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教案论文

有关审计概述的教案

  第一编·第一章·审计概述
  第一节·审计的概念与保证程度
  二、审计的含义
  1、定义:
  财务报表审计是指注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证,以积极方式提出意见,增强除管理层之外的预期使用者对财务报表信赖的程度。
  2、审计含义的剖析:【单选题高频考点】要点重要观点用户有效满足财务报表预期使用者的需求。[审计给谁看?]目的a)以合理保证的方式提高财务报表的可信度,增强预期使用者对财务报表的信赖程度。[查一查,更放心] b)不涉及为如何利用信息提供建议。[怎么用,我不管]程度a)由于固有限制,审计提供的是合理保证,而非绝对保证;[凡事无绝对] b)合理保证是一种高水平保证; c)审计证据是说服性而非结论性的。基础a)独立性:独立于被审计单位和预期使用者; b)专业性。产品审计报告
  真题和模拟题精讲
  单项选择题【2014年真题】
  下列有关财务报表审计的说法中,错误的是( )。
  A.审计的目的是增强财务报表预期使用者对财务报表的信赖程度
  B.审计可以有效满足财务报表预期使用者的需求
  C.审计涉及为财务报表预期使用者如何利用相关信息提供建议
  D.财务报表审计的基础是注册会计师的独立性和专业性
  [答案]C
  [点评]对审计含义的考查,考点均为关键要点。
  三、保证程度
  鉴证业务的保证程度分为合理保证和有限保证。要点合理保证有限保证业务类型审计审阅保证程度高水平低于审计业务检查风险较低较高证据数量较多较少取证程序检查、观察、询问、函证、重新计算、重新执行、分析程序等询问和分析程序结论方式积极方式消极方式
  节选: 我们认为按照规定编制了报表,公允反映了情况节选: 我们没有注意到财务报表没有按照规定编制,未能公允反映情况
  [辨析]绝对保证、合理保证和有限保证
  医生对病人的三种回答:
  1.放一万个心,你100%是健康的,你不可能生病![能信么?医生不是上帝!]
  2.我仔细检查和化验过,你应该是健康的。[基于较多证据的较高水平的`保证]
  3.就你的回答,结合我的分析,暂时没有发现你生病了。[基于较少证据的较低水平保证]
  真题和模拟题精讲
  多项选择题【改编自2008年真题】
  注册会计师叶华在与管理层沟通鉴证业务的相关概念时,以下说法中不恰当的有( )。
  A.财务报表审阅是低水平保证的鉴证业务
  B.财务报表审计是绝对保证的鉴证服务
  C.在审阅报告中对财务报表采用积极方式提出结论
  D.在财务报表审计中主要采用询问和分析程序获取证据
  [答案]ABCD
  [点评]对鉴证业务保证程度的考查,经典题目,可以任意变形,同学们应当对四个选项均精准把握。
  单项选择题【改编自2015年真题】[部分超纲但考点明确]
  下列有关注册会计师执行的业务提供的保证程度的说法中,正确的是( )。
  A.财务报表审计提供绝对保证
  B.代编财务信息提供合理保证[不对财务信息提供任何程度的保证]
  C.财务报表审阅提供有限保证
  D.对财务信息执行商定程序提供低水平保证[不以提供保证为目的]
  [答案]C
  [点评]对审计保证程度的考查,涉及代编财务信息、执行商定程序等超纲考点,但正确答案的选项可以一眼识别,不影响解题。对同学们的启发是,考场上遇到陌生选项不要慌乱。

教师教学工作反思范文篇一教师教学工作反思一学期来,本人认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学小学音乐编花篮教学反思编花篮这个游戏,我小时侯也很喜欢玩,我想幼儿也一定会喜欢的。下面由小编为您整理出的小学音乐编花篮教学反思,一起来看看吧。小学音乐编花篮教学反思1编花篮这个游戏,我小时侯也很喜欢玩,西师大版三年级下册乘法笔算的教学反思只含有一次进位的笔算乘法是学生在初步学会乘法竖式的基础上进行教学的。计算教学本身是枯燥无味的,而我们学习计算,是要把计算与现实生活联系起来,让数学为现实服务。为了让学生更好的理解算三年级下册数学第四单元笔算乘法复习课优秀教案教学内容教材第4748页练习十教学目标1巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确熟练地进行笔算。2运用所学知识正确熟练地解决问题。教学重点正确熟练地进行笔算和会解决实际四年级数学上册笔算乘法教案设计说教材笔算乘法是义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元,三位数乘两位数笔算乘法。第一课时笔算乘法是本学期的重点内容,学生在已掌握的两位数乘两位数的基础上,掌握三位数乘两位笔算乘法进位教学设计教学目标让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教具准备多媒体课件(有下围棋的录像或画面)多个南瓜形算式卡片(每笔算乘法(不连续进位)教案教学要求使学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,使学生初步理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法的计算方法,能正确地进行计算,培养学生的分析归纳能力。教具学具准备课件教学过程一复习1笔算乘法一教案精选教学内容第63页例1,做一做,练习十五12题。教学目标1让学生经历两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化。2通过比较各种方法的优点和不足,寻找最佳方法,训练学生掌握笔算乘法教学设计一学前准备1口算(两位数乘整十数)381020149140816072305031623070212笔算。3572321让学生集体完成并指名两位同学到黑板上完成,做完后请同学说一说幼儿园小班语言贪吃的变色龙教案设计思路早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。34岁的孩子小班语言活动贪吃的变色龙教学设计一活动目标1获得听故事的乐趣。2学习翻阅图书的顺序。3运用材料进行创作。二活动准备1故事贪吃的变色龙附。2透明片(投影片糖纸),油性笔。三活动过程1讲述故事贪吃的变色龙。2教师讲故
读数写数教学反思范文在例题4的教学中,我突出了一个学字。我让学生通过感受具体的事物(铅笔)到半具体半抽象的事物(计数器)到抽象的数这个过程,来学习100以内数的读写。课堂上,通过个位和十位上的珠子换位夸夸身边的人教学反思范文人教版小学语文三年级上册第八单元口语交际的内容是夸夸我的同学,我们科组小学语文开放式口语交际教学研究课题组的老师们在分析教材时将本单元口语交际的话题拓展为夸夸身边的人。集体备课时老肝字的组词和造句肝gn人和高等动物的消化器官之一,人的。肝在腹腔内右上部,分为两叶。主要功能是分泌胆汁,储藏动物淀粉,调节蛋白质脂肪和碳水化合物的新陈代谢等,还有解毒和凝血作用。也叫肝脏。肝组词肝初三化学第五单元化学方程式评讲课教学反思试题的设计上,命题者根据本单元的知识要点质量守恒定律正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算等从不同的角度考查学生的知识能力。另外,依据当今教学形势特点,我还特别设计了两条题目一到职的解释及造句到职拼音注音daozhi到职解释意思(干部)接受任命或委派,来到工作岗位。到职造句11948年我到职时,理事会是个充满活力的地方,众多的办公室占了一大层楼,毗邻大中央车站的帕克大道人教版七年级数学实际问题与一元一次方程说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是人教版七年级(上)第三章第四节实际问题与一元一次方程的第三课时。首先,我对本节教材进行一些分析一教材分析1教材所处的地位和作用本节内容在全书数学100以内数的认识教学反思范文本节课我采取了活动课形式进行教学,为了让每个孩子都能感知100,感受到数量很多时如何数数。本节课全部是孩子自己动手操作,我引导孩子们1我说9,生拿出9根小棒,说一说他表示什么?(举院子的意思和造句院子拼音注音yuanzi院子解释意思房屋前后用墙或栅栏围起来的空地。院子造句1围着院子有一圈高高的篱笆。2他一跳跨过篱笆进了她家的院子。3树叶随风飘过我们的院子。4篱笆把两个院子隔教学工作总结与反思教学工作总结与反思1我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面一夜的工作教后感有四人小组读的第三次是让学生完成老师的要求读。(要求是1课文的中心句是什么?2作者是通过哪些语句来体现中心句的?让同学再一次认真仔细地朗读课文。在完成老师的要求的同时,也了解了课文初三体育教学工作教学反思教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,以下是品学网小编为大家带来的关于三体育教学工作教学反思的范文,希望对大家有帮助。初三体育教学