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倍的读音和基本解释

  倍,读音:[bèi]
  部首: 亻
  部外笔画: 8
  总笔画: 10
  五笔86: wukg
  五笔98: wukg
  仓颉: oytr
  笔顺编号: 3241431251
  四角号码: 20xx1
  郑码: nsj
  Unicode: CJK 统一汉字 U+500D
  基本解释:
  等于原数的两个:加 。事 功半。 道而行(兼程而行)。
  某数的几倍等于用几乘某数:二的五 是十。
  更加,非常:“每逢佳节 思亲”。 加。 儿精神。
  增益:“焉用亡郑以 邻?”
  古同“背”,背弃,背叛。
  古同“背”,背诵。
  详细解释:
  〈动〉
  (形声。从人,( tǒu)声。本义:通“背”。反;背向)
  同本义 [back towards]
  倍,反也。——《说文》
  倍正南方。——《周髀算经下》
  兵法右倍山陵,前左水泽。——《史记·淮阴侯传》
  背弃;背叛。后作“背” [abandon;betray]
  无倍畔之心。——《汉书·贾谊传》
  教而不称师谓之倍。——《荀子·大略》
  而民不倍。——《礼记·大学》
  愿伯具言臣之不敢倍德也。——《史记·项羽本纪》
  又如:倍畔(同背叛);倍上(背叛尊上)
  通“背”。违反;违背 [violate]
  倍本弃事而安怠傲。——《墨子·非儒》
  倍其公法,损其正心,专听大臣者,危主也。——《管子·任法》
  倍道而妄行,则天不能使之吉。——《荀子·天论》
  又如:倍言(违背信约);倍时(违时,错过时机);倍情(违背情实)
  加倍,照原数等加 [double]
  为近利市三倍。——《易·说卦》
  乘上之急,所卖必倍。——晁错《论贵粟疏》
  又如:倍日(一天时间当两天用);倍半(超出一倍和仅有其半。谓一多一少,差距甚大);倍多(成倍增加)
  通“背”。背诵 [recite from memory]
  郑注:“倍文曰讽”。——《周礼·大司乐》
  读书倍文,功力兼人。——韩信《韩滂墓志铭》
  又如:倍文(背诵书文);倍讽(背诵);倍读(背诵)
  〈量〉
  倍数 [times;-fold]
  尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。——汉· 贾谊《过秦论》
  又如:五倍;三的五倍是十五;倍百(百倍);倍差(一倍半)

小河的歌的教学反思小河的歌这首诗歌用第一人称讲述了一条小河的心声。抒发了小河长年累月,无论白天黑夜寒来暑往,默默忍受着寂寞干渴,却不停地快乐流淌,为人们播种希望与幸福的胸臆。在教学中具有以下特点1尊小河的歌的教学设计范文作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为公开课雨点儿教学设计范文教材分析本课是一篇科学童话,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,雨水滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。学习目标认识个生字,会写个字。正确流利地朗读课初二语文开学第一课教学设计范文(精选4篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编精心整理的初二语文开学第一课教学设计动能和势能的教学设计范文(通用3篇)作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的动能和势能的教哪座房子最漂亮最新教学设计范文教材简析这是义教版语文实验教材第一册中的一首诗歌,整首诗诗句富有节奏感,读起来琅琅上口。设计理念课程标准中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,注重情感体验,构建学校家庭社歌唱二小放牛郎优质教案设计范文教学目标1能用不同的情感速度力度和表情学会演唱歌曲歌唱二小放牛郎,表现不同的音乐形象。2能够和同学合作完成歌曲歌唱二小放牛郎的简单表演。3能积极参加以上音乐活动,增强民族自尊心和爱歌唱二小放牛郎教学反思范文歌唱二小放牛郎是一首叙事诗,颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡,把敌人领进埋伏圈,自己英勇牺牲的壮举。下面我们来看看歌唱二小放牛郎教学反思范文,欢迎阅读借鉴。歌高中政治事物发展是前进性与曲折性统一说课稿要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。以下是一篇关于高中政治事物发展是前进性与曲折性统一说课稿的范文,希望对大家有帮助。尊高一地理教案湘教版地理学就是研究地球的一门科学。不过,严格说地理只研究地球表面,也就是说,地理是研究地理表面的一门科学。地理表层通常是指与我们关系十分密切的大气圈,水圈,岩石圈,生物圈以及土壤构成的大班活动教案多变的流星球设计意图近来,我班开展了科学活动奇妙的世界,认识了太阳系大家族等等,接着又看了蓝猫淘气三千问,孩子们对宇宙星球流星外星人产生了各种遐想。根据纲要精神培养幼儿对体育活动的兴趣,是体育
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