在教学《一次成功的实验》一文前，学年老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验，当时想象的是学生多数不能成功，少数成功了的话，就让成功的学生介绍方法，如果没有成功的，就引入课题，这种设想可以说是天衣无缝，是从学生的角度出发。但在实际教学时却出现了意想不到的状况 学生都做成功了，这可与备课相反，但当时我被学生成功的实验所震撼，非常激动地以既惊讶又赞叹的语调问学生是怎么想的，又是怎么做的，学生争先恐后地说出自己的想法，而且学生说的比课文中讲的还要明白，还要有深度，当时的我就像是课文中讲到的教授一样激动，对学生连连称赞说：你们真棒极了，做了一次彻底成功的实验！于是板书为一次成功的实验。接下来如果再回过头去讲课文，简直是太苍白，也太无意义了，也是多余的，于是我就机让学生结合生活实际谈想法和做法，那一节课学生的情绪极高，说的也很入情入理，我在其中角色就是一个听众、发问者或是适当点拨的.参与者。
　　课后我就在思考，在这一节课中是否就是以学生为本了呢？我觉得在教学过程中，教师的教育对象是学生，是活的，是能思考、能活动的。学生不是无条件的储存器，教师传授的知识只有通过学生自身的努力才能转化为他本人的财富，没有学生的思考和记忆，没有学生的主动努力，他们的知识就无法实现，任何人也不能代替他们学习。这也就是说，学生是学习的主体，学习的主人，教师只有加入他们的世界，融入他们的情感，才会拥有与学生一样的快乐与收获！

二年级数学教案铅笔有多长教学目标1通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。2通过实际测量，学习米分米厘米和毫米之间的关系。3通过估一估量一量等活动，发展学生的估算能力人教版六年级上上册分数四则混合运算教案教学内容P75例1和练一练，练习十二第15题。教学目标1。让学生结合解决问题的实际过程，理解并掌握四则混合运算的运算顺序，并能按顺序正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中同样幼儿园小班美术一串红教案活动目标1通过观察实物了解一串红的外形特点，探索一串红的制作方法。2学习用小长方形的皱纹纸拧成小蝴蝶形状做一串红的花瓣。3体验软纸粘贴的特性。4培养幼儿的技巧和艺术气质。5让幼儿体沟通全世界的指南针小学品德教案教学目标知道指南针的发明与应用是中华民族对于世界文明发展的杰出贡献。初步掌握阅读史料的能力和搜集整理资料的能力。进一步萌发民族自豪感。教学准备师生搜集有关指南针的资料（图片和文字）文言文马说的教学教案教学目标1掌握一些常用文言实词虚词的词义2理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。教学重难点1掌握一些常用文言实词虚词的词义2了解文章托物寓意的表现手法。教学课时2课时。教学过程幼儿园优质课帮布布想办法教案活动设计现在的孩子大都是独生子女，所以小皇帝小公主的这种以自我为中心的性格很强烈，为此，我设计的本次活动，对孩子进行初步的情感教育通过故事让幼儿懂得怎样做人，在生活中学会交往，同时幼儿园活动课小花的话教案活动目标感知季节明显特征，喜欢爱护花草。活动准备小花的话活动重点难点做到爱护花草活动地点户外活动形式小组活动活动过程1和幼儿在院子里玩（花卉比较集中的地方），教师启发幼儿这里的花多小学生画画教案小班幼儿手部的小肌肉发育还不够完善，不会正确握笔，手的动作很不稳定。因此培养幼儿手动作的稳定性，使幼儿有意识地画一些简单的线条和形状，是教幼儿学习画画的前提。那么学画画应该注意哪些小学语文秋天的雨的教案学习目标自学生字生词，结合课文理解重点词句的含义。通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的综合语文素养。教学重点有感情地朗读课文，了解秋雨的特点，感受秋雨的美。教学流程一预习汇报，交流共有关审计概述的教案第一编第一章审计概述第一节审计的概念与保证程度二审计的含义1定义财务报表审计是指注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证，以积极方式提出意见，增强除管理层之外的预期使用者课文青蛙看海第二课时教案教学目标1学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在课文中的意思。2正确流利有感情的分角色朗读课文。3理解课文内容。懂得当我们遇到困难时，只要一步一步，不怕困难，坚持到