范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

只好的近义词是什么

  近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。接下来小编搜集了只好的近义词是什么,仅供大家参考,希望帮助到大家。
  只好的近义词是什么
  只有
  只好释义
  1、犹就,便。
  《警世通言·计押番金鳗产祸》:"当时不把女儿嫁与 周三 ,只好休。"
  2、仅可;只可。
  宋 苏轼 《王巩屡约见访不至以诗见寄次韵答之》:"爱惜微官将底用,他年只好写铭旌。"《二刻拍案惊奇》卷十五:"我家家事向来不见怎的,只好度日。" 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·词采》:"批点传奇者,每遇游山玩水、赏月观花等曲,见其止书所见不及中情者,有十分佳处只好算得五分。"
  3、仅有;刚好。
  《西游记》第三三回:"才説话时,只好向午,这怎么就黄昏了?"《平山冷燕》第五回:"到次日,果然同到一个人家,领出一个女子来--年纪只好十五六岁,人物也还中中--见了礼。"
  4、只能;不得不。
  丁玲 《松子》:"垃圾堆上不常有好东西可拾,乞讨更是不容易的事,于是他只好偷了。"
  只好造句
  1、罪犯被我公安战士追得走投无路,只好束手就擒。
  2、我们的数学老师又要考试了,尽管同学们怨声载道也只好硬着头皮上战场了。
  3、小孩患白喉上医院,但手上无钱,他只好将衣服典当,以解燃眉之急。
  4、敌人已成了瓮中之鳖,只好缴械投降。
  5、一定要我干,我就只好勉为其难了。
  6、朋友们再三要为我饯行,因盛情难却,我只好接受了。
  7、签约不到一月,墨渖未干,他就不肯照约付款,我们只好求助法律解决,要求赔偿损失。
  8、在家里,我不小心打破了一个玻璃杯,本想不告诉爸妈的,但是心里七上八下的,最后只好告诉了爸妈。
  9、今天我本来想去泰山玩,然而天却下起了倾盆大雨,我只好打消这个想法了。
  10、在旧社会里,当官的都是食租衣税,为民者只好餐风饮露。
  11、只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。
  12、尽管他滔滔不绝地讲得很详细,但我听了还是迷惑不解,只好要求他再次说一遍。
  13、今天我本来想去泰山玩,然而天却下起了倾盆大雨,天地间一片茫然,我只好打消这个想法了。
  14、未能将坏人"投畀豺虎"于生前,当然也只好口诛笔伐之于身后。
  15、这些画都卖不出去,只好收起来孤芳自赏了。
  16、流落他乡,举目无亲,每日只好形影相吊了。
  17、今天因为有求于他,只好对他的倨傲无礼忍气吞声。
  18、那年灾荒,父亲去世了,我们生活无着,只好到大户人家打杂,讨一点残羹冷炙勉强度日。
  19、有的.农民为了换点零花钱,只好剜肉补疮,把刚下蛋的母鸡拿到农贸市场去卖。
  20、这件事情他们也不大清楚,只好存而不论了。
  21、在大家的批驳下,他理屈词穷,只好溜之大吉。
  22、他虽然勇武有力,但在寡不敌众的情形下,只好且战且退。
  23、她真是走投无路了,只好来求老主人。
  24、我一时周转不灵就只好求亲告友,东挪西借。
  25、停了片时,宝玉便昏沉睡去,贾母等才得略略放心,只好坐以待旦。
  26、他在此处无法发挥所长,只好另谋高就。
  27、由于盛行"文字狱",清时的文人只好采用借古讽今的手法来针砭时弊。
  28、我实在没有能力来承担这一事务,只好敬谢不敏了。
  29、我还有很多杂七杂八的事要处理,只好过些天再来看你。
  30、也因为许多不堪回首和难以面对的事,使我领悟"不能改变世界,只好改变自己",学习"不痴不聋不做阿家翁"的无为与"揖让月在手,动摇风满怀"的洒脱。

求一个数的几分之几是多少的实际问题说课稿尊敬的各位专家评委老师们,大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(青岛版)五年级数学上册第三单元信息窗三的内容求一个数的几分之几是多少的实际问题。数学学习应该是大众的现实一年级下册拔萝卜说课稿教材分析本教材是北师版小学一年级下册第28页的内容。是通过拔萝卜这一有趣情境,激发了学生的学习兴趣,让学生在理解图意的基础上,自己提出数学问题,并试着解答。教学目标知识与技能一年级北师大版三年级下册平移和旋转说课稿一说教材1教材内容义务教育课程标准小学数学北师大版三年级下册第二单元的欣赏与设计。2教材分析本单元把平移旋转与轴对称等图形的变换作为学习与研究的内容,从运动变化的角度去探索和认识空珍珠鸟教学设计内容教学目的1有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。2继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点认识珍珠鸟在我的照料与呵护下发生变化的过程。难点理秋天到了教学设计教学目标1正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2引导学生通过学习课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3培养学生善于观察的习惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然走进大自然和亲近大自然小学秋天教学设计教学目标1能正确流利,有感情地朗读课文。2学会7个生字词,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3理解课文内容,认识秋天的一些特征,培养学生热爱大自然的感情。教学重点难点理解课文内容秋天教学设计教学目标在朗读中品味诗歌语言,体会诗人感情。教学过程1初读课文,把握全诗韵律。2听读课文,感受诗歌图画美。3细读课文,品味诗歌词句,体会诗人情感。总结农家丰收图绚丽多彩渔夫晨归图淡干点家务活教学设计教学内容部编道德与法治一年级下册第三单元我和我的家第12主题干点家务活教材分析本单元围绕我爱我家安排了四个活动主题我和我的家家人的爱让我自己来整理干点家务活。四个主题内在联系紧密。小学体育教学设计体育课可以使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术技能,以下是小编整理的小学体育教学设计,希望对大家有帮助!小学体育教学设计1时间20XX年4月22日班级三年级(3)班地点篮球场教学海陆的变迁教学设计范文教学目标知识目标1。举例说明地球表面海陆的变迁。2。了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。3。说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。能力目标1。通过分析课文的示意图,培养有关一面五星红旗教学设计学习目标1。认识摊奈等5个生字,会写窄脖等13个生字,正确读写假日背包等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。懂得尊重和爱护国旗,体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1。每个小组
荷叶圆圆教学反思范文荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪是小青蛙的歌台是小鱼儿的聂将军与日本小姑娘语文教学反思在初读课文的基础上让学生想象思考课文中哪几幅画面给你留下了深刻的印象?学生归纳出有照料图送别图谢恩图,这是学生对课文内容的整体感悟。在此基础上就引导学生根据课文内容把图画出来,给课基因工程的应用的教学反思范文基因工程的应用教学反思现代生物科技专题这册书的特点是专业术语多,难点较多,理解难度大,但接近生活!根据教材的特点,我专心研究教材,争取先让自己把教材当中的每个知识点吃透,然后在精心开学第一堂课教学反思范文三年级孩子即将接触英语,对英语存在好奇感,新鲜感以及陌生感。为了减少家长和孩子的疑惑,我在进班前一天,发了一份日志到四个班的班级群里。跟家长和孩子们介绍新教材,如何学习英语,提出了花边有多长教学反思3篇篇一花边有多长教学反思这一节是北师大版小学教学三年级上册第五单元的内容,本节课的教学目标是探索并掌握长方形周长的计算方法,用所学的知识解决生活中的实际问题,感受数学在日常生活中的应快速跑教学反思三篇跑步可以锻炼身体,很多朋友都喜欢跑步。下面是小编整理收集的关于快速跑教学反思三篇,以供参考。希望对大家有所帮助!篇一快速跑教学反思跑是人体最基本的活动,同时对增进健康增强体质的作用小学数学长方体的表面积教学反思范文本节课的教学本着让学生自主探究的要求,让学生充分自主学习研究讨论和操作,从而得出结论,激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力和实践能力。并在操作的过程中,让学生理解表面积的意义,总结夕阳真美的教学反思在第二次试讲中,我按照夕阳西斜下沉躲到西山背后的顺序,创设情境,和学生一起走进课文,让心灵穿梭于在美丽的画面和优美的语言文字之间,孩子们用眼睛去观察夕阳,用大脑去想象夕阳西下的美景北师大版五年级数学上册相遇问题教学反思数学课程标准指出学生的数学内容应当是现实的有意义的富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流数学活动。基于这样的要求,在组织课堂教学时,如何创设教学情境,童年的朋友教学反思童年的朋友是六年级下的课文。经历了一个寒假的休息,学生们好像对于学校的生活需要一个适应的过程,因此我决定上得细致而深入一些,让学生慢慢地适应这样的学习活动。上午第一节课就是语文课,五年级暑假作业答案标准整理了五年级暑假作业答案,语文数学英语三科都有,供各位同学核对答案之用,仅供参考。语文第二页3。(2)动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫,正在津津有味地吃竹子有凶猛的狮子,正在懒