中班安全教育教案

　　中班的小朋友好奇心比较强，这就需要老师们多给孩子们普及安全教育知识啦!下面是小编为大家收集的关于中班安全教育教案，欢迎大家阅读!中班安全教育教案一
　　活动目标：
　　1.懂的遵守交通规则。
　　2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。
　　3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。
　　重难点分析：
　　重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。
　　难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。
　　活动准备：
　　物质准备：多媒体教学资源《在马路上》。
　　心理准备：幼儿已有过马路经验。
　　活动过程：
　　(一)导入
　　播放课件，讨论怎样过马路才安全。
　　提问：“这是什么地方?怎样过马路才安全。”
　　小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。”
　　(二)展开
　　1.了解在马路上玩耍的危险。
　　提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?”
　　小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。
　　2.观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。
　　请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对?为什么?
　　小结：行人要走人行道、靠右行。
　　(三)结束
　　模拟练习，我们一起过马路。
　　四名幼儿站在十字路口的四个方向，手持信号灯。其余幼儿分成四组，从四个方向在马路右侧排队行走。走到路口处，根据信号灯的指示选择等待过马路。中班安全教育教案二
　　活动名称：安全教育《不靠近危险物品》
　　活动目标：
　　1、初步培养幼儿的自我保护意识
　　2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
　　3、了解一些简单的安全常识。
　　活动准备：
　　挂图三幅
　　活动过程：
　　一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
　　二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?
　　教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。
　　三、寻找危险的物品
　　将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
　　渗透方式：
　　在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。