目的1。对游戏活动感兴趣，愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏。2。初步学会模仿各角色，反映简单的现实生活。3。能遵守简单的游戏规则，学会在游戏中使用礼貌用语。4。建立树叶粘贴画教学设计一说教材说课内容苏教版小学美术第七册树叶粘贴画动物教材简析树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容，在四年级上学期安排这样的内容，是结合小学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的形象思维能沉香救母的教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，理解由生字组成的词语，认识一就的句式。理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦宿新市徐公店教学设计范文教学要求能读懂古诗宿新市徐公店，并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自己的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝语文孙权劝学教学设计教学目标1知识目标积累文言词语，翻译课文。了解作者作品及相关背景。理解文章内容，背诵课文，领会文章给人的启示。2能力目标反复朗读课文，揣摩文中言简意丰生动传神的对话描写，品味文章用人教版六年级下两小儿辩日教学设计教学目标1根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到熟读成诵。2初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。3感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态口语交际习作二教学设计A案学习目标1交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。2借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。3学习修改完善自己的习作，创编班级习作集。课前准第五章人与环境第二节创造人与自然的和谐第五章人与环境第二节创造人与自然的和谐一教学目标1。关注全球性生态环境问题。2。概述生物多样性保护的意义和措施。3。形成环境保护需要从我做起的意识。4。进行资料搜集，了解我国利用生小学四年级音乐教案绿叶歌曲绿叶1同学能用柔美圆润的声音演唱歌曲绿叶2通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。绿叶是一首三拍子的抒情歌曲，旋律婉转优美，爽朗而富有生气。要求同学用人教版小学二年级数学下第八单元统计教案教材分析学生已经学习了一些简单的统计图表知识，初步认识了条形统计图（一格表示一个或两个单位）和简单的统计表。本单元是在学生已有的知识和经验的基础上，让学生一步体验数据的收集整理描述小学语文世界多美呀教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。3通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。教学重点正确识字写字