生活中处处有数学，因此本次教学活动就以孩子生活中随处可见的数字为内容，让孩子们发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途，并且学会运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。这样不仅激发了孩子对数字的兴趣，也培养了孩子积极关注身边事物的情感态度。
　　在这次教学活动中，我首先让孩子通过参观展览的形式发现物品上的数字并进行交流，于是自然的引出了0——9的数字。使得儿童头脑中的数字不是来自书本，也不是来自老师的解释，而是通过自己探索发现，在生活中自然地感受、发现数字，这样就较好地激发了孩子活动的情趣。然后让孩子结合具体物品，凭借自身生活经验互相交流、猜测这些物品上数字的用途。孩子通过回忆、讲述生活中见过的数字，这样把更多的时间、空间让给了孩子，让孩子通过合作、交流、分享等形式，在幼儿间的互相学习中共同建构和修正数的概念，而不是由老师直接的交给知识。接着让孩子观看收集的生活中的数字情景，让孩子在模拟化的社会情景中真正实现了轻轻松松学数学，体会到了数字的.妙用和有趣。最后让孩子玩数字组合游戏，孩子通过玩《找座位》的游戏自然的导出了数的组合，发现1和0可以组成10；1、1、0可组成110……它表示特殊号码；0、1、2、5、8可组成58210……这样让孩子感受到了数字的神奇和有趣，并将幼儿对数字的理解、运用进一步加以扩展和延伸。游戏之后，由于孩子兴趣高涨，就引导孩子自己设计生活中需要的数字，如制作＂我的名片＂，因为数学来源于生活而最终必回归生活。通过这一过程，孩子可以进一步体验到数字的妙用，感受到运用数字的快乐，从中也增强了孩子学习数学的信心。
　　总之，这次教学活动以生活中随处可见的数字为内容，通过综合化的形式，游戏化的过程，生活化的内容，经验化的讲述让孩子发现、了解生活中的数字，并在生活中学会运用数字。

迷惘的季节系列之九如何学习初中数学今天我感到时间过的可真快呀！因为明天回家，心情特别好，上课也有精神了。只要一想到回家又可以干这干那了，我就把学习忘的一干二静。但为了把学习搞上去，我不得不牺牲这几天，为了周末能更好家长智慧钙片孩子教会我们一位朋友生了个儿子。儿子给他的生活带来了巨大改变，原本不做家务的他，突然无师自通地会做家务了，而且做得非常好，不论洗衣还是做饭，他都干得井井有条。平时说话粗声大气的他，学会了柔声细家长智慧钙片每个孩子都是一个天国我认识一位小学老师，他对任何一个学生都像对待自己的孩子一样。不光对那些听话的好孩子，即使对那些调皮捣蛋的坏孩子，他也极有耐性。虽然对于他们的错误他也经常批评，但是他批评的口气非常和家长智慧钙片别挡孩子的视线父亲一直对儿子耿耿于怀。这实在是一个笨得出奇的儿子。他不能独立完成作业，不能自己洗脸洗衣服。离学校只有几步路，但是他上下学还要人接人送，去迟了他就大发脾气。父亲小时候基本上没有受到带孩子逛菜场寓家教于生活最好的教育源于生活，对于城市儿童来说，菜场是向孩子陈列自然展示自然的一个好窗口。其一，有计划地发展孩子的观察力。初次带孩子买菜，要求不要太高，从最初浅的观察认识性观察入手。如这叫什学会欣赏自己的孩子前些日子，听到一个真实的就发生在身边的事儿孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对关于画家和牧童教学反思画家和牧童是人教新课标版小学语文二年级下册第6组的一篇文章，讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。赞扬了大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇付出的快乐记得儿子读高一时，我意外地接到他同学的母亲打来电话，说是她家的电脑出问题了，想请我儿子中午去她家帮忙弄一下。那好，吃过饭我就让他去。我答应道。就让他到我这吃饭吧，中午时间太紧了。对感悟教育现实的教育同学A做过书的批发生意，也和别人合伙开过美容店，后来又开了个餐馆。有一次，她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。她当时批发书的生意做得比我好。同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学爱国主义教育实施纲要中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色画家和牧童教学反思画家和牧童是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。下面是小编收集整理的画家和牧童教学反思，欢迎阅读参考！画家和牧童教学反思1本课教学结束了，学生和我都怀着愉悦的心情走出了课堂，静心反